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文理导航(中旬)2015年出版文献
出版文献量（篇）
9719
总下载数（次）
8
总被引数（次）
6591
文理导航(中旬)
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Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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9719
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91. 重视物理实验教学提高课堂教学效率刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理教师在教学过程中，如能正确地演示或指导学生实验，对学生掌握知识，运用知识可以起到很大的推动作用，同时还能激发学生的求知欲望，许多物理知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。在物...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的科学，学科最大的特点就是学生动手机会多，应当充分发挥学生主体性则很容易调动其学习物理的积极性，让他们积极主动地参与到各类实验活动中去，充分调动学生的创新精神、培养学...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新课程改革如火如荼的今天，高效课堂一直是我们每个教师所追求的，然而要想真正的高效课堂并不是在一朝一夕所能实现的，要求我们教师不断的努力探讨，努力的去研究，才能逐步的走向高效课堂。要想实现初...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中化学是在原子、分子、离子等这些微粒的基础上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。初中是化学的启蒙阶段，引导学生构建微粒观是教师基础教学的核心。微粒观的构建可以让学生从微观...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生是教学的主体，对于初中化学实验教学亦不例外，因此我们的实验教学目标的设计必须落在学生的最近发展区内且包含“智·能·情”三个维度，为了保证三维教学目标的有效达成，我们必须从学生的需要出发设...
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96. 初中化学教学“三步曲”研究刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前随着我国基础教育课程的改革，逐渐提出了全新的教育目标和学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是提倡自主、探究和合作的学习方式。初中化学教学是一门综合性艺术，它是不仅要有知识的传授，对...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着我国教学水平的持续提升和高中化学教学水平的不断进步，高中化学教学中交互式电子白板得到了越来越广泛的应用。本文从对交互式电子白板进行简析入手，对高中化学教学中交互式电子白板的应用进行了分析...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文通过对近几年的中考化学试题命题趋势进行分析，进而优化平时课堂教学模式及学生的做题习惯和择题方向。重在提高学生的自我学习能力和实际应用能力及创新能力。
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 错题是教学过程中重要资源，却没有引起教师和学生忽略重视，错失精彩。根据学生在问题解决的过程中出现错误，可以把错题归结为两大类型，一种是知识缺陷型错题，另一种是解题技能欠缺型错题，本文将针对以...
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100. 关于《氧化还原反应》课堂教学的点滴反思刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在反应中得氧或失氧的反应就是氧化还原反应。现在转入到从化合价升降的角度介绍氧化还原反应的概念，将氧化还原反应的概念进行拓展：只要化学反应前后元素化合价发生改变的反应就是氧化还原反应。由化合价...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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102. 初中化学教学方法的思考刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在初中化学教学过程中，教学方法的重要性是不言而喻的，科学合理的教学方法能够增强学生的学习效果，提高课堂教学实效性，让学生掌握尽可能多的知识和形成科学的知识结构。初中化学教师如何选择科学的课堂...
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103. 浅谈如何提高高中化学课堂教学效率刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中化学课程是对学生进行科学教育的不可缺少的一门课，新的高中化学课程标准提出了进一步提高学生科学素养的要求。因此，作为高中化学教师，应当依据新课程标准的要求，立足于学生的科学发展，帮助学生掌...
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104. 浅谈初中化学教学中如何创设化学教学情境刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 创设形象生动的情境，能激发学生求知的欲望和探索精神，本文通过化学实验，化学故事，多种媒体等创设化学情境，望起抛砖引玉之功效。
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105. 高中化学教学实施素质教育途径研究刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中化学教学如何实施素质教育？本文认为应在创新教育的大环境下，充分发挥化学学科的特点，始终坚持以课堂教学作为素质教育的主阵地，从生活中的化学、化学史实、化学实验、广播、电视、网络等方面进行知...
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106. 初中化学课堂教学的有效性实施方法人教版）刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对于初中学生来说，刚刚接触化学这门学科学习起来难免感到困难，而且初中化学具有繁、难、乱的特点，学生对于化学课程的学习难以适应。通过对我国初中化学课堂教学现状调查分析，发现课堂教学现状不容乐观...
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107. 关于初中化学新课程实施过程中的几点体会刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中化学新课程的实施，为我们带来了新的机遇和新要求。我们应该加强学习，研究积极转变教学观念，适应课改的要求。教学中应尽可能多给学生一点思考的时间，让学生多一点成功的体验和创造的信心。教学中要...
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108. 高中化学学习困难成因及对策刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学是高中生众多必修课程之一，学好化学不仅是学生获得优异成绩的保障。同时，化学在我们的生活中也发挥着重要的作用。在高中化学的教学中老师和学生都感到一定的压力，很多学生对于化学知识的学习、化学...
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109. 基于能力导向的生物课堂教学情境创设的研究刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 能力只有在需要该能力的活动中才能得到锻炼、提高和发展。如何创设能力导向的教学情境，设计问题（或问题串）来引导学生阅读、思考和表达，从而发展学生能力？我们从高考生物的能力要求入手，从生物教学情...
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110. 在高中生物教学中渗透“三生教育”初探刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近年来，许多青少年学生暴露出“生命困惑”、“生存弱化”和“生活茫然”的问题。作为生物学教师，不仅仅是给学生传授有关生命的知识：生命的诞生、发育、衰老、死亡等等。我们更应通过课堂教学来教育学生...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 思维导图作为一种使学习变得更加科学高效的工具，是一种依据辐射状思维建立起来的图解工具。初中生物概念的复习教学设计中采用思维导图的教学方法能够很好的突破概念复习难点。本文从思维导图的构图、绘图...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在初中学科教学中，生物是一门“弱势”学科，学生往往不重视，但生物学作为一门基础自然科学，学好它亦十分重要。教师理应从培养学生的兴趣入手，通过多种灵活的教学手段去调动学生的学习主动性，激发学生...
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113. 发挥学生主动性打造初中生物高效课堂刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新课改浪潮的推动下，课堂改革势在必行。追求课堂教学的高效率，是每一个教师不断追求的目标，它使教学过程最优化，教育效果最大化，是师生完美配合的结晶。如何实现高效课堂，也是我们作为一名生物教师...
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114. 论趣味教学-在高中生物的课堂的创设刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教育体制改革的不断推进，对课堂趣味性的要求也随之增加。在强调素质教育现今，如何在教学课程中突破僵局，挖掘到各种趣味因素，创新设置教学情境，利用生物这门学科的独特性，使得教学内容丰富多彩，...
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115. 高中生物反思性教学研究刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育教学过程是一个不断反思和进步的过程。在高中生物教学中，教师要树立学生发展的意识，以学生为主体，在教学中对教学流程和教学方法的优化，促进学生主动学习，通过反思评价而建立科学、系统的评价方案...
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116. 初中生物概念教学的有效方法思考刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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117. 探究沼液对三种蔬菜种子萌发的影响刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 以猪粪为主要发酵原料正常产气60d后的沼液，选用菠菜种子、白萝卜种子和香葱种子为探究材料，结果表明用沼液促进种子发芽具有可行性，菠菜种子和萝卜种子发芽率最高时的沼液浓度为20%，香葱种子发芽...
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118. 农业科技书籍可以服务于普通高中生物教学刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 农业知识与生物学知识之间有着千丝万缕的联系，与现实生活紧密联系在一起。农业科技书籍具有实践性、科普性和地区性的特点，结合地区特色农业资源服务于普通高中生物教学，不仅能提高教学的效率，还能提高...
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119. 浅谈生物学习习惯的培养刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生具有良好的生物习惯，就能相应提高课堂效率，提高学习成绩。因此学生必须要有良好的生物学习习惯。
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120. 浅谈如何培养中学生的生物学习兴趣刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当今社会，生物科学方面的发展日益迅速，小到日常生活中的柴、米、油、盐的问题，大到最新生物科技的研究，很多方面都涉及到了生物知识，具备一些生物学知识是现代社会重要的一项技能，因此，在教学中让学...
文理导航(中旬)基本信息
| 刊名 | 文理导航(中旬) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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