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文理导航(中旬)2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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目录
1.
此"境"可待成追忆——高中数学课堂中引入情景创设的研究
作者:
蒋卫红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
5-6
摘要:
当前来说,伴随着数学教学新课标改革的实施,一线教师开启了如火如荼的教学改革之路,针对数学教学改革来说,多数教师都是为了迎合课堂教学改革,搭建了一个花架子,没有将教学的有效性全面呈现出来,笔者...
2.
高中数学教材平面向量章节的比较研究
作者:
付智慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
7
摘要:
向量是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景.通过学生了解向量丰富实际背景,理解平面向量及其运算的意义,能用向量语言和方法表述并解决数学和物理中的一些问题,发展运算能力和...
3.
初中数学课堂教学贵在"活"
作者:
华槐红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
9
摘要:
教师的教学技能,能够在课堂教学中得到展现.教师在课堂教学中,应在"活"字上做文章,设计出充满活力的教学氛围,实施主体深入活动的教学手段,开展灵活多变的教学活动.
4.
初中生数学思考能力的培养
作者:
刘宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
12
摘要:
数学思考的品质影响着数学学习活动的质量和效率,影响学习活动的广度与深度.数学思考能力的培养是数学教与学的永恒的核心话题,对于初中生来说,思维方式从直观的形象思维向抽象的逻辑思维过渡阶段,如何...
5.
浅论新课改下初中生数学创新能力的培养
作者:
衡梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
14
摘要:
常言道,创新是人类文明进步发展的"源动力".数学学科是以判断、归纳、推理为主要思维手段的基础性学科.本文作者根据新课改要求,浅显论述新课改下初中生数学创新能力的培养.
6.
中学数学参数方程的教学研究与案例分析
作者:
刘金刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
15-16
摘要:
在高考和数学竞赛试题中,有关参数方程的试题屡见不鲜.参数方程所反映的数学内容丰富多彩,解法错综复杂,是培养和提高中学生分析问题和解决问题的能力的良好的训练材料.在参数方程的学习过程中,学生可...
7.
让学生在探索研析中"前行"——初中数学课堂有效教学活动开展之探究
作者:
鲍威
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
17
摘要:
本文作者依据新课改标准,结合实践感悟,对初中数学课堂教学开展,特别是探究活动的高效开展,从三个方面作了浅析论述.
8.
凸显三项功能提升提问效能——对初中数学课堂提问的粗浅思考
作者:
张美芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
22-23
摘要:
课堂提问,有助于学生增强有意注意、促进学生深入思考、助推教学进程.作为常用教学手段,做好课堂上的提问具有显著的意义.本人就如何开展好课堂提问这一话题,从提问教学功能角度发表自己的一点见解.
9.
如何提高初中生的数学成绩
作者:
杨娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
30
摘要:
随着教学改革的不断深入推进,初中数学教学效率得到了明显提高,对提高学生学习成绩有很大的帮助.在这种背景下,怎样充分利用此次改革契机,大幅度提升初中生数学成绩成为了很多专家学者和教师研究的问题...
10.
初中数学概念教学策略
作者:
张月
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
32-33
摘要:
初中数学概念是初中数学知识的基础,也是学生必备的知识之一.数学概念教学的好坏将直接影响到学生对概念的学习.所以,作为初中数学教师应该采取有效的数学概念教学策略,来保证概念教学的效果和质量.本...
11.
刍议初中数学教学中对学生问题意识的培养
作者:
赵晓虎
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
33-34
摘要:
在初中数学教学中,我们要着眼于培养学生的自主思考以及创新能力,以帮助学生跟上时代的步伐.本文主要从目前初中学生问题意识培养的缺陷入手,进一步阐述如何才能有效培养学生的问题意识.
12.
让"问题情境"点亮高中数学课堂
作者:
肖雪平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
36
摘要:
随着新课程改革的不断深入,学生数学思维能力的培养越发成为教学的关注点.H. Frendenthal表明:"数学教育的核心是创造合适的条件,让学生在学习数学的过程中,用自己的体验、用自己的思维...
13.
论数学思想方法在初中数学教学中的渗透
作者:
陈余权
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
37
摘要:
数学思想方法是数学的本质和精髓,它是连接数学知识和数学能力的桥梁.只有掌握了数学思想方法,才能有效地应用所学知识解决数学问题,从而形成数学能力,提高学生的学习能力和思维能力.在数学教材上,数...
14.
高中物理教学中创新能力培养研究
作者:
戴市群
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
39
摘要:
高中物理教学,在新课程标准下,不单单要让学生学到课程课本中的内容,还要对学生的综合能力进行培养,尤其是创新能力.因此,本文就如何提高学生的综合能力进行研究.
15.
高中物理教学些许反思
作者:
乔永升
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48
摘要:
教学反思是教师进步的重要手段,只有经常的反思教育教学中的点点滴滴,才能做到因情而教,因材施教.
16.
怎样调动高中生物理学习兴趣
作者:
万锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
49
摘要:
兴趣是最好的老师,只有学生对这门学科产生了兴趣,才能学得入迷.那么,怎样才能让学生对"它"产生兴趣呢,值得每位老师思考.本文结合教学实践与经验体会,从几个方面谈了自己的看法与建议.
17.
高中新课程化学实验教学的研究
作者:
何淼生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
53-54
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中化学教育已经改变了传统的教学方式,实验教学已成为了教学的主要方法.实践证明采取实验教学可以激发学生的兴趣,提高教学质量.那么,如何更好的利用实验进行教学,是值得...
18.
浅谈绿色化学理念在高中化学中的应用
作者:
李红光
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
54-55
摘要:
随着教学理念的革新,高中教学由过去的应试教育开始向素质教育慢慢转变,这也给各学科教学提出了更高的要求.化学作为高中理科极具代表性的一门学科,由于知识零碎,历来是学生学习的难点.素质教育的大力...
19.
从和的反应探究影响化学反应速率的因素
作者:
梅溪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
60
摘要:
对Na2S2O3和H2SO4进行不同的探究,通过浓度、温度对化学速率不同的影响,对中学化学中浓度和温度对化学反应速率的影响提供一定的参考资料.从而很好地掌握了影响化学反应速率的因素.
20.
初中化学实验操作考查的实践和思考
作者:
邢宇雷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
61
摘要:
化学作为一门以实验为基础的课程,实验教学对学生理解能力、理论掌握能力以及基础化学实验能力的培养有着重要的意义.加强初中化学实验操作教学及考查有助于提高学生的基础实验技能、培养学生良好的化学实...
21.
有效进行高中化学教学的策略
作者:
张淑娇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65
摘要:
高中化学是中学阶段一门重要的学科之一,其教学的有效性将直接影响到学生的学习成绩.要想有效地进行高中化学教学,需要教师从多方面努力,本文将从有效授课,有效情景和有效探究,这三方面来谈谈有效进行...
22.
精心设计课堂化被动为主动
作者:
陈芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
74
摘要:
随着课程改革的不断深入,传统意义上的教学必将改变.教师不仅是传授知识者,而且还是学生的合作者、引导者.在生物教学过程中,教师要精心设计课堂激发学生的学习兴趣,诱发学生主动参与的意识,化被动为...
23.
浅析高中生物教学中如何做好教学评价与激励工作
作者:
陆剑庞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
76
摘要:
在高中生物的教学过程中,很多学生在平时的课堂上十分注重他们在一些课堂上的训练或是课堂问答上的表现.因此,对于教师评价而言,一个具有激励性质的评价相对于那种完全否定或是消极的评价更能对学生们起...
24.
如何在高中生物课堂培养学生参与性
作者:
赵东访
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
78
摘要:
在新课改实行的过程中,很多教师更加注重以学生为主体的教学理念.但由于受到传统教学的影响,很多学生在课堂上常常处于十分被动的状态,学生积极性不高.从教师的角度来看,教师在教学的过程中,由于教学...
25.
处理好四种关系构建"共美"班级文化
作者:
张国华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
86-87
摘要:
班级文化建设是校园文化建设的基础,而学生是班级文化建设的主体,建设"美美与共"的校园文化,必须建设好"共美"班级文化,必须指导学生处理好以学生为主体的四种关系:以尊敬老师为核心的师生关系、以...
26.
浅谈散打运动员体能训练的理论和方法
作者:
王旭勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
90
摘要:
随着武术散打运动的不断发展,金牌之争也越来越激烈,技术间的差距也越来越小,所以对散打运动员的体能要求也越来越高,但是很多运动员对体能的科学训练方法了解很少,只是简单的围绕操场跑步之类,这样对...
27.
还互动本真,创高效课堂——初中音乐课堂教学师生互动的有效性探究
作者:
孙晓青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
92-93
摘要:
初中音乐课堂教学师生互动应该坚持实效性原则和灵活性原则,当前师生互动存在不足,表现为形式单一、目标不明确、内容不科学等.为应对这些问题,还互动本真,创高效课堂,教学中应该根据实际情况采取有效...
28.
发展校园足球活动的几点建议
作者:
姚祥健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
95
摘要:
本文阐述了中国足球与国外足球开展的差距,明确了开展校园足球的重要性,并就开展校园足球中出现的问题提出了自己的几点建议.即从场地设施、教师素质、选拔机制、资源分配四个方面做了说明,希望能为校园...
29.
透析问题找准捷径——对阳光体育活动的思考
作者:
夏丽燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96-97
摘要:
为进一步落实阳光体育活动的实施效果,结合实际案例与各专家、学者、一线教师共同探讨分析了影响阳光体育活动质量的元素及改进策略,总结了目前阳光体育活动存在的现实问题,主要有:检查督导问题、安全问...
30.
初中美术多样化教法研究
作者:
刘兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
98
摘要:
美术教学应当广泛汲取各种先进的教学方法,将先进的教学手段与教学模式运用起来,服务于美术教学工作,以多样化教法提升教学成效.
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