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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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2010年
目录
1.
对数学学困生的个案研究及对策
作者:
王惠春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
2-3
摘要:
学困生问题是世界上每一个实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题。产生学困生的原因是多方面的。基于个案的跟踪研究是从多个方面对学困生的成因和相关改进策略提供了一种方向。多数学困生成绩能取得一...
2.
论高中数学教学中的德育渗透
作者:
文玉莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
4-4,5
摘要:
高中数学教学中,教师“应将道德品质的培养渗透到各部分的教学内容中”,加强学生情感熏陶,提升学生的个性品质,培养适应新时代发展的一代新人。
3.
自觉数学课堂提高学生“四能”
作者:
王成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
5-5,6
摘要:
随着课程改革的深入,专家和一线教师的目光都聚集在课改的核心之一课堂教学的改革。2011版数学课程标准提出了四能:发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。研究发现传统的课堂,教师往往忽略了学生...
4.
浅谈初中生数学思维品质的培养
作者:
孔春娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
10-10,11
摘要:
具有良好的思维品质是创造型人才的重要标志。然而,良好的思维品质不是与生俱来的,而是后天教育培养的结果。因此在初中数学教学中,教师不仅要传授数学知识给学生,还要培养学生的能力,尤其是思维品质的...
5.
变式教学策略在高三数学复习中的实施
作者:
蒋信
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
6.
“学、教、练”教学模式实现高中数学智慧课堂
作者:
毛志斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
为了让学生能够在课堂上展现自己的才能和智慧,教师就要指导学生进行自主学习,促进学生在探究中感受到学习的乐趣和快乐。通过学生的自主学习,教师的教授和学生的课堂练习,学生就会在探究中掌握知识,习...
7.
例谈“设而不求”策略中“设”的技巧
作者:
孙延峰 柯跃海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
19-19
摘要:
“设而不求”是一种重要的解题策略。本文基于一个实际问题,挖掘了“设而不求”蕴含的精神、思想和方法,认为“设而不求”蕴含着数学中致力于发明发现的精神、严密化精神和思想的经济化精神;蕴含着超越传...
8.
数学教学中学生健康心理品质的培养
作者:
张军成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
22-22
摘要:
课堂是学生学习的主阵地,数学教学中,我们不光要注重发展学生的智力,培养学生的学习兴趣,同样更需注重学生健康心理品质的培养。只有这样,才能更好地促进学生全面和谐主动健康地发展。
9.
浅谈高中数学教学如何培养学生的解题能力
作者:
凌明全
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
31-31
摘要:
随着教育体制改革的不断深入,高中教育越来越受到重视。数学为高中课程中一个不可或缺的重要组成部分,数学教学质量的提高对学生高中阶段各种能力的培养和提高均具有重要意义。因此,在数学课堂教学过程中...
10.
互动教学在高中物理教学中的应用
作者:
徐秋圆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
34-34,35
摘要:
课堂教学的主体是学生,鲜活灵动的课堂离不开学生的全身心参与。互动能够让师生的情感在交流中升华,让知识在学生的大脑深处扎根。高中物理教学中,采用互动教学策略,可以收到事半功倍的效果。
11.
新课改下初中物理实验教学的变革
作者:
韦甜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
36-36,37
摘要:
实验是物理学科的重要组成内容,通过实验操作,学生能够对物理理论更加深入消化。此外,科学趣味的实验教学还能有效激发学生的物理学习积极性。新课程改革倡导物理教学提升自主性、研究性、科学探究性,崭...
12.
基于情感激励的初中生物理自主学习能力的培养
作者:
穆斌斌 邱占军 陈万金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
37-37,38
摘要:
情感作为影响教学效率的重要因素,在初中物理教学中的合理运用,能够有效激发学生在课堂上的主体意识,激发学生的物理学习潜能,加快学生自主学习能力和良好学习习惯的养成。因此,作为处于教学一线的初中...
13.
物理课堂多媒体信息工具的运用方略
作者:
张萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
38-38
摘要:
在信息时代下,以信息技术为核心建立起来的多媒体工具开始在各个学科教学中试水,并取得了不俗的成绩。本文就是以物理学科中多媒体工具如何运用为题进行了简单的论述,希望与广大同仁共勉。
14.
高中物理高效课堂探究
作者:
王文博
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
45-45
摘要:
课堂真正走向高效,学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,研读课标及考试说明,用好教材、以实验教学激发学习动力、以改革学习方式提高效率、以自学能力提高效率。
15.
巧用数学知识理解物理教学中的变化率
作者:
徐爱荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
46-46,47
摘要:
物理量的变化率问题是物理教学的一个重要内容,把物理问题转化为数学问题,对物理对象进行分析和诠释,是解决物理问题的一条有效途径。
16.
基于“出声思考法”的高中物理教学研究
作者:
蔡继新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
47-47,48
摘要:
本文提出了将“出声思考法”运用在高中物理的教学实践过程中,将抽象思维具体化,弥补了传统教学方式的不足,有效突破学生在物理学习中遇到的障碍,不仅学生的物理理解能力得到了提升,而且有效提升了学生...
17.
对高中物理动量和动能的教学思考
作者:
黎洪波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
50-50
摘要:
物理概念是用最简洁的语言来描述某类事物(现象)本质特征的。从多年的教学发现学生对概念的理解不正确或不透彻是学不好物理的重要原因。所以教师应高度重视物理概念的教学。
18.
在化学教学中发挥实验的教学功能
作者:
徐婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
57-57
摘要:
教师在教学过程中应充分发挥实验教学在形成科学世界观、激发学习兴趣、强化探究意识及提高综合能力四方面的教学功能,从而达到化学的课程目标。
19.
在新课程理念下化学课堂幽默教学
作者:
徐子旺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
63-63
摘要:
当前化学课程改革的根本目标是培养学生的创新精神和实践能力,以学生发展为本,注重全面素质的提高。因此,教师一切工作的着眼点应该是怎样做更有利于学生的发展。作为重要教学手段之一的教学语言,当然也...
20.
浅谈高中化学教学中创新思维和创新能力的培养
作者:
韩爱娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
64-64
摘要:
众所周知,创新对一个民族和国家是十分重要的,是时代进步和科技发展的强劲动力。高中生是年轻的一代,是祖国的未来和希望。在高中教学中,我们广大的教育工作者应该在完成教学目标的同时注重学生创新思维...
21.
让信息技术成为高中生物课堂的“点睛之笔”
作者:
王军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
70-70
摘要:
信息技术给高中生物课堂教学带来了便捷,大大的丰富了课堂教学的手段,从而提高课堂教学的效果。文章围绕与传统教学有效结合,更直观地感受记忆;改进信息转换方式,让知识再现课堂;模拟生物实验情境,加...
22.
高中生物探究性课例的开发与研究
作者:
王磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
72-72
摘要:
本文在分析了课例特点的基础上,提出了探究性课例的开发与研究的过程及其达到的效果。
23.
高中生物教学中启发式教学方法的应用
作者:
蔡炫斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
74-74
摘要:
近些年来,我国教育体制不断进行改革,希望可以从中寻找到最佳的教育方式和方法,提升学生的学习质量。对于高中生物教学来说,运用启发式教学方法能够较为可靠的提升学生的学习成绩,让学生对于生物的学习...
24.
一个班长的成长纪实--浅谈班级“领头雁”的培养
作者:
蔡萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
75-75
摘要:
如何打造既敢管又服众的班长是班主任班级建设的重要一环。本文结合笔者日常的班级管理论述了如何培养班级的“领头雁”。
25.
《啤酒生产技术》项目化教学改革探讨
作者:
陶令霞 马艳华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
80-80,81
摘要:
本文从《啤酒生产技术》项目化教学改革实际出发,对课程项目化教学的目标、教学组织过程和考核方式进行了探讨,对提出了合理化建议。
26.
善用“羊群效应”,优化中职学生德育管理
作者:
张忆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
81-81,82
摘要:
本文以“羊群效应”为启示,在阐述对“羊群效应”本质认识的基础上,重点阐述了如何运用“羊群效应”优化中职班级管理的具体策略,以期能引导学生勤奋学习、树立良好班风,在班级管理中更好的对学生进行德...
27.
《信息交换方式--程序中断》教学案例
作者:
董小莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
83-83
摘要:
程序中断方式是计算机原理信息交换方式中的重要内容。教者把这节课的教学重点放在中断处理的过程上,其教学设计遵循的是一条“概念—分析”的路子,教师预设在课堂上引导学生经历由理性到感性、由抽象到直...
28.
普通中学女生800m耐久跑教学效果的探讨
作者:
何锦娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
85-85
摘要:
本文从加强理论指导,明确目的,提高认识、改进800m跑技术和呼吸方法、加强心理指导,消除心理障碍,提高自我锻炼能力等方面提出了具体的改进措施,希望对大家有所帮助。
29.
幼儿园班本课程建设的思考
作者:
缪金莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
94-94
摘要:
班本课程应当是国家课程和地方课程的延伸,应当是国家和地方课程的本土化。作为幼儿园之班本课程建设不仅仅就是需要考虑其内容的本土化问题,还应当去尽力思考其他多方面的问题。本文从幼儿园班本课程建设...
30.
农村小学班级自主管理能力的实践
作者:
蒲崇英 赵立新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
98-98
摘要:
随着我国教育水准的提升,对于农村小学生的能力也有了更高的要求,因此应当增强农村小学班级自主管理能力的培养。本文主要论述了班级自主管理实践的前提和目标,提出了提升农村小学班级自主管理能力的建议...
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文理导航(中旬)
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2095-3879
CN
15-1355/G4
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