未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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半月刊
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  • 作者: 张春雨
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  23
    摘要: 高中化学是理论与实验相结合的科目,它对学生们的实践和创新有很高的要求.这就要求教师要在化学课堂中有意识的创设多种方式,培养学生们的创新意识.随着教育改革的不断深入,以实践性、实验性等新的教学...
  • 作者: 罗娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  29
    摘要: 语文作为学习语言文字运用的综合性、实践性课程,在义务教育中具有多重功能和奠基作用.学生在语文学习中出现学习困难,将会阻碍学生语文素养的形成和发展,而语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生...
  • 作者: 胡平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  33
    摘要: 体育教学中正确的动作示范, 不仅可以使学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学习兴趣,激发学生学习的自觉性,有利于形成正确的动力定型.
  • 作者: 张金平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  43-44
    摘要: 本文从诸多方面阐述了教师在旅游历史教学实践中如何激发学生学习兴趣,培养学生学习能力的具体方法.学生只有对学习产生兴趣,才能增强学习能力,才能顺利完成学习任务,从而达到教学目标.
  • 作者: 格根塔娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  55
    摘要: 阅读理解能力是一种综合能力,是与学生的思维品质和智力水平密切相关的.学生的阅读理解能力往往能代表其综合英语水平.本文针对目前学生英语阅读训练中出现的问题与不足,提出了几个培养学生阅读能力的策...
  • 作者: 杨永东
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  101
    摘要: 在初中数学课程中, 数学应用题作为培养学生数学应用能力的理想载体,占据了数学考试卷中的相当大的比例,并且渗透到各个内容板块.学生会做应用题的水平不仅代表了他们掌握、理解数学基础知识的水平,也...
  • 作者: 吴凌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  152-153
    摘要: 在新课改中,学生的主体地位被提到了前所未有的高度.我们作为历史教师,应该如何激发学生学习历史的热情和兴趣,让学生感受到历史独有的魅力,让课堂凸显人文关怀,让课堂真正充满活力.
  • 作者: 王云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  176,199
    摘要: 一直以来,围绕着如何构建优质高效的数学课堂,广大数学教师和数学教育工作者都在进行着积极的思考和探索.近年来,"少教多学"的教学模式被广泛的提起,并被越来越多地运用到教学实践中.那么如何在"少...
  • 作者: 赵晓娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  182
    摘要: 合作学习对于学生学会理解、尊重同伴,平等地接纳他人、宽容他人,对于促进交往技能和自我意识的发展以及克服自我中心都有着非常重要的意义.合作学习的过程不仅仅是一个认知过程,更是一个交往过程与审美...
  • 作者: 赵国荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  227
    摘要: 初中语文的教学长期以来受到"应试教育"的影响,其传统的"灌输式"教学模式在很多教师和家长的心中都已经根深蒂固了,要想让他们突然改变这种习以为常的教学方式,还需要一定的时间.所以,当前初中语文...
  • 作者: 吴锋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  237
    摘要: 我们信息技术教师在教育教学过程中应该注重开发学生的创造潜力,培养学生的创造性思维,鼓励启发学生主动思考、善于思考、并学会独立思考,突出创新意识的培养,强调创新能力的提高.
  • 作者: 胡启彬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  255
    摘要: 根据思品课教学的特点,摆正多媒体在思品课教学中的位置,把多媒体当作思品课教学的一种辅助手段,适时、适度、适量地加以使用,使思品课教学取得良好效果.要适时使用多媒体,创设情境明理导行,要适度使...
  • 作者: 龙开艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  256
    摘要: 应用多媒体技术进行教学也普及各城乡学校,成为当今教学的主旋律.但是,多媒体教学除了有它必然的优点以外,也存在一些缺点,在教学中,我们应针对具体学科具体内容选择最优的教学策略,发挥多媒体辅助教...
  • 作者: 许婷
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  268
    摘要: 在我们的语文教学中,作文可以说是众多的语文知识点中最令师生头疼的内容.关于如何写好作文,怎样写作文,我们的很多任课教师也都在不停地进行探索,然而其中的教学效果并不理想.很多学生也把作文课看作...
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  289
    摘要: 恰到好处的提问,不仅可以引发学生的探究欲望,而且能激发思维,使情绪处于最佳状态,有利于主动学习.因此,如何有效地优化课堂提问,在以学生为主、注重培养创新思维的今天就显得尤为重要.
  • 作者: 杨光
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  304
    摘要: 作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,因此学生一见作文心就烦.老师呢?也害怕作文教学,因为...
  • 作者: 陈旎芳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  360
    摘要:
  • 作者: 鄢双青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  377
    摘要: 教育目标是教育目的的反应,是教育工作者对教育的一种理想.促进幼儿人格整体和谐发展是幼儿教育的最终目标,而幼儿教育回归生活是达到一教育目标的重要载体.因此,作为一名幼儿教育者,我们必须要树立"...
  • 作者: 刘莹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  399
    摘要: 对播音员而言,具备良好的语言表达能力犹如进入这一行的钥匙,假如无法打开这道门,就无法担任播音主持的工作,所以,如何具备娴熟的语言表达能力,具有专业化的播音能力,则需播音员通过长时间努力练习及...

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