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未来英才
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Future Talent
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半月刊
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301. 基于生活情境下的小学数学教学模式浅析刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学知识在我们的生活中几乎是无处不在，小学数学生活化体现“数学源于生活，高于生活，用于生活”的理念。借助生活化教学激发小学生学习数学的兴趣，可以实现学生能够学会用数学的思维方式去观察、分析现...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着我国农村教育水平的不断提高，有必要研究农村低年级学生在语文课堂中倾听与表达能力的提升措施。本文首先介绍了语文课堂中倾听与表达的重要性，分析了农村低年级学生倾听与表达能力的现状，指出了教师...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 自学能力的核心是阅读能力，培养学生科学阅读能力是培养学生综合能力，提高学生素质的重要途径，是改变“教师讲，学生听，有师易，无师难”局面的有效手段。本文在对初中科学阅读现状调查分析的基础上，剖...
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304. 中学美术课堂教学初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课标美术课堂教学有着很大的发挥空间和极强的创造性特征。新课标美术课堂教学，要求教师必须提升课堂教学的理念，建构和谐的课堂教学互动的舞台，创造性地应用和发挥教材，巧妙把握课堂教学环节，使学生...
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305. 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文从深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面，对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考：解读教材是基础，要注意吃透新课程理念，领会教材意图；优化教学过程是关键，...
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306. 情感教学在初中历史教学中的运用策略刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 情感教学是以对全体学生和注重学生全面发展的教育观为指导思想和教育目标的。因此，在教学中我们要注重把每位学生都当成主角，慢慢调动他们的情感，让每位学生都积极参与，培养他们积极思维、大胆创新、不...
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307. 班主任和学生谈话的智慧刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 班主任与学生谈话时要融入智慧。谈话前要进行全面了解，选择最佳时机，在轻松愉快的氛围中进行。谈话时要认真倾听，针对个体差异，注意说话的方式，实事求是。谈话时态度要诚恳，学会尊重学生。班主任做好...
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308. 新课改下的中学数学教学理念探讨刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，让学生成为学习的主体。在教学中，教师要充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教...
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309. 美丽的东湖刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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310. 中学语文教学方法之我见刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教学有法，教无定法。师者“传道、授业、解惑”也，授之以渔，教给学生学习方法，引导学生自己去学。教师应当面向全体学生，激发他们的兴趣，灵活运用教学方法在课堂上，除了老师提问外，老师还应该多让学...
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311. 浅谈高中音乐教育中的欣赏教学刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 音乐欣赏教学是以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。在高中所开设的所有学科当中，音乐欣赏课是最富有情感体...
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312. 浅谈初中数学语言教学艺术经验刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 简洁明快、含义丰富的数学语言，能够让学生更加透彻和深入地把握知识要点，也能让学生因为老师语言的艺术对数学产生浓厚的兴趣，提高学习数学的热情和动力。很多初中数学教师感觉自己已经把话讲得很透彻，...
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313. 怎样提高小学语文教学质量刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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314. 浅谈广播电视新闻与受众心理效应刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在新闻改革的背景下，对新闻宣传提出了更高的要求，主要是使新闻宣传的质量实现进一步提升，以此创造更好的宣传效果。本课题笔者在对受众心理的含义及特征进行概述的基础上，进一步对广播电视新闻与受众心...
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315. 城市道路绿化景观分析刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我国的经济建设水平在不断的提高，创建国家绿色环保的事业也在不断的发展，全国各个范围都在争创国家卫生城市，文明城市以及创建园林城市的热情空前，为了达到美化家园，提升城市形象，营造适宜生活的生活...
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316. 为什么向日葵会朝向太阳生长？刊名： 未来英才发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
未来英才基本信息
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