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未来英才2015年第20期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
未来英才
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投稿
Future Talent
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
121.
点亮学困生自信的明灯
作者:
孙景香
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
13
摘要:
122.
浅谈小学生良好行为习惯的培养
作者:
肖丹
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
18
摘要:
对于小学生而言,他们行为的协调性不高,认识水平低,若不注意,行为就有可能成为不文明、不道德的行为习惯.近年来,随着素质教育的进一步实施,新旧观念的冲突,独生子女的增多,社会不良风气的影响,小...
123.
浅谈把握阅读教学中的困惑和解决对策
作者:
贾亮亮
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
24
摘要:
语文阅读教学是学生和教师之间的一个对话,也是心灵之间的交流.教师要通过科学的方法和手段认真教学,不断培养学生的理解能力和运用能力,让阅读教学起到应有的作用.阅读教学是学生、教师思想碰撞和心灵...
124.
初中美术教育激发学生艺术兴趣的实践
作者:
赵月
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
28
摘要:
初中美术教育旨在激发学生艺术兴趣,帮助学生挖掘艺术潜能,发现自己,成就自己.剪纸作为一门中国传统艺术,是激发学生爱国热情、增强民族自豪感的一门重要民间美术课程.
125.
基于高中化学生活化教学实践的分析
作者:
简启义
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
35
摘要:
化学生活化教学是高中化学教学的一次创新和完善,实现了对化学教学模式的创新和化学教学手段的优化,同时为学生全面素质的提升创造了良好的条件.高中化学教师在开展生活化教学时,要有效利用生活经验和化...
126.
提高小学生数学学习能力的策略
作者:
邵建平
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
44
摘要:
127.
浅谈如何有效培养小学生数学思维能力
作者:
田子阳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
52
摘要:
小学生具备一定的逻辑思维能力是我们小学数学课标中的重要理念,之所以这样规定是因为数学本身就是建立在逻辑判断基础之上的学科,这些判断都需要逻辑思维展开思考和理解.可以说小学数学就是逻辑思维建立...
128.
生活化教学理念在高中历史教学中的应用
作者:
龙再芝
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
70
摘要:
高中历史生活化教学,指的是我们高中历史老师在日常的教学过程中要立足于学生们的发展需要,从学生们的日常生活中挑选较为有兴趣的材料,实现现实生活和教学内容的密切结合,从而缩短历史与现实的距离,使...
129.
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
作者:
陆燕辉
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
72
摘要:
情感教育的一个非常重要的载体就是小学语文教材,教师必须立足于语言学科的特点,致力于对学生情感教育的不断加强,从而能够对学生的情操进行陶冶,最终能够有效地促进教学质量的提升.因此,教师要对情感...
130.
谈新课改下的高中美术教学方法
作者:
张玉美
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
75
摘要:
如何完成美术教育是使受教育者掌握美的规律,并具有感受美、鉴赏美、创造美的能力这一中心任务,使之成为促进应试教育向素质教育转化的一个有机因素.笔者认为,不仅要开设开展好美术课程和各种课外活动,...
131.
浅谈新课改下的高中体育教学方法创新
作者:
王占云
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
82
摘要:
相信在很多高中体育老师的眼中,应试教育都是体育教学的大敌.在应试教育体制之下,由于高考并没有将体育列为考试科目,所以长期以来,无论高中各个科目的任课教师还是学生以及学生家长,都视体育为"可学...
132.
在小学语文教学中如何应用情景教学方法
作者:
邹齐
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
85
摘要:
新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求,小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式,而是强调老师与学生之间的互动,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情.情景教学方法是一种有效的教学模式,能够提...
133.
初中英语教学中培养学生自学能力的方法
作者:
张宴清
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
94
摘要:
学生自学能力的培养是初中英语教学的重要目标之一,培养学生英语的自学能力就是学生可以自主地进行学习,通过练习来提高学生的英语水平.因此,本文对初中学生英语自学能力的培养进行了深入的研究,希望对...
134.
浅谈中学语文教学中的修辞教学
作者:
强振华
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
99
摘要:
语言教学在中学语文教学体系中居于核心地位.而修辞教学能培养学生把话说得好,表情达意准确、生动形象、完美.因此,中学语文教学中的修辞教学十分重要.在修辞教学中,教者应该明确教学意义,抓住修辞实...
135.
初中音乐课堂有效教学的策略
作者:
满佳丽
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
104
摘要:
初中音乐欣赏课上的互动有其自身的特殊性,有效教学策略在音乐欣赏课上实施的深刻影响,深化音乐教师对音乐课的认识,从根本上改善初中音乐欣赏课的教学.
136.
如何构建小学语文高效课堂
作者:
李荣
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
107
摘要:
高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育...
137.
历史教学与创造思维的培养浅析
作者:
陈雪莲
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
122
摘要:
教师是教育的组织者、领导者,在发展学生能力,培养创造型人才中起主导作用."授之以鱼,不如授之以渔",在课堂中要启发他们思维,重视思维能力的训练.
138.
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设
作者:
高冰玉
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
132-133
摘要:
美国数学家哈尔莫斯曾经说过:"问题是数学的心脏",有了问题,思维才有方向,才有动力.所以,在数学课堂教学中,教师要有目的、有意识地创设各种问题情境,才能引发学生产生认知上的冲突和困惑,引导学...
139.
试谈音乐教学中的美育
作者:
张明月
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
133
摘要:
140.
初中英语教学中提高学生写作水平的策略研究
作者:
张莹
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
142
摘要:
听说读写是英语的四项基本技能,传统教学重视读写忽视听说,而造成学生听说技能低下.随着新课改的推进,我们对英语听说技能更加重视,我们的教学以情景会话为主线来展开,学生有了更多开口说英语、用英语...
141.
初中语文诵读教学及其策略探讨
作者:
蒋兴成
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
145
摘要:
在初中语文课堂中,学生在诵读过程中可以将文字疏通,对文章内容初步了解并对其中的情感有所领悟,使自身的语言资料积累得更加丰富,知识记忆加强,阅读技巧与语感都得到锻炼.因此诵读教学的作用是不可替...
142.
改听课、评课为观课、议课看未来英语教学之路
作者:
朱景贤 田林 石桂贤
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
153-154
摘要:
143.
新课改下的小学语文阅读教学探微
作者:
冯英文
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
156
摘要:
当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类物质生活、文化与精神活动方面的改变.长期的教学实践告诉我们,学生在课内掌握的主要是阅读方法,他...
144.
如何培养小学生良好的阅读习惯
作者:
王义红
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
195
摘要:
145.
培植小学生热爱语言文字的情感
作者:
张芮
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
201-202
摘要:
146.
小学英语兴趣培养初探
作者:
李芹英
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
221
摘要:
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,这种倾向总是伴随着良好的情感体验.因此,它是一种带有强烈情绪色彩的认识倾向,具体表现为对学习的好恶程度.具有浓厚学习兴趣的学生,通常...
147.
浅析小学数学教学中发散思维的培养基础
作者:
齐华
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
233
摘要:
小学数学是初中数学和高中数学的基础性阶段,也是小学教育的重要组成部分,师生们都不能忽视.随着时代的发展,素质教育被广泛提倡并逐渐成为教育的主流.但是,传统的应试教育根深蒂固,难以完全剔除.小...
148.
重视小学生学习语文的习惯培养
作者:
曹永仁
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
236
摘要:
149.
小学作文教法初探
作者:
高彩霞
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
241
摘要:
150.
浅谈交互式电子白板与中学语文教学
作者:
郭军英
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
243
摘要:
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