文学教育(上)期刊
出版文献量(篇)
9844
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文学教育(上)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 丁俊丽 余高峰
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  27-28
    摘要: 论文以伍尔夫的主要作品《到灯塔去》为切入点,从其中两位不同的女性形象入手分析伍尔夫在塑造迥异的女性人物时所折射出的反对男权社会的思想.身处男权时代的女人不得不通过斗争而非妥协才能换取女性真正...
  • 作者: 巫慕莹
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  29-30
    摘要: 《安塔拉传奇》是一部流传至今的歌颂阿拉伯民族英雄的世界名著.主人公安塔拉这个文武双全、骁勇善战的英雄人物形象寄托了阿拉伯民族的信仰与理想.而从安塔拉身上,我们可以总结出文学作品中的英雄人物具...
  • 作者: 高玉霞
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  31-34
    摘要: 日本天主教徒作家远藤周作被称为是“日本基督宗教文学的先驱”,《深河》是他宗教文学的集大成之作,主人公神甫大津在西方遭到了不平等的待遇蕴含着赛义德《东方学》中“东方主义”的思想.西方由于历史原...
  • 作者: 张三夕 高华平
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  35-38
    摘要: “中国古典文献学”课程作为汉语言文学专业的基础理论选修课程,也是一门实践性很强的课程,为了充分发挥该课程的基础工具作用,古典文献学专业团队从教材选择、课堂教学方法、课外实践活动和毕业论文指导...
  • 作者: 金燕
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  39-41
    摘要: 高职语文课程教学要根据功能和目标定位,推进教学改革创新,强化学生语文学习的主体地位,实现语文教学与专业技能教学的有机融合.要通过加强高职语文教材体系建设和实践训练体系建设,夯实基础,建设优质...
  • 作者: 高秀丽
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  42-43
    摘要: 影视作品已走进了语文课堂,影视作品如何与文学作品巧妙结合,才能实现语文课堂教学效率的最大化,本文从三方面作了论述.
  • 作者: 杨向奎
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  44-45
    摘要: 中国古代文学是国内高校中文系汉语言文学专业本专科开设的必修课程.该课程教学内容广而深,始终是所有中文专业课程中的重点和难点科目.当下各校中国古代文学课程的授课时数出现压缩减少的形势,教学任务...
  • 作者: 宋冬青
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  46-47
    摘要: 在语文教学中教给学生分析、理解课文情感的方法,通过阅读引导学生体情、悟情,促进学生情感素质的发展,达到情感教学的目的.
  • 作者: 刘敏
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  48-49
    摘要: 新课程实施以来,对中学文言文教学提出新的要求,中学生只要能做到借助注释和工具书阅读理解浅显的文言文即可.然而,如何激发中学生阅读文言文的兴趣,提高文言文课堂教学效率则成为广大语文教师在落实新...
  • 作者: 卓丽红
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  50-51
    摘要: 语文情境教学是通过模拟具有典型场面的情景模式,将对语文知识认知与情感活动相融汇,引起学生的共鸣,激发学生强烈的求知欲望,让学生充分了解课文的背景、环境、语境等.对于语文教学来讲,它可以充分发...
  • 作者: 陈晓妹
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  52-53
    摘要: 该文结合语文新课程教学实践,以苏教版高中语文必修五中的《逍遥游》为例,通过引导学生以“为什么”开头,进行发散思维,提出质疑;并结合具体案例剖析几个关键的“为什么”,探讨了语文课堂进行多角度思...
  • 作者: 丁书筠
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  54-55
    摘要: “情感教育”是古诗教学的灵魂.只要为师者好好把握诗文中奔腾的感情激流,领悟字词间跳着的感情脉搏,引导学生在诗中悟情,在诗中育情,在情中咏诗,那么古诗这一颗璀璨的历史明珠一定会放射出更加耀眼夺...
  • 作者: 杨柳
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  56
    摘要: 空白艺术是文学作品中常见的艺术技巧,本文先谈空白艺术在文学创作中的艺术表现,而这些艺术表现需要很强的想象力,最后论述空白艺术对学生想象力培养的作用.
  • 作者: 王民娟
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  57
    摘要: 人们常用满腹诗书,能写会说来衡量一个人的语文素养.满腹诗书指的是语言积累丰富;能说会写诗语言能力,而这种能力不会凭空而生,没有积累就成了无本之木,无源之水.可见,积累是语文学习的根,离开了“...
  • 作者: 陈李丹
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  58
    摘要: 语文课程标准明确指出:“学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式...
  • 作者: 张海丽
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  59
    摘要: 语文成绩的提高是靠日积月累,没有速成的方法,欲速则不达,从事语文工作的老师应该因地制宜,全方位掌握学生的情况,采取多方面积极有效的方法,循序渐进地提高学生学习语文的浓厚兴趣.兴趣提高了,学生...
  • 作者: 朱燕英
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  60
    摘要: 古诗文是语文教材中的重要内容,是中国优秀传统文化的载体,具有丰富的教学资源.本文就此探讨了如何在语文教学中挖掘古诗文的内涵,引导学生与古代前贤对话.
  • 作者: 陆利平
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  61
    摘要: 在初中语文教学改革中,自主学习模式成为了近年来较为热门的教改课题,对于语文教学成效提升发挥了积极的作用.初中语文教师应当对这一模式的步骤以及相关注意事项全面熟悉,以达到科学运用的目的,为教学...
  • 作者: 陈珊
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  62
    摘要: 随着新课标的不断推进和深化,语文课堂更注重对教学细节的设置,细节虽然微乎其微,却能够对教学效果发挥巨大作用,比如它可以有效调动课堂气氛,可以使学生们更快速地进入课堂情境等,总之有价值的细节创...
  • 作者: 钟学林
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  63
    摘要: 根据散文“形散而神不散”的特点,培养学生散文阅读能力,可从以下几方面着手:抓住散文的线索,理清作者的思路;引导学生领会散文的意境;引导学生品析散文的语言.
  • 作者: 张莲
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  64
    摘要: 生本教学,即以学生为本的教学.结合小学语文课堂教学实践,分两个方面落实“以生为本”,使课堂教学更有效,使学生获得发展.我们要学会把课堂作业融入课堂,从作业中及时反馈学生的学习效果,有效地补充...
  • 作者: 苏宝军
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  65
    摘要: 随着经济社会的快速发展,我国的小学教育由传统的应试教育开始向基础教育转变,在这样的背景下,小学教师的教师模式也要由传统向素质型转变,转变小学语文的教学模式是小学教师与时俱进的表现,也是当务之...
  • 作者: 王建平
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  66
    摘要: 提问既是一门科学,又是一门艺术.教师有效的课堂提问是生成教学资源,完成教学任务的重要保障.本文试从精细化视角,以小学语文学科为例,对有效课堂提问的标准进行一定的学理探讨.
  • 作者: 张凌云
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  67
    摘要: 教学战争题材课文就是要正确解释这些精神,挖掘这些精神的现实意义,把它传授给学生,用于弥补当代青少年精神世界中的某些缺憾,使其更加丰富和厚重,以形成正确的人生观和价值观.要实现这一教学目标,就...
  • 作者: 孙红利
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  68
    摘要: 文言文与诗词背诵是我们对中华大地上下千年历史文化的知识积累,是语感形成的见证.通过文言文及诗词的基础知识,可以发现我们掌握运用基础知识的程度,是我们学习和背诵文言诗词的突破点;文言文与诗词背...
  • 作者: 马志伦
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  69-71
    摘要: 鲁迅,曾被认为是“中国的尼采”(徐志摩语),这个评价或许并不全面,却是道出了尼采对于鲁迅的创作意识曾经产生过深刻影响的事实.1902年,鲁迅东渡日本,开始接触尼采的学说.在日本的七年(190...
  • 作者: 何英
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  72-75
    摘要: 鲁迅一生对民间文化、文艺与文学兴趣浓厚,这既开阔了他的艺术视野,也使他获得了生动泼辣的民间语文的滋养,鲁迅在语文实践中对“炼话”的选择与土话的提炼不但为其文章增色,也为现代汉语的丰富、发展提...
  • 作者: 徐蕊
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  76-77
    摘要: 汪曾祺的散文似道实儒,他对文气的推崇,从理论到实践对中国传统散文和现代散文的沟通,都可作为他的贡献.他在第一本散文集《蒲桥集》的封面上自述:“此集诸篇,记人事、写风景、谈文化、述掌故、兼及草...
  • 作者: 兰鲜凤
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  78-79
    摘要: 季羡林是当代学者散文的代表作家,因此对季羡林散文的深入研究将是中国当代散文研究者绕不开的一项工作.通过对现有研究资料的搜集和整理发现当前对季羡林散文研究主要集中在以下几个方面:一是对季羡林散...
  • 作者: 佃恒
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80-81
    摘要: 周作人和沈从文都是现代文学史上的文学大家和有影响的文学批评家,作为自由主义知识分子,他们对“人性”的追求,既有共同的特征,又有各异的风采.两人在“人性”的旗帜下的不同的言说,主要是因为彼此的...

文学教育(上)基本信息

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