文学教育(下)期刊
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文学教育(下)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 潘瑞丽
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  25
    摘要: 在中国传统文化中,月亮不仅仅是光照人寰的一个客观星体,而且是通脱淡泊的一种文化象征.本文试结合中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》 (基础模块)下册中“月亮”意象的解读,观照月光世界里...
  • 作者: 万佳英 田刚 韩佳宁
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  30-31
    摘要: 赵树理在创作中受到荣格原型理论的影响,内心产生过矛盾,但作者还是通过自性原型来统一了自己的创作思想,使得笔下人物的心理与行为产生了对立与统一的过程.笔者就从《三里湾》的人物出发,来分析作者内...
  • 作者: 李家富 陈俐
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-35
    摘要: 立足于叙事与性别的文化视域, 《叔叔的故事》源于性别差异的非元小说叙述策略的建构,颠覆叙述传统的女性视角,打破叙述权威的叙述话语,无疑是王安忆十年“讲故事”生涯中一次历史性的自我超越,这“超...
  • 作者: 朱颖生
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-51
    摘要: 高中历史课程与教学改革开展已经将近十年,在过去主要注重改变观念、重构课程、编写教材、革新学习方式等的基础上,当前应该要更加注重与不同学科的融合性,充分发挥高中历史课程与教学在人文学科中的核心...
  • 作者: 朱林红
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-53
    摘要: 人人都想获得成功,关键是要培养成功心理.与其说孩子不行,不如说孩子哪点都行.要把每个孩子都当作“天才”来欣赏,当“天才”来培养.运用成功教育理论,更多地采用引导,激励等方法,可以让职高学生重...
  • 作者: 马天霞
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  71
    摘要: 在新课程背景下,教师观念更新要与新课程同步,即在备课时,必须充分挖掘教材所提供的情境,摘清它的外廷和内涵,弄清通过此素材要让学生获得什么能力,掌握什么方法,在情感态度与价值观方面有哪些提升,...
  • 作者: 何立晴
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  73
    摘要: 本文探讨了新课程背景下提高学生课堂学习能力的策略,印质疑问难,鼓励积极思维,引导学生学会提问;参与讨论,鼓励畅所欲言,引导学生学会讨论;动手操作,获取实践信息,引导学生学会“动手”;掌握方法...
  • 作者: 张羽
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  77
    摘要: 本文肯定了德育教育在小学语文教学中和学生全面发展中的重要性,从三方面阐明了如何在语文教学中进行德育渗透.即:在语文教学中渗透爱国主义教育;在语文教学中进行环保教育;在语文教学中渗透社会主义思...
  • 作者: 庞春燕
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78
    摘要: 信息技术作为认知工具的课程整合无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,必将成为21世纪学校教育教学的主要方法.因此在当前积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索信息技术和课程整合...
  • 作者: 许娟
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79
    摘要: 在教学中,我们教师要帮助学生增强自信心,激发学习兴趣是关键,使同学们从被动学习变主动探索,从观察、实验、阅读、应用等方面创设问题情境教学,是一种行之有效的途径.
  • 作者: 尹华丽
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  81
    摘要: 兴趣是学习知识的动力,是发展思维的前提.兴趣的浓淡,情绪的好坏,产生的学习效果截然不同.有兴趣,学习自然高效.
  • 作者: 张理伟
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87
    摘要: 帮孩子提高言语表达能力,说出来容易,做起来要费很大的心思,为了培养学生良好的听说态度和语言习惯,提高口语表达能力.在各种活动中使孩子学会倾听,个性化的表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和...
  • 作者: 戴志琴
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  96-97
    摘要: 俭日制义务教育语文课程标准》明确规定:对7-9年级学生要学会制定自己的阅读计划、广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万,每学年阅读两三部名著.这表明,在开放的语文教育体系中,课外...
  • 作者: 韩爱强
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  99-101
    摘要: 陈自仁的现实主义作品《白乌鸦》选取“涎水沟”这样一个类似于“世外桃源”的地方作为故事叙述的地点,同时将“白乌鸦”、“逃难者”、“麻风人”此三者“弱势群体”对象作为叙述的主角,让作为读者的我们...
  • 作者: 杨峰
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  104
    摘要: 在我国古典文学作品中,咏物诗极多,诗人大多通过所歌咏之物,寄托某种情思.桃花因其丰富的文化意义,倍受诗人钟爱.
  • 作者: 赵鹏飞
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  105
    摘要: 《傅雷家书》中的充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇、孤独产生爱、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉.
  • 作者: 柯春燕
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  116-117
    摘要: 《中学语文新课程标准》认为:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐...
  • 作者: 陈佳良
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  118-119
    摘要: 《考试大纲》对作文素材提出了明确的要求:材料丰富,论据充实,材料新鲜.素材在作文中起着至关重要的作用.而目前大多数同学的作文中出现了素材严重贫乏的状况,即使是某些高分作文,也存在着类似的问题...
  • 作者: 谢永军
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  122
    摘要: 学生的习作创新需要教师运用科学艺术的教学模式来指导,本文认为运用“说—写—改—评”四环节模式,能够收到比较好的教学效果.
  • 作者: 吴玉生
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  130-131
    摘要: 舆论监督体现的是社会主义的民主,是人民群众参政议政的一条重要途径,是新闻媒体联系人民群众与党和政府的一种可靠而有效的形式,同时也是新闻媒体肩负的一种神圣的社会职责.
  • 作者: 朱锦
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  134
    摘要: 本文探讨了班级德育的策略,即选拔培养积极分子;定规章树立正确的舆;“严”中有“宽”, “松”中有“紧”;动之以情,晓之以理;常家访,切忌登门“告状”.
  • 作者: 刘玉梅
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  138-139
    摘要:
  • 作者: 刘润环
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 江治中
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  148
    摘要:
  • 作者: 田秋艳
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  151
    摘要:
  • 作者: 丁卫琴
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  153
    摘要:
  • 作者: 展宗瑞
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  154
    摘要:
  • 作者: 杜国全
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  156
    摘要:
  • 作者: 张萍
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  157
    摘要:
  • 作者: 晏佳欢
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  160
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文学教育(下)基本信息

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