现代英语期刊
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现代英语

Modern English
曾用名: 新东方英语(-2019.12)和新东方英语·中学生(-2019.12)

主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100034
地址:
北京市西四北五条26号
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  • 作者: 陈璧玲
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  112-114
    摘要: 高职商务英语专业在发展过程中,存在专业建设定位不明确、校企合作不充分、师资队伍综合能力不强等现实问题.在国家大力推行"1+X"证书制度的背景下,若能构建职业技能等级证书框架,使课程教学内容与...
  • 作者: 陈广萍 张娟
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  115-117
    摘要: 目前,经济全球化,政治多极化和文化多样化等思想时刻在冲击着我国的民族价值观和道德观,弘扬民族精神面临着极大的挑战.然而目前许多高校的英语师范生培养工作仍将重点放在技能培训上,忽略了当下学生价...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  118-120
    摘要: ARCS动机设计模型(Attention(注意)、Relevance(关联)、Confidence(信心)和Satisfaction(满意))作为一种科学的教学方法,可以广泛应用于高职公共英...
  • 作者: 龙泓燕
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  121-123
    摘要: 随着"一带一路"倡议的落实和实施,世界各国在文化与思想方面的交流越来越频繁.这要求新时代青年增强"四个自信",因此,高校教育工作者面临着巨大的挑战.文章浅谈思政课程与高职英语的内在联系和重要...
  • 作者: 吕鸥
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  124-126
    摘要: 随着我国大学教学体系的完善,课程思政在各学科的教学中都得到了广泛的重视.对于大学英语来说,课程思政更是当下课堂教学的重点内容,成了教师培养学生各项能力、塑造学生思想认识、推动学生全面发展的重...
  • 作者: 王金洛 王杨钰
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  1-4
    摘要: 文章关注在语言政策与语言认知和实践相互作用下的课堂教学,试图了解中国教师对英语通用语的接受程度.研究把教师作为执行语言政策与课堂实践的中介为焦点,探讨英语教育语言政策、课堂实践和教师视角,这...
  • 作者: 刘大利
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  5-7,51
    摘要: 近年来,随着信息技术的快速发展,高等院校的教学方式和教学理念发生了翻天覆地的变化,也是我国全面推动教育信息化发展的重要途径.文献是研究课题现状重要手段和来源,在研究某一个方向的动态研究方法中...
  • 作者: 曹秋阳
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  8-10
    摘要: 随着时代和科技的发展,新媒体在高校教学中的应用越来越广泛,新媒体在内容、形式、空间等方面都做出了巨大的改变.如何将新媒体技术应用于高校英语课堂,以及如何提高高校英语教学质量是文章主要探讨的问...
  • 作者: 陈巧英
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  11-13
    摘要: 随着全球化趋势的发展,英语作为世界第一语言在世界上的地位举足轻重.在我国,英语课程在小学到高中都是必修科目当中的主科,在大学,也依然是主要的选修课之一.然而传统式教学重输入轻输出,造成了一些...
  • 作者: 陈志旗
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  14-16
    摘要: "互联网+"时代为信息化教育的普及和发展带来了契机,系列的商务英语信息化教学改革,通过优化信息化教学环境,更新信息化教学理念,增强学生信息时代职业能力和创新信息化教学模式等改革措施,以期形成...
  • 作者: 韩春兰
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  17-19
    摘要: 在信息技术快速发展的背景下,人们的学习方式以及教学的方式都有所改变.对于英语的交流来说,人们的交流模式也已经从口头表述以及书写表达发展成了超文本的形式,而且英语交流和学习的方式也已经向着多元...
  • 作者: 马静濛
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  20-22
    摘要: "理解为先"逆向教学模式自提出以来便受到了广泛的关注,其"明确预期学习结果""确定恰当评估办法"和"规划相关教学过程"的教学设计阶段能帮助学生掌握知能、理解意义和实现迁移,这对解决我国大学英...
  • 作者: 王庆萍
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  23-25
    摘要: 为了提高学生的英语口语,依据分层教学理论,高职院校在英语面试口语课程开展课内外分层研究,得出英语面试口语分层教学意义结论.它能够鼓励高职学生大胆说英语,树立学生正确的价值观.高职院校英语专业...
  • 作者: 王艳梅
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  26-28
    摘要: 以"学生为中心"的高职英语教学模式,是改善高职英语课堂教学有效性和质量的新型教学模式,在高职英语教学中开展这一教学模式对于学生自主学习、独立思考等能力的培养有着重要作用,将对往后的英语教育以...
  • 作者: 王瑛
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  29-31
    摘要: 随着社会经济的不断发展,教育又被赋予了新的要求.新时代背景下,教师在进行学科教育的过程中,不只是单纯地进行学科知识的教学,还应该在教学中融入相关的思政内容.学生在进行专业课学习的过程中也能够...
  • 作者: 薛洁
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  32-34
    摘要: 在新时代的教育教学中,倡导把思政教育融入专业课程教育中去,便于提升思政教育的效果,促进培养学生专业知识技能和思想道德品质同步发展,实现全面素质教育.通过课堂教学形式,深入挖掘高校英语课程中的...
  • 作者: 杨飏
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  35-37
    摘要: 翻转课堂是一种全新的课堂教学模式,高职英语教学中应用这一模式,有助于帮助学生更好地理解英语知识,深化学生在课堂中的主体地位,构建和谐的师生关系与课堂环境.相比传统的教学模式,翻转课堂的优势非...
  • 作者: 叶莹
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  38-40
    摘要: 在大学中设置英语课程的主要目的是提高大学生在生活中应用英语的能力,其中最主要的是英语的听力和阅读能力,而对学生实行口译方面的教学是达到此教学目的的重要方式.基于此,文章首先对相关概念进行了阐...
  • 作者: 于萌 李琳
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  41-43
    摘要: 随着英语在国际交际中的使用频繁度越来越高,英语随之也变得越来越重要,从而使得大学英语这门课成为大学教育过程中的一门核心课程,目的是为了接轨国际,去迎合这个经济全球化的年代.文章将浅要分析大学...
  • 作者: 张艳璐
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  44-46
    摘要: 英语教学是大学教育中的一个重要部分,尤其是当前社会朝着全球化的方向发展,大学英语成为培养人才的一门重要学科,所以当前社会对于大学生英语教学的要求变得更高,教师应该对大学生英语教学进行深入分析...
  • 作者: 韦汇余 庞欣 张新
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  47-51
    摘要: 随着人工智能技术的持续发展,机器翻译逐步应用到文学作品翻译领域,其译文质量的优劣日益受到关注.文章以林太乙《镜花缘》英译本及人工智能翻译软件腾讯翻译君英译文为语料,构建二者平行译文库,选取了...
  • 作者: 魏雅莎
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  52-54,120
    摘要: "师生合作评价"(TSCA)是产出导向法所创设的新型评价形式,到目前为止,对该评价形式的研究主要集中在书面文本产出评价,对于口头产出,尤其是口译产出的评价相对较少.数字口译对学生来说是个难点...
  • 作者: 郭佩英 高健
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  55-57
    摘要: The Gay Genius,是林语堂先生用英文所写的一部作品,是二十世纪四大传记之一.近年来对该作品译本的研究有很多,但文章以切斯特曼的五种翻译理论模式为视角,以该传记中译本《苏东坡传》的...
  • 作者: 纪晓娜 张宜琳
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  58-60
    摘要: 文章基于高职英语教学实践,将文化艺术学科中的影视字幕艺术与英语学科中的翻译教学进行交叉研究,旨在探讨英语教学新模式和文化艺术传播新方法,探究中外影视字幕艺术与高职英语翻译教学交叉的可行性,为...
  • 作者: 鲁雅萍
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  61-63
    摘要: 接受美学是一种新兴的文学理论,以读者地位、期待视野以及文本不确定性和意义空白为核心思想.自翻译研究的"文化转向"和描述翻译学以来,译者主体性研究受到译界关注.接受美学为翻译研究中的译者主体性...
  • 作者: 买尔旦江?麦麦提依明
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  64-66
    摘要: 学习英语的过程中,翻译发挥着极其关键的作用.运用认知语言学展开英语翻译,可以为英语翻译提供有效方法,并启发英语翻译思路.新形势下,英语把各种有价值的信息提供给人们,使其可以更好地生活、学习和...
  • 作者: 郑晓曦 万筱萱 刘芳雨 王可欣
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  67-69
    摘要: 读者双重性作为儿童文学的一个重要特质,不仅对创作过程有引导作用,其对翻译过程的影响也不容小觑.然而双重读者群体,即成人与儿童在生理和心理方面存在着明显差异,成为译者在翻译技巧抉择上的难点.文...
  • 作者: 梁晓清 何锦静 何程 陈雁翔
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  70-72
    摘要: 慕课背景下开展微格教学导入技能训练已成为提升教学技能的重要途径之一.本项目基于慕课研究英语微格导入技能训练的成效和问题,发现英语微格训练能促进学生导入技能的提升,加深对英语导入技能的重要性和...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  73-75
    摘要: 文章以产学融合的教学理念为依据,探讨转型中的独立学院英语专业教学与地方产业发展融合的路径.产学融合模式要因地制宜,把地方资源最大限度地应用于英语专业教学,培养的人才能为当地社会经济服务,创造...
  • 作者: 李成帅
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  76-79
    摘要: 文章采用Horwitz等的外语课堂焦虑量表,以173名大一学生为研究对象进行英语课堂焦虑问卷调查,并使用R语言进行因子分析.结果显示,有6个中等焦虑程度的外语课堂焦虑因子,分别是交际焦虑、预...

现代英语基本信息

刊名 现代英语 主编
曾用名 新东方英语(-2019.12)和新东方英语·中学生(-2019.12)
主办单位 《海外文摘》杂志社  主管单位 中国现代国际关系研究院????
出版周期 半月刊 语种
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