现代教育科学(小学教师)期刊
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现代教育科学(小学教师)

Modern Education Science

主办单位:
中国教育学会小学教育专业委员会 吉林省教育科学院
ISSN:
1005-5843
CN:
22-1339/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 林静
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  157,90
    摘要:
  • 作者: 王秋波
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  158
    摘要:
  • 作者: 林仁兰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  159
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  1-1
    摘要: 《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊;是全国独家小学教师发展专业杂志。主要面向全国小学教师与相关教育科研和行...
  • 作者: 张秀艳 赵文秀
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  5-6
    摘要: 主题校本教研主要以教研组为单位,按照我校构建的"六环"、"三动"、"一解决"校本教研模式进行。一、"六环":确定主题、集体备课、上课、集中研讨、个人反思、形成成果下面我就以《课堂教学中如何培...
  • 作者: 陆昇涛
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  7-8
    摘要: 加强和改进未成年人思想道德建设,是关系亿万家庭切身利益的民心工程,更是关系国家前途和民族命运的希望工程。新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》...
  • 作者: 刘金芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  9-9,28
    摘要: 一、在系统思考中提升管理力系统思考有些法则,就是今天的问题来自昨天的解决办法;微小的变革可能产生很大的成果;鱼和熊掌可以兼得——但需要智慧。按照这样的法则,我们把学校的管理定位在:思想引领、...
  • 作者: 吕荣法
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  10-10,45
    摘要: 我们认为,"和谐"就是思想灵动,环境温馨,心境平和,保障到位,能享受职业生命的幸福。笔者所在学校现有3300多名学生,近200名教师,80多名职工,分设两个校区。在这样的现实背景下,要构建和...
  • 作者: 刘迎霞 王兴成
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  11-11
    摘要: 一、优化管理,凸显教师发展的自主性1.整合教育资源,创建教研的舒适环境。虽然我校办学资金紧,却千方百计为教师创建教研环境,不遗余力地为教师开辟外出学习机会。除参加省、市、区组织的听课、学习外...
  • 作者: 冯振力 张慧慧
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  12-12
    摘要: 实行学生综合素质评价以来,学生成长记录袋也应运而生,学生成长记录袋这一附属性工具,是过程性评价的真实写照。一、挖掘六大空间,表现学生真实自我我根据学生的特点及工作经验,开辟了六个空间,即:"...
  • 作者: 刘文阁
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  13-13
    摘要: 家庭教育是学校教育的基础和补充,家庭教育不仅是"人之初"的教育,更是全程的教育。可是许多家长在家庭教育中却感到束手无策,特别是当今社会,由于社会育人环境、家庭条件、学校教育机制的变化,使得当...
  • 作者: 李晓东
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  14-14
    摘要: 以校为本的教学研究称之为校本教学研究。它是整个教学研究的重要组成部分。它的最大优势是能够解决新课程实验到全面实施过程中,教师在教学过程中遇到的各种问题。它是以教师为研究主体,研究对象是学校教...
  • 作者: 李秀峰 杨红霞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  15-15
    摘要: 1.建立严密的操作流程。区域合作型教研由于主题性明确、任务具体、参加人员分布广以及时间安排紧迫等特点,经过探索我们依据研究主题的提出,并在以往教学研究模式基础上明确了"四环一主体完整化"区域...
  • 作者: 张丽勋 李兴伟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  16-16
    摘要: 一、树立榜样,培养坚强的意志品质 喜爱看电视剧《亮剑》的人们都知道"李云龙"这个人物,并且也都喜爱他。这是为什么呢?因为大家都喜欢这个性格鲜明的人物啊!从他的身上能体现出一点明显的特征就是他...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  17-17,47
    摘要: 教师在教育过程中的影响力量是非常强大的,而这影响力量皈依在个人采用的方法和每天的情绪中。学校教育中,班主任是一个非常重要的角色,他担负着学生教育的主要部分。现班主任队伍中不乏李镇西那样一批优...
  • 作者: 李海燕 陈娟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  18-18
    摘要: 一、选主题定初案在共同教研中,我们通过大家的讨论,最后确定了"如何创设和利用有效的情境学习数学"的主题。并把《平均分》做为本次校本教研的典型课例。《平均分》一课的导入马文超是这样设计的:沙僧...
  • 作者: 王海燕 高新颖
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  19-19
    摘要: 本学期的校本教研活动虽然已经落下了帷幕,但现在回忆起来,仍然记忆犹新……一、围绕教研主题,形成精品教案学期初,我们英语教研组确立了"根据读音规则,学记英语单词"为主题的校本教研活动。并选定四...
  • 作者: 李文静 李艳君
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  20-20
    摘要: 农村小学的专科教师大都是一个人教几个年级,甚至是一个人教几个年级多个学科,尤其是科学教师,不像音、体、美具有很强的专业性,更是跨科的居多,因此农村科学教师不可能像数学、语文老师那样,在学校与...
  • 作者: 赵海燕 金晓风
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  21-21,54
    摘要: 序曲:讨论主题形成共案"我是这样导入的:同学们今天有这么多位老师来听课,相信大家和我一样激动,让我们共同记住今天这个日子,2007年4月8日。这里面用到了哪些时间位?由此直接出示课题,学习年...
  • 作者: 孙丽娜 银海风
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  22-22
    摘要: 一、精心设计雕案例 作为一名教师我们深知:在教学中,一个精彩的教学设计是一堂好课的关键,而一堂好课又将成为研究校本教研主题的最好载体。基于此,在确定了校本教研主题和精备课例之后,我又组织教研...
  • 作者: 王晶 郑艳娟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-23
    摘要: 小学《语文课程标准》总目标的第四条写到:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能"。但实际上,在我们的语文课堂上很多时候不仅没有能培养学生的想象能力,反而在诸多方面遏制了学...
  • 作者: 杜海龙 裴春艳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  24-24
    摘要: 一、校本教研使我的教育观念更新 教师,关系着祖国未来的命运,也关系着每一个教育对象未来的命运。因此,转变教学观念,树立正确的教育思想,是我们每位教师义不容辞的责任。教师没有新的教育观念,很难...
  • 作者: 贾立军 赵冬梅
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  25-25
    摘要: 一、面对问题,确定主题 培养学生的说话能力是语文教学中一项重要任务。儿童是学习语言的最佳时期,抓紧这一时期对学生进行认真训练,形成良好的语言表达能力,不仅能为作文打下扎实的基础,而且对他们从...
  • 作者: 安红梅 黄玉英
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  26-26
    摘要: "水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃成灵光。"每一次参加校本教研活动,对我来说,都是一次荡水、击石的美好经历。这样的校本教研,是一个不断发展的、动态的、充满灵性和智慧的工程,它能有效地...
  • 作者: 姜文敏
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  27-28
    摘要: 我们对于让学生动手实践,合作交流方面研究的比较多,对于解决实际问题这类需进行思维方式的体验则相对少一些。列方程解决实际问题一直可以说是我们避开的一个难点,列方程解决实际问题所需的几个步骤,我...
  • 作者: 罗时新
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  29-29,5
    摘要: 有一所小学做了一个“老师说的话,你爱听吗”的调查,结果“再不听话,作业加一页”被学生列为最不想听的话。有一个城市的报社在“六一”前对小学生进行了一次调查,其中有“最讨厌的事”等内容,统计结果...
  • 作者: 韩国禄
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  30-30
    摘要: 对于小学生来说,解决数学问题不能只停留在解决某个普遍性问题的结论上,而要注意其特殊性。人教版小学数学关于解决问题这部分内容,要求要以现实生活实际为前提,选材内容广泛,信息资源丰富,表达形式不...
  • 作者: 魏蒙
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  31-32
    摘要: 一、粗心问题我的学生小明,聪明、活泼、有礼貌,是个非常可爱的孩子,但是成绩一直上不去。在一次单元考试后,我注意了他。有一道填空题,他忘记了单位名称,有一道计算题,他抄错了数字,还有一道计算题...
  • 作者: 孔翠薇 慕容雪 郝春贤
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  33-34
    摘要: 随着社会发展的客观要求,在国家政策的支持和倡导下,以培养婴幼儿身心发展为目标的0~3岁的亲子园迅速发展起来,在亲子园发展过程中,亲子园中的教师队伍建设和亲子教师素质的提高成为重要的影响因素。...
  • 作者: 韩颖
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  35-35,14
    摘要: 在吉林省松原市善友三家子小学支教一年,我亲眼目睹了这所学校校长的工作作风,我不禁发自内心地说:村小校长真是一位与众不同的好校长。来到这所学校以后我才知道,村小的校长和市里的校长是有很多不同的...

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