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现代教育科学(中学教师)期刊
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现代教育科学(中学教师)2011年第4期出版文献
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
现代教育科学(中学教师)
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投稿
Modern Education Science
主办单位:
吉林省教育科学院
ISSN:
1005-5843
CN:
22-1339/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
5439
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目录
61.
生物课外科技活动在培养人才中的作用
作者:
陈争艳
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
4-4
摘要:
课外科技活动是生物教学的一个组成部分,在培养人才中具有重要作用。为生物教学提供直观教具,培养学生思维能力,提高生物教学质量。课外科技活动能培养学生坚强的意志和优良的品质。生物学科活动能促进美...
62.
语文教学的德育功能
作者:
刘楠楠
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
7-7
摘要:
学校德育的主渠道是“两课”教学,然而,如果将其它学科的教学与德育有机结合起来,发挥多学科的教育功能,同样会收到很好的效果。我认为,在语文教学过程中,结合进行生动鲜明的德育,不仅是建设社会主义...
63.
地理教学中学生思维能力的培养
作者:
郭玉娜
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
9-9
摘要:
课堂教学结果表明:许多学生之所以处于低层次的学习水平,有一个重要因素,即逆向思维能力薄弱,缺乏创造能力、观察能力、分析能力和开拓精神.因此,加强逆向思维的训练,可改变其思维结构,培养思维灵活...
64.
语文课堂中学生学习兴趣的培养
作者:
邢爱花
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
14-14
摘要:
语文学科的广大教师,经常就激发培养学生学习语文兴趣进行着广泛的探索。因为它是学好语文,提高教学质量的原动力。学生一旦对学习产生了浓厚兴趣,学习就不再是一种负担,而是执著的追求、勤奋的探索。正...
65.
音乐节奏感培养初探
作者:
杨媛
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
22-22
摘要:
节奏感在幼儿音乐活动中起着很大的作用,培养幼儿良好的音乐节奏感是幼儿音乐教育中的一项极其重要的工作。在小班幼儿音乐教学中,针对幼儿节奏感不强的问题,选择音乐的基本要素——节奏作为研究目标,开...
66.
在历史教学中注重培养学生的记忆能力
作者:
李付英
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
23-23
摘要:
提高历史教学水平最主要的是要培养学生的记忆力,激发学生学习历史的兴趣是提高记忆能力的前提条件,要指导学生掌握各种记忆方法,在培养能力上下功夫,要指导学生在理解的基础上加强记忆,在记忆的过程中...
67.
注重培养学生的数学探索能力
作者:
吴社荣
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
29-29
摘要:
培养学生的数学探索能力,是一项系统的工程,它包含了许多方面,在教学实践中,培养学生数学探索能力包括培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面。
68.
网页设计与制作课程培养学生创造性思维的教学模式
作者:
王林
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
36-36
摘要:
在教学实践的基础上,笔者提出如下教学模式,(如图),此模式体现了培养学生创造性思维的理念,突出了学生的能力实践,提升了教师的作用,使得学习的过程与思维的培养统一并重。
69.
初中美术教学浅析
作者:
赵海云
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
50-50
摘要:
开发智力既是素质教育的要求,也是职业院校教育的首要任务。但长期以来,我们在美术基础教学中往往只注重教给学生一些作画的基本步骤和技巧,只看重画面的最后效果,而忽视了学生智力的培养,扼杀了学生创...
70.
化学教学中激发学生的学习兴趣提高教学效率
作者:
杜士亮
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
52-52
摘要:
对初三学生而言,化学是一门新开设的科目,大家都没有基础,我们就从学生需要出发,发挥化学学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的学习主动性和创造性。促使学生积极主动地学习,使...
71.
如何提高初中思想品德教学质量
作者:
郝丽霞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
63-63
摘要:
新课程改革带来了新的教育教学理念,新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习、学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主...
72.
合作学习在听力教学中的应用
作者:
周晓利
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
69-69
摘要:
“合作学习”使课堂教学在一定程度上焕发出生机与活力,作为一种崭新的教学方式,“合作学习”已在相当范围内得以推广和采用,但是在听力课堂中却应用的较少。一些老师片面地认为听力是很个人的活动,而且...
73.
高三艺术学生文化课高考冲刺方略
作者:
杨炳跃
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
72-72
摘要:
高三艺术学生专业高考结束后,回到文化学习课堂,面临时间短、任务重、基础差等诸多困难。如何能在最后短短的三个月时间内备战高考呢?需要他们迅速调整心理状态,适应新的学习生活,并且要付出加倍的努力...
74.
在新课改背景下体育游戏在教学中的作用和运用
作者:
卢久红
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
74-74
摘要:
本文运用问卷调查法和文献资料法,对九方中学高中100名学生进行了体育游戏的调查分析,结果表明:体育游戏在学校体育教学中有十分重要的实用价值。
75.
利用数学建模解数学应用题
作者:
史洁
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
81-81
摘要:
数学建模是20世纪下半叶,随着计算机技术的发展而形成的数学思想方法。目前已经成为数学应用的基本模式。数学模型,一般地说,乃是针对或参照某种事物系统的特征或数量相依关系,采用形式化的数学符号和...
76.
语文教学要关注角落里的“他”
作者:
聂刚
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83-83
摘要:
语文教学不仅要传授语言文字知识,更要关注人的全面发展,尤其要关注有自闭倾向的“他”。总体上看,作为人文学科的“语文”,不仅要传授语言文字知识和技能,更要关注学生的全面发展,尤其是关注总在角落...
77.
转变观念提高认识和改进学法
作者:
杨青
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
105-105
摘要:
中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,不少学生升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题,除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,同学们应该转变观念、...
78.
职中英语教学中存在的问题及对策
作者:
胡海玲
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
111-111
摘要:
随着我国教育事业的发展,人们已经越来越认识到语音教学的重要性,良好的语音有助于提高学生的听力和口语,是成功交际的前提。语音教学是外语教学的基石,良好的语音基础有助于听说读写等其他语言技能的形...
79.
上好高中思想政治复习课的的体会
作者:
贾秀丽
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
112-112
摘要:
高中政治的复习课对于参加小高考、和高考的学生来说都是非常重要的,政治学科的复习既有与其他学科的相同之处,也有与其它学科的不同之处,如何让学生真正把握已学的知识且还能达到较高的认知水平,使学生...
80.
刍议语文综合性学习
作者:
罗霞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
116-116
摘要:
语文综合性学习应强调系统性,要力避“唯语文”“唯知识”的倾向;应注重自主性、实践性和开放性;目标应具有动态性与多维性;在教学实践上需要学习型教师。
81.
初中语文教学与信息技术的整合初探
作者:
覃华
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
119-119
摘要:
在最近的全国教育工作会议上建立了新的基础教育课改体系。制定了《国家英语课程标准》。其中有几项新的理念:强调运用语言的能力,在运用中说明语法,学习词汇;强调任务型学习;培养学生搜集和处理信息的...
82.
数学信息技术教学
作者:
王丽红
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
121-121
摘要:
在小学数学课堂教学中,应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势,将信息技术与小学数学教学的有效融合,实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式...
83.
教师如何教会学生写作
作者:
赵晓燕
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
126-126
摘要:
作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写作水平,是每个语文老师最关注的话题。写作水平能够全面反映学生的语文综合能力,那么作为一名中学语文教师,提高学生作文水平,便成为当务之急。
84.
高三语文复习现代文阅读专题教学心得
作者:
徐静宜
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
132-132
摘要:
现代文阅读是在语文二卷(除作文分)中分数比重大,对学生能力要求高的一个知识点。学生答此题有时把握不住文章的主旨,理解层次浅薄;有时文章理解了,但答试题不知道从何角度思考,答题找不好区间,……...
85.
扬个性风帆 时刻关注生活——小学生作文教学点滴录
作者:
杨敏
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
135-135
摘要:
随着现代教育技术的普及与应用,如何让现代教育技术的的各种手段完美地融合到高中物理课堂中,是每个中学物理教师面临的一个重要课题。要做好教师课堂演示与现代教育技术的融合,运用多媒体课件模拟学生实...
86.
尽展个性风采,走独特创新之路——创新在作文教学中的运用
作者:
赵丽霞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
136-136
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创造能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”人类已经进入知识经济时代,创新的能力决定了人才素质。创新能力的培养,必须从基础教育抓起...
87.
高语文写作教学
作者:
闫梅英
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
145-145
摘要:
与生动有趣、情感丰富的文学作品相比,高中语文课本中应用文所占的比重是极小的,人教版教材里应用文体的课文也是屈指可数。有人说应用文是高中语文教学中可有可无的点缀,是“艺文之末品”。然而在近年高...
88.
作文教学要返璞归真
作者:
勒志强
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
146-146
摘要:
当前中学作文教学普遍存在着重视形式训练而忽略真情实感表达的应试现象,真情实感在学生作文中的流失一年甚过一年。作文教学又有走“应试作文教学”的倾向,这不能不引起我们语言教师的思考和反省。
89.
语文研究性学习初探
作者:
骆志英
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
155-155
摘要:
狭义的研究性学习是指学生在教师指导下选择并确定研究课题,以类似科学研究的方式,主动地获取和应用知识来解决问题的学习活动。本文所谈语文课堂的研究性学习是从广义而言,泛指学生端正学习动机,在自觉...
90.
高校图书馆在校园文化信息综合治理中的作用
作者:
陈晓勉
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
156-156
摘要:
校园文化从广义上讲是一个学校的精神、传统、作风和理想追求的综合体现。从狭义上讲,校园文化就是开展健康的文化艺术活动和对学生进行文化艺术教育。随着高等教育体制改革的不断深人和网络信息技术的迅猛...
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现代教育科学(中学教师)基本信息
刊名
现代教育科学(中学教师)
主编
曾用名
主办单位
吉林省教育科学院
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1005-5843
CN
22-1339/G4
邮编
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