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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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301. 改进教学方法提升农村初中物理教学质量刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 农村初中学生基础知识参差不齐.对于新开设的物理这门学科,不少学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪.如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,...
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302. 把握新课标,揣摩新教材刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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303. 链接生活,在创设情境中激发学生的道德情感刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作文教学中的发展性评价,是一种立足学生个体发展,多元评价主体参与,关注学生作文情感、态度,关注作文能力以及作文成果各方面内容,具有综合功能的评价.本人试着从评价标准、评价内容、评价形式这三方...
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305. 获取和解读信息能力在地理高考中的体现刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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306. 浅议如何有效地在素质教育中实施美育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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307. 论高校教学秘书职能实现的素质培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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308. 低年级语文课堂教学练点的设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 课堂练点设计,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的拓展和继续,是学生学习语文、发展思维的一项实践活动,也是师生信息交流的一个窗口.<语文课程标准>中明确指出:语文教学要注重语言的积累、感...
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309. 我的第一堂生物课刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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310. 政治课堂教学中德育实施的"三部曲"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在政治课教学中教师应把德育作为整个教学的一部分,在课堂教学中从三个方面加强德育教育功能:掏心,理解对方,消除隔膜;渗理,规束对方,构建秩序;融情,打动对方,呼唤良知.
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311. 如何上好习作课的几点体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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312. 浅论农村初中班主任工作技巧刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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313. 灵活运用多媒体优化英语课堂教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文结合所在学校大一新生近几年的补考情况进行分析,指出形成新生补考人数逐年增多的原因,据此提出相应的对策,旨在使大一新生补考人数有所降低,使补考真正体现其职能.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新一轮的基础教育课程改革的发展,现有的<小学数学教材教法>已经不适应小学数学新课程标准的要求.为了推动高师数学教育自身的发展,以便与小学数学课程的衔接,笔者分析了<教法>课的教法现状,并...
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316. 《电力拖动》课程教学中的几点思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在现实的工作中.有很多控制要涉及到电力拖动,本文主要是对在中职中<电力拖动>课程的教学反思进行的一些改革,在教学中收到较好的效果.
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317. 浅谈初中英语词汇教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 词汇是初中英语课程深入学习的基础与重点,也是初中生普遍存在的学习难点,如何进行初中英语词汇的有效教学,是值得广大英语教师深入思考的问题.结合英语读音、构词特点,语言情境化特点,以及学习记忆规...
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318. 如何提高历史课堂提问的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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319. 椭圆、双曲线的一个性质刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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320. 对新体育与健康课程标准的认识和思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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321. 浅谈如何提高小学生语文作文水平刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学语文教学中的作文教学对老师来说是一个比较棘手的问题.本文结合笔者教学实际,针对小学语文作文教学中如何提高学生的作文水平谈一点自己的看法.
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322. "国家财政"教学设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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323. 新课程下如何提高阅读教学的实效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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324. 高校钢琴个性化教学新探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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325. 新课程背景下的化学课教学设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作为新课程教学的实施者,要对新课程进行深刻的解读,深入领会新课程精神实质,把握新课程教学的精神的主导思想和实施方法,及时对课堂教学方案作出合适的调整,以适应新课程教学的要求,本文就如何改革课...
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326. 剖析"无问可提",培养"有疑可问"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文首先阐述了在初中数学教学中学生自觉提出问题在教学中的意义,分析了导致学生提出问题能力低下的四个原因:1.教师设计的课堂结构不合理.2.教师创设的问题情境不巧妙.3.学生既有的学习方法不科...
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327. 让学生成为语文学习的主人刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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328. 开发智力因素,提高英语学习能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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329. 浅谈在课改中如何提高教育教学质量刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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330. 新课程下化学实验备课的实践与思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 实验教学是学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改精神的有效途径.在平时的实验中,却往往出现照方抓药的状况.本文以新课程高中化学教材(苏教版)为例,通过实验备课的几个案例,提出教师作为学...
新课程·下旬基本信息
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