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新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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91.
艺术有效地提问共享对话的境界
作者:
李瑛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
2-2
摘要:
小学语文课堂教学要讲求效率,这体现在教师要备好课,熟悉教材,科学运用多种教学手段等,其中最重要的表现形式是进行艺术的有效提问,拉近师生的距离,拉近学生与语文教学的距离,达到共享对话的理想境界...
92.
推进校外实践基地建设与管理的探讨
作者:
李国瑞 李志刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
6-6,7
摘要:
实践教学是应用型本科教学工作的重要组成部分。从实践教学的内涵不难看出,实践教学在培养学生实践操作能力和创新能力方面具有特殊的意义。校外实践基地建设是促进大学生逐渐社会化,培养大学生的综合素质...
93.
词块意识在应用英语中的重要性探析
作者:
杨雪静
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
8-8
摘要:
英语词块,即英语中固定或半固定、模式化了的块状结构,它具有约定俗成、无需语法生成、整体存储与提取的特点,在应用英语中大量存在,因此,增强和培养词块意识,在使用中及时提取,能够提高语言能力和水...
94.
高中英语课堂中的创新教育
作者:
俞海林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
16-16
摘要:
创新教育的核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。而高中英语创新教育的主阵地则是课堂,因此...
95.
如何提高中学英语课堂教学效率
作者:
卢根祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
17-17
摘要:
中学阶段是学生接触英语、学习英语、感悟英语的关键阶段,这时期的学习对于学生来说举足轻重。在中学课程中,英语是中国学生尤其是农村学生最难学的学科,因此,提高英语课堂教学效率进而提高学生的英语成...
96.
构建高中化学高效课堂教学模式的研究
作者:
曾国树
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
22-22,23
摘要:
随着我国时代的发展和教育体制的不断完善,教师的教学水平有了质的飞跃。如今,随着新课改之风如火如荼地进行,高中化学的教学手段也在潜移默化地发生着改变。而如何优化教学过程,构建高效课堂这个问题,...
97.
探究式教学在高中历史教学中的应用
作者:
张倩
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
28-28
摘要:
随着新课程改革进程的加快,对新时期的高中历史教学提出了更高的要求。探究式教学作为素质教育模式下的一种新兴教学方法在高中历史教学中的应用也是十分普遍的。重点对探究式教学在高中历史教学中的应用方...
98.
《整式的加减--去括号》教学设计
作者:
刘福霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-40
摘要:
99.
追寻身边的美与好--《月迹》课堂实录
作者:
芮桂英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
42-42,43
摘要:
100.
《普查与抽样调查》教学设计
作者:
徐延根
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
45-46
摘要:
101.
回归生活彰显品德课堂魅力
作者:
邱爱兵
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
46-46
摘要:
品德与社会课程是以儿童的生活为基础,以培养学生品德良好,乐于探究,热爱生活为目标的活动型综合课程。《义务教育品德与社会课程标准》指出:“品德与社会教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际,充分...
102.
借助情感渗透提高初中英语教学效率
作者:
陈丹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
67-67
摘要:
近年来,教育工作者一直在进行教学方法的探究,情感教学是教师一直在研究的新课题。情感教学是努力为学生创建好的情感环境,用一种愉悦的学习方式来开展教学。利用情感体验来开展教学,可以让学生在体验成...
103.
一堂数学公开课的反思--对小组合作学习模式的深入探讨
作者:
高幼凤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
70-70,72
摘要:
一堂市级数学公开课受到好评并被要求总结经验时的点滴思考:小组合作学习模式的建立过程分两阶段完成:老师辅导学生、学生辅导学生。探讨如何提高学生学习数学的积极性及量化操作细则的设置。
104.
初中数学“三环五让教学法”的课例研究
作者:
羌羽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
77-77
摘要:
教师单一的传统授课方式“复习引入-传授新知-巩固练习”模式已经不能很好地体现课堂中学生的主体性,为了提高课堂有效性,使学生真正学会学习,我校在前期研究学习美国哈佛大学研究生院“注重学生理解的...
105.
浅谈英语教学中学生思维想象力的培养
作者:
李录艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
82-82
摘要:
推进新课程改革,实施高效课堂,落实素质教育,应以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新思维想象力实践为重点,以提高学生的整体素质为目的。而英语教学活动的所有形式都与学生的智力发展、思维想象力培养...
106.
建构游戏中的适度指导策略
作者:
罗丽芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
86-87
摘要:
建构游戏是一种深受幼儿喜爱的活动方式,那些简单的花片,多边形插塑、积木等,经随意拼插、摆弄,就可以变成各式各样的建筑物和熟悉的游戏场景,它们那任意变化的造型能力是其他玩具无法相比的。
107.
更正声明
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
87-87
摘要:
108.
课堂上我们要怎样学习
作者:
张春鸣 龚耀文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
88-88
摘要:
新教材章节的安排呈专题的形式,并增加了许多活动课内容,十分有利于激发学生的学习热情,也有利于开发学生的创造性思维能力。在教学过程中可通过新增设的“读一读”“想一想”“试一试”“做一做”等栏目...
109.
简约而不简单,守住语文课堂的本真--由“利郎商务男装广告”引发的对语文教学现状的思考
作者:
王霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
96-96,97
摘要:
正确地取舍是需要智慧的,语文教学也应如此,洗尽铅华,去掉繁乱,追求简约而不简单,守住语文教学的本真。
110.
让『语用』奏响听说读写的主旋律
作者:
韩庆玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
102-102,103
摘要:
当下,“语用”教学成了教改的新指向,可是部分一线教师在践行中仍有迷惘。如何让“语用”奏响听说读写的主旋律呢?应抓住知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标整体设计,使三者相互渗透,...
111.
养成预习习惯促效课堂
作者:
李嘉雯
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
102-102
摘要:
112.
看图写作的重要性
作者:
白雪松
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
106-106
摘要:
语文是小学教学基础课程之一,而语文学习的主要目标就是培养学生的母语能力。虽然教师在日常生活中就已经非常注重这方面的锻炼,但最系统的学习还是在学校当中完成的,识字、写作,都是训练这方面能力的重...
113.
让思品活动真正“活”起来--充分发挥教师的主导作用
作者:
阮益娣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
109-109
摘要:
《义务教育思想品德课程标准》将教学要求中的“运用层次”全部改为活动,强调在活动中学习,在活动中运用,在活动中感悟。活动的形式各种各样,但不论何种活动形式,都必须切实有效才行。
114.
如何写好小学作文
作者:
俞方林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
129-129
摘要:
115.
中职信息技术课堂教学问题及解决策略
作者:
王启合 郭磊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
142-142,143
摘要:
中职学生文化基础差,自我约束力不强,容易受到外界影响。信息技术因其学科及教学环境的特殊性,教学过程中极易使学生分心或产生厌学情绪,如何提高信息技术课堂教学效果是每位中职信息技术教师迫切需要解...
116.
语文教学中如何恰当运用信息技术
作者:
索国有
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
143-143
摘要:
随着时代的发展和科学技术的不断进步,多媒体被越来越多地运用到教学中来,显示了一种现代化教学手段的独特魅力。现代信息技术业已走进农村学校的校园。
117.
转变技校“淘班”要善抓规矩
作者:
郎小媛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
144-144,145
摘要:
实践中,相对普高学生而言,技校学生比较淘气,班级普遍是“淘班”。拟结合一个“非同一般”的“淘班”转变为“人见人夸”好班的班主任工作实践,就如何从规矩入手抓“淘班”转变谈几点主要的做法。
118.
打造君子人格︱︱︱浅谈新时期高中班主任的思想工作
作者:
何崇光
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
148-148
摘要:
新时期,高中班主任思想工作的重中之重就是要打造学生的“君子人格”!那么,什么是“君子人格”呢?“君子”一词最早出现于《易经》,经儒家学派的不断演绎、诠释而得以完善,成为中国人的道德典范。
119.
浅谈初、高中合唱团中青少年歌唱者姿势和呼吸的训练
作者:
蔡畅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
163-164
摘要:
面对合唱水平的不断提升,越来越多的合唱团的水平与国际合唱水平慢慢接轨。在音乐合唱教学方面,大多数国家都非常注重从儿童时期就开始培养其合唱中歌唱的系统性。曾记得有一位启蒙教授说:“在合唱声音里...
120.
谈中职学校动漫专业的现状及想法
作者:
罗益才
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
190-190,191
摘要:
对绝大多数中职学校而言,开设动漫专业,其师资、教材、教学体系、课程设置、培养目标等各方面都不够完备,培养出来的人才与实际工作的需求有很大的差距,真正能够满足动漫企业要求的不多。然而“引企入校...
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