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新课程研究(下旬)2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程研究(下旬)
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New curriculum research
曾用名：
新课程研究(教师教育)
影响因子
0.2820
《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》(教师教育)。本刊以促进教师专业化发展为根本目的，重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题，指导中小学校长、教师更好地实现专业化...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 知识经济时代对创造性人才的需求要求教师的教学具有创造性,因此,教师的教学是否有创新性就成了衡量其水平高低的一大标准.小学语文新教师在模仿性学习、迁移性学习的基础上,最重要的是要能运用创造策略...
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程赋予了课程与教学全新的涵义,传统的教学方式与学习方式必须转变,教师的角色也随之转型.新课程背景下教师理应成为课程改革的推动者,学生发展的促进者,学生学习的协助者,课程资源的开发者和课程...
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4. 树立自信,重拾快乐刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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5. 花儿朵朵映师路刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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6. 品味幸福刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我国在基础教育阶段实施教师聘任制取得了一定的成绩,但由于缺乏法源性的法律依据、学校与教师之间法律关系不明确、缺乏成熟的教育人才市场、社会保障机制尚未健全等原因,导致教师的权益不能得到保障.为...
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 家校合作是整合学校资源、家庭资源和社会资源的有效方式,也是现代学校制度的重要发展趋势,其重要性和硌要性已得到了普遍共识,但目前小学的家校合作多流于形式,且家校双方合作积极性和参与度不高.本文...
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 甘肃省永登一中乡土文史历史课校本课程在课改中探索了两年时间,课题组通过对老师、学生和家长问卷调查,来反馈、总结历史课校本课程开发状况,分析、反思开发过程中存在的问题,充实、完善教学考研工作,...
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10. 对科学课堂结课的思考刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一节课的引入固然重要,但其结尾也是课堂教学的总结和升华的重要环节.本文通过归纳和分析当前课堂结课中存在的一些问题与不足,思考结课的功能,并通过教学实践总结初中科学课堂结课的常用方式.
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11. 对探究活动情境创设的反思刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在新课程理念下,初中数学的教学无论是教学理念还是教学实践及传统的数学教学都有了重大的变革,尤其体现在教与学的变革中.新课程提倡学生自主探索、合作交流的学习方式;提倡教师引导、合作、组织的教学...
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 试卷讲评课是一种重要且常见的课型.本文从病情诊断、讲授方法、拓展数学思维三个方面阐述了如何通过试卷讲评课来提升学生的数学思维的一点体会.
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13. 备好试题讲评课:程序与策略刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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14. 以身立教感受师者之幸福刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者和协调者,是学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和任课教师的桥梁纽带.
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15. 规章无情处理有方刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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16. 让学生的笔尖飞舞起来刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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19. 科学课导语设计例谈刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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20. 小数有效教学实践体会例说刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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22. 思想品德课导入艺术探微刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "良好的开端是成功的一半."思想品德课教学导入也是如此.在教学中,如果教师能使新课的导入像无形的"磁铁"一下子吸引住学生,这就是一堂开端成功的课.
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23. 英语板书艺术在课堂教学中的运用刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文以英语板书为视角,阐述了它在课堂教学中简明扼要、形象直观、图文并茂的艺术效果及笔者在设计板书时的一些心得和体会.
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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25. 浅论语文课堂的教学艺术刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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26. 化学课堂的引导策略探究刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 引导探究是化学课堂教学中开展探究的主要方式,以科学探究中的基本环节一一提出问题、猜想假设、设计实验等引导学生开展探究,从而将课堂教学与探究活动紧密地结合起来,有效落实教学目标,最终实现课程目...
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27. 浅谈数学有效课堂的构建刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着新课程数学教学的深入,教学活动流于形式,学生成绩不理想,究其原因,是因为没有构建有效数学课堂.在此,从以下几方面浅谈构建有效数学课堂的几点做法.
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28. 如何让学生爱上信息技术课刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 信息技术作为一门操作性很强的课程,也是一门很前沿、时髦的课程.因此,在教学过程中,教师要引导学生发现问题,并讨论解决问题的方法,要做知识的引领者、思想和方法的演绎者,要善于思考,积极探索,因...
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29. 要重视学生与人相处的品质培养刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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30. 农村中学英语教学的几点心得刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
新课程研究(下旬)基本信息
| 刊名 | 新课程研究(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程研究(教师教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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