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学生之友(小学版)上2010年出版文献
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
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1612
学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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541. 如何加强学生的口语训练刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 农村学生听、说、读、写的训练,最差的要数"说"的能力.从教多年,我基本战斗在农村教学的第一线.看到学生语言表达主要使用的是方言,农村味十足,这在很大程度上影响了学生的书画写作能力.提高学生的...
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542. 一堂难忘的作文课刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 上课铃响了,教室里一片热闹景象.为了体验生活,积累写作素材,开学初,我布置学生在家里养殖一种动物或者植物.今天,我让他们把自己亲手养殖的动植物带到教室里来,准备上一节作文课:写一种自己喜爱的...
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543. 让汉字美在课堂上跃动刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 汉字蕴含着特殊的美.鲁迅曾经说过,文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目.汉字的间架结构,点撇折捺,形成了汉字的形之美,而变化的四声,抑扬顿挫中领略着其音色之美;而汉字的意义又给人们...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 叶圣陶先生有一句名言:"教材无非是个例子",的确,教材真的只是个例子.教师不应只做教材的实施者,而应该是教材的开发者和建设者.对于这句话,有些教师片面地理解为不按教材的内容、顺序进行教学,他...
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545. 让语文课堂"动"得更精彩刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 开放创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移则是课改的一个亮点.新课程标准明确指出学生是学习和发展的主人.传统的单纯接受式,封闭、枯燥的学习氛围阻碍了学生的发展.课程改革的核心任务就是...
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546. 心理健康教育在语文教学中的参透刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 近年来,关于中小学生承受力太差,经不起挫折的报道常见报端,被教师或家长批评,被同学欺负,甚至一句话、一个眼神都可能引发中小学生的极端行为.语文作为最基本的学科之一,蕴涵极其丰富的人文精神,进...
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547. 巧"加减"法转化语文后进生刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教育家陶行知先生也说过:"教育乃取恶性中的善分子,去善性中的恶分子……如开矿,泥内含金,金内亦杂有泥,开矿者取泥内之金,去金内之泥,然后成为贵品."其实后进牛转化工作即如此,在对其转化这一过...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 中国有句古谚"活到老,学到老",揭示出了知识更新的必要性.人的一生,必须不断地进行知识充电,才能跟上时代的步伐.学生终生学习能力的培养应是指学生在学习实践中,通过老师肘学生思维能力的训练,使...
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549. 小学生个性化作文教学探微刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： <语文课程标准>明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达".长期的小学作文教学实践证明,能否充分发挥学生的主体作用是衡量小学生作文教学成败的关键.那么,如何指导小学生个性...
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550. 改变教育理念大胆挖掘教材刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： <课程标准>明确指出:"教材要有开放性和弹性,在合理安排基本课程内容的基础上,给地方、学校和教师留有开发、选择的空间,以满足不同学生学习和发展的需要.
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551. 让朗读之花,开遍为学生心灵刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 语文.是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习.因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现.在中小学教育阶段,从小学启蒙到高中三年级,语文科贯彻始终,课时最多,位置突出.教育学生正确...
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552. 小学数学自主学习有效开展的思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 新课程的基本理念是"以学生的发展为本",就是让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展."自主学习"是个人适应剧烈变革社会,高质馈生存和发展的必备素质之一,是培养学生自主独立创造精神的温床.正...
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553. 浅谈数学兴趣的激发刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 兴趣是小学生学习的最佳营养剂和催化剂,小学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果.数学是一门基础学科,要让学生学好数学不是一件容易的...
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554. 引发认知冲突凸显数学的本质刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： [案例描述] 常听到老师这样问学生:"要求梯形的面积必须知道什么?"学生回答:"上底、下底和高."于是遇到这样的问题:一个直角梯形较短的一条腰长6厘米,上、下底的和等于这条腰的长.
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555. 让孩子在自信和成功中体验口算教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： <小学数学教学大纲>指出:"培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分."因此口算是笔算的基础,只有重视口算,才能加快笔算速度,...
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556. 新课程背景下对学生数学学习的个性化评价刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教师灵动的语言评价,能使我们的数学课堂魅力无穷,充满生机;能让学生在数学学习中建立自信,乐于探究.针对学生在数学学习中的不同表现,教师恰到好处的进行个性化点评,能激发学生的学习热情,培养学生...
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557. 新课程背景下再谈数学思维能力的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着基础教育新一轮改革的发展与深入,加强数学思维能力的培养,不仅有利于提高数学课堂教学效率,还有利于学生的可持续发展.数学教学,实质上是思维活动的教学,没有思维就谈不上数学教学,更谈不上培养...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： <数学课程标准>指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.苏霍姆林斯基说过:"儿童的精神中有一种特别强烈的需要,这就是希望感到自...
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559. 小学数学自主学习开展策略的探析刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在素质教育背景之下,课堂改革的重点之一是如何促进学生学习方式的改革,更好地突显学生的主体地位.对于"自主学习"的研究已成为许多老师共同关注的话题.本文针对小学数学自主学习有效开展的问题,着重...
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560. 小学数学课堂形象化教学之浅见刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科.如果教师不能巧妙地驾驭课堂,就会使数学课显得干枯无味.小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主过渡阶段,因此小学数学教学必须在数学知识的抽象...
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561. 浅论数学课堂导入的有效性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 俗话说:"万事开头难",好的开头是成功教学的一个良好的铺垫.而新课导入,是引出问题、创设情境、培养学生的学习动机、激发学生的学习兴趣,为教学做好铺垫的基础.数学课堂导入的有效性对于小学生掌握...
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562. 情景操作交流——计算教学的三个着力点刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 计算教学是小学教学的重要内容之一,培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的.然而在小学计算教学中,许多教师一提到计算,就认为只需在教与学的过程中增加练习量,多练、反复练,就一定会见成...
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563. 怎样在小学数学教学中激发学生的学习兴趣刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在小学数学教学中,兴趣是发展学生思维的推动力.小学生对数学的迷恋往往是以兴趣开始的,由兴趣到探索,由探索到成功,在成功的体验中产生新的兴趣,让学生陶醉在数学的乐团中,让他们走进数学的大门,达...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 新课程改革对教师的教学模式提出新的要求,而"问题探究"教学法能使师生互动,在课堂教学上体现出"教师是主导、学生是主体"的教学理念.在课堂上教师如何引导,让全班学生分小组学习,共同探究,共同提...
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565. 让学生体验出精彩刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 现代教育论认为:任何学习都是一种积极主动的建构过程,学生只有在亲身经历或体验学习过程时,其聪明才智才能发挥出来.因为只有通过学生亲身经历体验到的东西,才能真正被学生理解、掌握和运用.那么,在...
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566. 让数学课堂生活化刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： <课程标准>中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该...
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567. 采用多种教学方法,提高课堂效率刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学数学课堂教学中如果渗透运用了一些常用的学习方法,就能增加学习的趣味性,激发学生的学习兴趣和学习的主动性;能启迪思维,发展学生的数学智能;有利于学生形成牢固、完善的认识结构.下面介绍几种常...
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568. 让数学课堂焕发主体活力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 叶澜教授在<重建课堂教学过程观>一文中指出:"要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程....
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569. 由"圆的面积"教学引发的思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： <圆的面积>一课教学的内容中设计了猜想这个环节,而且所花时间大约为全课的三分之一.有的教师认为:该环节在此多此一举,可以直接引出圆的面积公式,何况学生的探究结果又不很准确,是费时又费力.还有...
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570. 让数学回归生活刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 数学来源于生活,又应用于生活.新课标非常注重密切联系学生的生活实际,强调学生的知识、经验和社会发展三方面内容的结合.这就告诉我们,要打破传统数学的封闭性,把与学生生活密切相关的内容引入课堂,...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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