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学生之友(小学版)下2010年出版文献
出版文献量（篇）
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学生之友(小学版)下
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
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2355
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451. 小学数学作业的优化设计刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 作业是课堂教学的延伸,是有效教学的落实,也是教师评价学生学习态度的重要方面.教师要借助作业活动,激发学生主动探究,积极体验,培养可持续发展的学习能力;作业同样是一种经历,是学生自我建构知识与...
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452. 浅谈信息技术与小学数学的整合刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 小学信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势.<新课程标准>指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去." <数...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 语文<新课程标准>强调低年级要注重"培养学生主动识字的愿望",培养学生识字的兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础.根据这一理念,在教学实践中,我根据...
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454. 小学高年级数学自主学习现状调查及分析刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在新一轮课程改革中,强调要促进学生学习方式的转变,让学生学会学习,并积极倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式.这表明,学校教育的重要任务之一就是要教会学生学会学习,培养学生自主学习能力...
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455. 真情评价情意流淌刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： <英语新课程标准>指出,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、...
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456. 一种新理念的冲击——听公开课后的感悟刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 如何将理念内化为行为是广大一线教师迫切需要解决的课题.这就要求我们更多地关注教学实践操作层面,关注教学细节,关注教育智慧.
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457. 快乐识谱刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 识谱,是打开音乐大门的钥匙,识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用.同时,识谱教学是基础知识与基本技能教学中的组成部分.学生掌握一定的识谱能力,对于音乐教学是必需的.二...
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458. 浅谈音乐课的创新教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在音乐教育教学工作中,我认为现在的音乐课堂教学需要创新,课堂设计不能摆花架子,要注重实效,结合实际,要符合学生们的认知规律和音乐学科的特点.在此谈谈我在音乐课创新教学方面的几点体会: ...
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459. 浅谈幼儿合唱中激趣的艺术刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 近年来,随着人们文化生活品位的提高,合唱作为声乐艺术的最高表现形式,越来越多地出现在各种文艺演出或音乐比赛中,受到观众的喜爱.而在众多的合唱种类中,幼儿合唱更以童真童趣赢得了观众的普遍认可....
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460. 心血来潮的孝心刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 他看了一篇文章,说的是一位很有成就的人在反思自己一生的经历时,觉得最大的遗憾是没有好好尽孝,甚至没有给父亲洗过一次脚.他很受教育,决定要给父亲洗一次脚,要用行动来弥补这一遗憾.
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461. 领异标新——教学不应忽视的主题刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语文课堂是丰富多彩的,是有生命灵性的,我们教师经常与"领异标新"现象不期而遇,而这些现象处理是否得当,又将直接影响教学目标的达成.因而教师要善于运用高超的教育智慧泰然迎接和高效整合处理这些"...
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462. 浅谈语文自主学习能力的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： <语文课程标准>明确提出要培养和发展学生的自主学习能力,这是语文学习方式和教学方式的重大转变,也是培养学生终身学习能力的需要.新时代呼唤教师"授人以渔",让学生终生受益.
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463. 小学语文现代课堂创新教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 培养创新人才是我国现行教育的主要目标,也是当前全国推进素质教育的重点.陶行知先生曾说过:"真正的教育必须培养出能思考会创造的人.
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464. 高年级阅读教学从"三维"入手刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 阅读教学,是语文教学的重点,也是难点.在高年级阅读教学中,我们如何指导精读,全面提高学生的语文素养呢?笔者认为:教师可抓住文本中"点、线、面"这"三维"角度入手.
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465. 新课改下小学语文朗读有效性教学探析刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语文课堂上,朗朗书声最美,当静止的文字通过声情并茂的朗读表达出来时,文字变成了一幅幅感人的画面、一段段动人的音乐,它可以跨越时空,沟通文本与读者的心灵.新课程标准指出:要让学生充分地读,在读...
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466. 课伊始,趣即生——谈小学语文课堂导入艺术刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： "课伊始,趣即生"是笔者追求的教学境界.笔者平时很注重小学语文导入的艺术,使得学生集中注意,较快的进入学习状态.导入,就似提琴家上弦、歌唱家定调,第一个音定准了,就为整个演奏或歌唱奠定了良好...
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467. 小学英语字母教学漫谈刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 26个英文罕母是殂成英文词汇及语句的最小的细胞,是学习英文的基础.学生学好字母,对英语读音、书写和良好学习习惯的养成都有益处,否则,往往使学生感到英语学习难以入门,望而却步,最终丧失兴趣和信...
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468. 优化英语教学培养创新能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新的时代环境和教育理念,要求在教学中培养学生的实际运用能力,尤其是要让学生在疑问、探寻和求索过程中获取新知识,培养学生的创新能力的个性品质.在英语教学中,如何培养学生的创造个性、发展学生的创...
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469. 如何培养学生的创新能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 实施创新教育是素质教育的核心内容,是新课程教育的主要目的.因此,深入探讨小学教学领域的创新教育,根据学科特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入学科教学中,探索其实施的途径与方法,对于全面实...
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470. 浅谈小学生数学学习兴趣的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 现代教育心理学认为:学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成份,是学习的一种动力.
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471. 怎样提高课堂教学的有效性初探刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
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472. 构建小学数学课堂教学创新模式刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教肓主体现,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观.教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 什么叫阅读?最简单的定义是:阅读是一个文本和一个读者之间相互作用过程的活动.阅读课的目标是培养学生的阅读习惯、学会阅读方法、形成阅读技能并从阅读中获取信息、发展智力.这主要涉及到理解、分析、...
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474. 浅谈新课程标准下小学数学的计算教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新课改以来,我们在看到了数学课堂内发生喜人变化的同时也看到了另外一种现象:由于课改后对计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求,因此,学生进行计算练习的量少了,学生的计算能力下降了...
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475. 让赏识走进小学语文教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在语文教学中赏识教学不可少,它不但是启迪学生心智的大门,同时也是学生积极进取的源泉.让赏识走进语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文.具体从以下几个方面入手:
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476. 论素质教育中的情感教育刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育.它要求面向全体学生,促进学生全面发展.这就对教育工作者提出了更高的要求,实现素质教育目标首要条件是实施情感教育.
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477. 利用科学探究引导思维训练刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在科学"课标"的前言中有这么一段话:"从小就必须培养学生良好的科学素养,学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活的问题."这一句话就体现了思维教学是科学课教学中的重要目标之一.
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478. 爱的另一种方式刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 批评是一种常用的教育手段,批评可以使犯错误的学生能认识到自身行为对学校、班级、个人可能产生的危害,帮助犯错误的学生认识认清不足,及时改正错误.是对学生某种思想行为加以否定,使他们认识错误,改...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 课堂教学是一个动态的、随机生成的过程,期间学生表现出来的许多新的想法、新的问题是我们无法预料的,而这些无法预料的新想法往往就是课堂的教学契机,乃至整节课的一个精彩亮点!这就要求我们教师善于把...
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480. 浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力,即对事物观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑学法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力.小学阶段是学生逻辑思维能力发展的...
学生之友(小学版)下基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)下 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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