学生之友(小学版)下期刊
出版文献量(篇)
2355
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2240

学生之友(小学版)下

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2355
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2240
文章浏览
目录
  • 作者: 徐守映
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  40
    摘要: <全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者."实践表明,要使学生真正成为学习的主人,就应在课堂教学中充分发挥学生的学习积极性...
  • 作者: 孙澄宇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41
    摘要: 目前合作学习已经成为世界上许多国家普遍采用的一种具有创意的教学理论与策略体系,被人们誉为近年来最重要、最成功的教学改革.从建构主义的角度说,学习是学生不断探索与思考、不断质疑与释疑、不断表达...
  • 作者: 黄小平
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  42
    摘要: 数学学习过程是一个特殊的认知过程.在这个过程中不仅要求学生掌握抽象的数学结论,更应注重学生对数学结论形成过程的理解.而小学生主要以具体形象思维活动为主,因此教学中应加强与生活的联系,加强学生...
  • 作者: 吴永林
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  43-44
    摘要: <基础教育课程改革纲要<解读>(试行)>中指出:"教学是由多种要素构成的极其复杂的动力性过程,但,最通常的是由"教师-学生-教材"这三大要素构成的."语文课标指出:"阅读教学是学生、教师、文...
  • 作者: 章春燕
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  45
    摘要: 美国作家塞林格曾这样来隐喻自己对教育的理解:"不管怎样,我老是在想象,有一群孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人--没有一个大人,我是说--除了我.我呢,就站在悬崖边....
  • 作者: 张晓梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  46
    摘要: 班级网页是在网络环境下一个以特定班级为单位而创建的网页.它的内容丰富,作为21世纪网络环境下家庭教育指导的新模式,能够使学校和家庭主动地相互了解、相互配合,并通过网络的即时性、敏捷性、互动性...
  • 作者: 张卫红
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  47
    摘要: 题记:每个孩子都是向善的,每个孩子都渴望得到关注,尤其是那些特殊的孩子.给他们尊重和信任,唤醒他们的成长欲望,他们就会像别的孩子一样快乐成长. 第一次见到他的时候,我就觉得那眼神和别的孩子...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  48
    摘要: 由于小学生年龄小,缺少学习的方法,特别是缺乏学习英语的良好环境,目前的小学英语教学主要还是靠课堂教学来完成.因而,教师必须要有比较新的教学理念做支撑,开展多种富有情趣的课堂活动,运用多种形式...
  • 作者: 吴冬梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49
    摘要: 歌唱教学是幼儿走进音乐大门的第一步,是幼儿音乐活动中最基本的形式,而如何提高歌唱教学的效率则是我们一线老师在教学中感受困惑颇多的.在许多幼儿园的唱歌教学中,一直沿用传统的教学方法,也就是幼儿...
  • 作者: 张金芬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  50
    摘要: 吃完饭后,常常听到小朋友反映,今天有几个小朋友倒饭了,今天吃的海带某某小朋友不爱吃,剩了许多…….饭后带幼儿出去散步,我班总出去的比较迟,是由于个别幼儿在大家排好队后等了好久还是没吃完,又不...
  • 作者: 马丽娜
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51
    摘要: 语文教学应激发学生的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯.总复习时,学生学得苦,老师教得累,主要是因为我们把复习课变成了只安排学生机械枯燥地读课文、抄生字,做试卷,让学生忙于做、听、抄、背...
  • 作者: 刘黔敏
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  52
    摘要: 小学阶段是一个人发展语言的黄金时期.尽快让每个孩子动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是我们刻不容缓的任务.近几年我一直任教低年级,针对一年级学生的认知特点和心理特点,我做了以下尝...
  • 作者: 康素云
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  53
    摘要: 口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动.日常生活中,与人交往,不但要会听,会说,还得讲究文明礼貌.由此可见,口语交际是一种综合素质.小学语文教学的主要目的是指导学...
  • 作者: 陈佩华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  54
    摘要: <幼儿园教育指导纲要>明确规定:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康."它提醒我们:健康不只是身...
  • 作者: 黄婕
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55
    摘要: 美术教学作为古往今来最重要的人文学科,不但可以恰当的进行德育,而且在美术课中加强德育,还有许多其他学科不具备的优势.德育是一个长期的过程,是一个潜移默化的过程,它渗透在学校教育的各个方面,渗...
  • 作者: 王寿芹
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55
    摘要: 有人把拓展练习狭义的理解为在课的基本部分教学结束后,教师根据目标需要安排的小型比赛获素质练习.其实拓展练习可以在课堂教学的各个环节中运用,不同的环节部分拓展练习表现出的效果各不相同.本人通过...
  • 作者: 朱运蓉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  56
    摘要: 音乐,不仅可以净化人的心灵,而且可以使人的心灵迸发出火花;更可以激发出人们无数的创作灵感.优美的音乐可以给人们带来无限的遐想,也可以给人们带来不尽的欢乐……如何让孩子们在快乐中学习音乐,让音...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57
    摘要: 在学习新课标的同时,所感悟到研究我们的学生,创造出我们的方法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,调动他们学习的积极性,使学生变"厌学"...
  • 作者: 张冠华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  58
    摘要: 用时下电视里流行的广告语说,篮球是五个人玩的,而并不是一个人玩的游戏,这句话生动形象地说明了篮球运动是一个讲究整体的竞技项目,因此,在篮球运动中培养、强调团队意识是除了技术训练以外的一项重要...
  • 作者: 杨卫东
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59
    摘要: 课程改革为了什么,无非是"为了孩子的一切,一切为了孩子".美术课程亦是如此.原先的美术以画得像不像,以掌握双基为标准,而现在美术教育更多的关注多元化的教学,注重了多领域的融合,更加重视了美育...
  • 作者: 袁邵云
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60
    摘要: 个性是一个人整体的精神面貌,它是在先天遗传基础之上经后天教育培养而发展起来的,它既是教育培养的结果,又是培养教育的基础.小学生正处在人的个性形成与发展的重要时期,有很强的可塑性.羽毛球,作为...
  • 作者: 杨健
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  61
    摘要: 体育游戏是一种有组织有目的的体育活动,它起源于人类的生产实践中,是人类得以生存及进行交往的一种最行之有效地手段.如今,体育游戏深深扎根于我们的周围,它对于学生掌握一定的基本技术,发展学生的智...
  • 作者: 薛梅花
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  62
    摘要: <音乐课程标准>指出,"音乐在许多情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等,这种相互配合的群体音乐活动,同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于养成学...
  • 作者: 王建锋
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63
    摘要: 新课程标准强调学生的参与性与体验性,应运而生了快乐体育、游戏体育.体育游戏能活跃课堂气氛,又能让学生的个性得到充分的发展,使学生在主动快乐气氛中学习体育,取得显著的教学效果.但是怎样的游戏才...
  • 作者: 陆玲
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  64
    摘要: 生态课堂是从生态学的视野来关注课堂中的每一个生态元素,是师生在充满生命关怀的和谐课堂氛围中自由地展开,在合作、对话、探究、反思的过程中整体地提升,是对传统课堂的解构和合理性超越.
  • 作者: 李海珊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  65
    摘要: 当前正在全国范围如火如荼开展的的新课程改革,给学校各学科教学带来了新的生机,并为素质教育思想在普通义务教育中的全面实施创造了条件.作为长期以来处于学校教学薄弱环节的美术学科,广大教师更应该抓...
  • 作者: 黄卫
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66
    摘要: 小学阶段是学生成长的启蒙阶段,是关键性阶段.体育教学作为小学教育的重要组成部分,在促进学生身心健康成长和塑造健全人格特质方面有着举足轻重的作用.因此,广大体育教师要顺应新课标的要求,根据学生...
  • 作者: 曹丽娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  67
    摘要: 在小学音乐教学中,运用多媒体技术,可以充分发挥多媒体信息集成控制的优势,使教学信息在不同界面流通、转化及同步来增强教学的力度,增大教学信息量的传递,达到改善教学质量的目的,促进教学和学习效益...
  • 作者: 陈春雷
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68
    摘要: <小学体育新课程标准>力求突破注重终结性评价而忽视过程性评价的状况,强化评价的激励、发展功能而淡化其甄别、选拔功能,并根据这样的原则对教学评价提出了相应的建议.<标准>把学生的体能、知识与技...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  69
    摘要: 高效课堂一直是教育界孜孜追求的理想教育,这些年来,在教育专家和一线教师的共同努力之下,新课程改革得到了不断深入发展和推进实施,"以课堂为中心,以生为本"、"以学定教,先学后教"、"以活动促发...

学生之友(小学版)下基本信息

刊名 学生之友(小学版)下 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

学生之友(小学版)下评价信息

学生之友(小学版)下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊