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学园2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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1.
佤族民歌演唱风格探析
作者:
李建英 金红
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-10
摘要:
佤族是云南独有民族之一,主要分布于云南省沧源佤族自治县和西盟佤族自治县。佤族民歌是佤族人民的祖祖辈辈在长期生产生活、宗教信仰、道德伦理等智慧中,不断口传心授流传下来的音乐文化瑰宝。本文拟通过...
2.
在研究生数值分析课程教学中融入数学建模思想的探索与实践
作者:
付诗禄 但琦 肖光强
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-12
摘要:
本文分析了当前研究生数值分析课程的特点及教学中存在的问题,从教学内容与教学方式两个方面对数值分析教学中融入数学建模思想进行了探讨,提出了注重基础、更新教学内容、增加与理论知识相关的背景介绍、...
3.
民办高职院校学生管理工作的对策
作者:
薛婷
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30,31
摘要:
“三自”教育即自我教育、自我管理、自我服务。多年来,以学生为主体的“三自”管理模式在公办高校的学生管理工作中发挥的作用较为明显。然而,作为我国教育体系重要组成部分的民办高职院校,这一管理模式...
4.
高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用
作者:
吴敏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
当前大学生的就业问题已经成为中国全社会关注的热点,高校辅导员作为学生工作的一线工作者具有其他教师无可比拟的优势,在指导大学生就业问题上是可以发挥很大的作用的。本文就高校辅导员如何在大学生就业...
5.
“任务写作教学法”在高职公共英语写作中的应用
作者:
王增光
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-43
摘要:
英语写作是很多高职学生英语学习中的障碍,如何进行有效的英语写作教学成了高职教师亟待解决的问题,任务写作教学弥补了传统英语写作教学中的不足,是一种顺应英语教学改革的新型的英语写作教学探索和实践...
6.
以专业剖析为契机,构建高职院校特色专业
作者:
刘韧 陈吉顺
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-45
摘要:
高职院校专业建设的一个重要前提工作是进行专业剖析。在专业剖析过程中,常常能提炼出专业的特色进而构建特色专业。本文从专业剖析入手,明确了专业剖析的内容,提出了在剖析的基础上构建特色专业的想法,...
7.
学生参与生产的高职基础会计实训研究
作者:
马尚
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-56
摘要:
高职会计专业教育的目标是培养高素质的技能型人才,因此实践教学环节是否有效,将关系到人才培养的质量。本文根据目前高职基础会计实践教学现状,试图通过让学生参与生产的实践教学,使学生更好地掌握相关...
8.
实用性评价在高职英语口语教学实践中的运用
作者:
裴莉琳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-63
摘要:
培养学生使用英语交流能力是高职阶段英语口语的重点教学任务,更加侧重于对学生口语交际实用功能学习的评价。若想吸引学生重视实用交流,高职阶段就必须重视教学实践的实用操作,进而提高高职学生的学习效...
9.
如何运用教学实例提高高中英语教学效率
作者:
陈诚
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
高中阶段是人才发展的基础核心阶段,要想提高高中英语教学效率,就应从其现状和特点来具体分析。建构主义倡导教学要以学生为中心,充分调动学生积极性,鼓励他们积极学习,提高教学效率。
10.
提高农村高中语文课堂教学有效性的思考
作者:
叶春芳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78,79
摘要:
语文课堂质量的高低,直接决定语文教学的成功与失败。在农村,学生受家庭、地域、文化氛围等特定因素的局限,造成了现今农村语文课堂教学的诸多问题。如何构建有效课堂,对于提高语文课堂教学效率有重大意...
11.
以有效性为导向的初中英语课后作业设计
作者:
黄陆基
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-82
摘要:
作业设计存在以考试为主导、缺乏层次性、形式单一和设计定位偏差等问题。英语课后作业设计要少而精、让学生感兴趣、形式多样和有层次性,才能减负、激趣、提质和增效。
12.
板图板画在高中地理教学中的应用
作者:
夏菲菲
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
在地理教学中,教师依据教学内容精心设计,运用板图板画边讲边画,视听结合,形象生动,概念清晰,激发学生兴趣,这是提高地理教学效率的一项重要手段。本文结合自己的教学实践介绍了板图板画在地理教学中...
13.
在初中地理教学中如何调动学生的积极性
作者:
欧永健
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
95-95
摘要:
学习积极性是一种非常有效的精神动力,要想学生获得比较理想的地理成绩,首先需要培养学生对地理课程的学习积极性。学校和教师通过多种手段培养出学生对初中地理的学习积极性之后,学生才能对初中地理知识...
14.
小学英语分层作业布置策略分析
作者:
沈舒
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99,100
摘要:
小学英语教育是小学教育体系的重要组成部分,本文通过着重分析小学英语教学特征,针对不同的学生群体,进行不同类型英语家庭练习布置思路的探究。希望本文的分析能引发教师们对当前小学英语课后练习布置的...
15.
在麦田之上守望语文课--以薛法根《我选我》一课谈低年级阅读教学的生成
作者:
曹冬梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
一般认为,低年级的课文大多内容简单,语言易懂,“一眼能看到底”。除了教生字词,课文读几遍学生就懂了,常常觉得没什么教的。在学习了薛法根《我选我》一课后,深深觉得,课堂中的孩子们就是一颗颗待发...
16.
高中数学兴趣的培养
作者:
李玲梅
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121-121
摘要:
促使学生进行主动学习的内部驱动力就是兴趣,学生能够愉快地学习,而且对数学能够产生浓厚的兴趣,可以帮助学生积极思考,专心听讲,可以学到更多的新知识,学生学习起来才不会吃力,不会有多大的负担,学...
17.
生物教学中列表法的妙用
作者:
陈万里
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-122
摘要:
教师在生物教学中要深钻教材,要不断地积累知识,将知识传授给学生,通过列表法教学,可以充分发挥其优势,从而实现了高效的课堂教学效果。
18.
高三生物复习的三个重要环节
作者:
范嘉东
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123-123
摘要:
基础知识是构建科学素质的基石,是学好生物学的根本。弄清知识间的内在联系,构建知识网络体系,从学科能力向综合能力转化。调整心态,激发学生潜能,是成功的保证。
19.
重视阅读能力,培养学生数学思维
作者:
王琳柯
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
小学数学教学过程中,教师要注重培养他们的思维能力,培养学生独立思考、耐心细致的良好学习习惯。本文通过深入分析,结合数学阅读能力的培养,探索如何培养数学思维的敏捷性、独创性、深刻性、广阔性,从...
20.
初中生物的有效教学
作者:
李伟才
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
课堂教学是教学最基本的形式,是培养多种能力和获取信息的主渠道。如何花最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学就成为解决问题的重要途径。
21.
创设高效的小学数学课堂
作者:
吴炎生
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
利用课堂教学的主阵地,激发学生的学习热情,让学生全身心地投入到课堂的互动中,从而有效地培养和锻炼学生的创新能力、实践能力和应用能力,显得尤为重要。
22.
例谈高中数学数列教学中的探索性问题
作者:
邓本辉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
23.
民族民间音乐在中学音乐教学中的意义及作用
作者:
覃坤兰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
142-142
摘要:
我国优秀的民族民间音乐不仅具有鲜明的时代特点,还具有鲜明的民族特点,是中华民族文化的载体。作为炎黄子孙的我们应该热爱自己的民族民间音乐,也应该了解民族文化的传统,更应该对其进行继承和发扬。
24.
中学体育教学现状及对策分析
作者:
李俊廷
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
143-143
摘要:
当前,如何提高中学体育的教学质量,保障中学生的身心健康,不断增强其体质已经成为中学体育教学工作的关注重点,体育教学质量会对中学教育工作带来直接的影响。本文对我国中学体育教学现状进行了分析,就...
25.
以爱的名义--论初中班主任工作中的情感教育
作者:
王倩
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
146-146
摘要:
本文从情感教育对初中生的重要意义出发,阐述了初中班主任在初中生的生活和学习中所扮演的角色,由此提出了初中班主任在教学过程中开展热爱“学生所爱”、关注“学生所需”以及解惑“学生所困”的开展情感...
26.
如何做一位学生喜欢的班主任
作者:
高翠荣
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
151-151
摘要:
27.
《3~6岁儿童学习与发展指南》学习与实践收获--以健康领域为例
作者:
苗盛华
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
161-161
摘要:
28.
职业院校就业指导与创业教育
作者:
王春芳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
179-179
摘要:
自我校采取“订单招生、冠名培养”的全新办学模式以来,在就业创业教育中坚持教育性、援助性、实践性原则,加强素质教育,促进学生全面发展;深化课程改革,构建就业导向的课程体系;加强师资培养,提高教...
29.
职业院校的美术欣赏课
作者:
王冬青
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
183-183
摘要:
30.
中国特色社会主义理论与毛泽东思想的一致性
作者:
徐鹏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年12期
页码: 
199-199
摘要:
中国特色社会主义理论与毛泽东思想之间在根本方法、唯物史观以及精髓方面的问题都具有高度的一致性,它是毛泽东思想的继承与发展。我们在建设中国特色的社会主义理论的时候要坚持科学的世界观与方法论,而...
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