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中国信息技术教育2012年第1期出版文献
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
中国信息技术教育
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China Information Technology Education
曾用名：
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 作为学校的技术实践者，面对不断更新的技术，首先需要考虑这项技术与现行的教育形式、教育内容是否有相融之处，避免哗众取宠、华而不实。其次，在应用技术时，要找准一个切入点，也可以对技术进行适度变换...
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2. 让孩子融入数字时代刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 技术不是洪水猛兽，技术能改善生活，推动社会发展。我们的孩子最终要融入这个数字时代。有意识地培养他们的技术素养，这叫顺应潮流，与时俱进。我们不仅要让他们学习技术，还要让他们习惯用技术学习。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 技术是工具，是平台，是人们创新的手段。随着信白心技术日益普及，技术越来越开始超越基本操作，追求更加上位的应用，追求人们利用信息技术去创新。技术为术，应用为本。
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4. 用手机遥控PPT刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 自从有了多媒体教室，教师授课便出现了一副颇为狼狈而尴尬的景象。在讲授过程中，教师时不时地要从学生中间奔回讲台，按电脑上的任意键，控制讲课用的演示文稿的播放。后来，有了激光遥控器，情况大为好转...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 栏目寄语：新技术进入教育领域，加快了教育改革的步伐，新与旧的碰撞、前卫与传统的冲突引发了强烈的社会舆论，而身为教育者则需用更为理性、通透的眼光去审视现象的背后。本栏目每期邀请几位嘉宾，对教育...
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6. 有趣的重写系统刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文通过字符串的重写过程，模拟冯·诺依曼架构计算机的工作流程。需要的工具，可以从一支笔、一张纸开始。
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7. 课程根本，这就是爱刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 信息技术课程最缺乏的是什么呢？是内容的新颖，还是方法的多变，或是纪律的严厉呢？每个人的课程环境可能会大不相同，每个人的教学感受也大不一样，从硬件到软件，从内容到机制，我们究竟差别有多大呢？本...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “爱”是一切教育的起点和基础，没有爱就没有教育。“爱”可以激发学生的学习兴趣，带给学生一种积极的力量，使学生保持创新思维，发扬个性，实现技术与能力的共同发展。机器人教学，以综合实践创新活动为...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 任务驱动是一种常见的教学方式，也是一种经典的教学方法。但是在教学的过程中，经常有教师误用、滥用此嫩学方法。针对此，本文提出在信息技术教学中任务驱动需要“精确控制”，这样才能有利于教师在任务教...
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10. 整合课堂里的智慧交响曲刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会，主题不一而足，包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。欢迎各地教研员赐稿。投稿邮箱：touga...
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11. 计算机辅助中学物理实验教学刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文举例阐述了在传统物理实验基础上整合计算机辅助教学手段，延拓物理实验教学的功能。笔者以实验课《描绘小灯泡的伏安特性曲线》为例，在传统实验基础上，整合概念图、仿真物理实验、Excel等教学手...
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12. “三栖”物理课刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 很多初中学生害怕上物理课，原因很多，既有学生的，也有教师的。探寻这些“。怕”的原因，我发现，师生在课堂上不能同时进入相同语境，是最重要的原因。
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13. 虚拟演播室灯光系统设计及应用刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 虚拟演播室技术具有传统演播室无法比拟的制作优势，因此在大学影视传播专业的教学中被大量应用。而对虚拟演播室系统来说，灯光设备的选择、布设及应用相当重要，会直接影响到节目的播出效果。因此，本文从...
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14. 老师，不要吝啬你的表扬刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 有一次，听写单词时我提问了王磊。他站起来低着头说：“老师，我没记住。”我有些生气地说：“我还没说让你写什么你怎么知道不会写呢？来，到前面来!”
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15. 有师自网上来，不亦乐乎刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 信息化环境下的教育改革区别以往的改革范式，它需要教师不断进行知识与观念更新。教师研修、培训项目的推进，既表现在研修、培训的内容上，又表现在其形式上。为了给教师研训亲历者、思考者提供一个相互交...
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16. 三星超极本引领2012年新品战略刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2012年1月5日，三星笔记本电脑在北京木马剧场举办了媒体沟通会，来自全国的80余家权威媒体受邀到场，共话三星笔记本电脑新年新发展。
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17. 中小学网络班级建设初探刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 班级管理是学校管理中的关键环节。现今，网络环境下的班级管理作为追求、遵循新教育理念的组织过程，越来越受到大家的重视。如何应用信息技术更好地进行班级管理，提高教学质量？如何对信息化环境中的班级...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 当今世界，信息技术飞速发展。高中地理课程标准的基本理念中提出“强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境”。该理念给我们...
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19. 构建信息技术高效课堂三要义刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 不断加强教师自身能力建设 教必有法，但无定法。提高课堂效率的因素有很多，但其中重要的一条——信息技术教师应不断提高工作能力，这包括较强的教学能力、扎实的理论知识和终身学习的习惯。只有这样，...
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20. 基于信息技术的《黄河颂》教学设计刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 如果把师生互动的课堂看作是一个建构知识的单位，那么使用交互式电子白板组织教学就能为这一单位提供知识外化、组合、内化和交互的工具，提供记忆系统及教学所需的资源背景。基于这种思考，
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 长久以来，因为应试教育的影响和对新课程理念、信息技术的特殊性的理解上的偏差，对信息技术课堂教学内容的拓展往往是虚假和无效的。以下，笔者将结合自己的教学实践，就初中信息技术课堂中教学内容的拓展...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 以多媒体为主要特征的现代教育技术在教学领域中的运用成为教育信息化的一个重要标志，它将对学科教学产生深远的影响。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 信息时代网络环境下的语文课程资源，为学生构建了一个开放的学习环境，同时资源开发的主体也越来越多元化。
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24. 多媒体打造特色英语课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着新课改的日益深入，多媒体辅助教学已不再只是优质课、示范课上的“表演剧目”，已经向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进。在英语课堂教学中，运用多媒体，有利于创设和谐高效的教学氛围，更大限度...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 根据初中信息技术学科的特点和学生的实际学习情况，教师在教学中采用任务驱动法，有助于学生理解知识、提高实践能力和创新精神。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中学语文朗读教学要有“常式”，更要有“变式”，我们提倡多读，但反对那种天地玄黄吼一通、小和尚念经有口无心的做法。学生的朗读离不开教师贴切的指导，在语文朗读教学中，如能恰当使用多媒体，不仅能多...
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27. 让多媒体扮靓语文课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 较之传统阅读教学中一支粉笔一张嘴、一块黑板一本书的单调形式，多媒体教学增强了课堂的趣味陛，营造了良好的教学情境，改变了传统教育的单调模式，使“活学”、“乐学”落到了实处。
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28. 多媒体技术为地理教学增添活力刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 地理学是一门古老的学科，而多媒体技术的出现，为地理教学注入了新的活力。运用多媒体技术，可以从视觉、听觉等许多方面让学生感受地理、了解地理，给开放型的地理课堂带来生机与活力，从而提高地理课堂效...
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29. 小学信息技术分层教学探究刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “吃不饱”和“吃不了”是课堂教学中的两种常见现象，这种差异给信息技术教学带来了很大困难。为此，我根据学生的认知水平分成不同层次，有针对性地开展教学活动，适应学生的个性差异，满足学生的不同需求...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 江苏省溧阳市埭头中心小学始建于1926年。校园环境优美，布局合理，各种现代化的教学设施设备一应俱全。学校现有18个教学班，787名学生，63名教职工。专任教师学历达标率为100％，本科学协达...
中国信息技术教育基本信息
| 刊名 | 中国信息技术教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 信息技术教育 | ||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2117 | CN | 11-5678/TP |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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