中国信息技术教育期刊
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293

中国信息技术教育

China Information Technology Education
曾用名: 信息技术教育

影响因子 0.2896
本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位:
教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
20085
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  • 作者: 庞镭
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-9
    摘要: 统计学作为收集、整理、分析和解释数据的方法论和科学,统计学专业作为培养数据分析人才的学科,正在经受大数据浪潮的冲击。如何主动应对大数据时代带来的机遇与挑战,推动统计学教育和统计学人才培养的改...
  • 作者: 蒲晓莉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14,16
    摘要: 本文分析了当前高职院校《医学信息计算机应用技术》课程教学的现状和存在问题,有针对性地从课程设置、教学模式、检测手段等方面对高职院校医学专业计算机教学做深入探讨,对推进高职院校医学专业计算机教...
  • 作者: 周萍萍 边敦明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要: 《计算机文化基础》课程是我院各专业学生的必修课,是一切信息数字化的基础。本门课对培养学生的信息素养和计算机操作技能起着重要作用。但学生的学习能力和计算机基础的参差不齐给教师的教学带来的巨大挑...
  • 作者: 李青松 胡海利
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-23
    摘要: 计算机平面设计是设计艺术与软件技术相结合的平面艺术的开发与创作。随着计算机平面设计软件的大力开发及应用,人们利用计算机便可直观地表述生活中美的画面,也因此给人们的生活带来了美的享受。作为软件...
  • 作者: 郭常高
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在网络时代的中等职业教育中,计算机课程要培养和提升学生的信息素养,同时又肩负着渗透德育教育的重任。在课堂教学中,我们应当将“德”育融入到教学过程的每一步,达到教育学生负责任地使用计算机及其网...
  • 作者: 李学政
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  28-28
    摘要: 《Flash动画制作》是一门理论性与实践性非常强的课程,随着网络的飞速发展,Flash的教学需要教师结合学生的实际情况与教学环境选择合适的教学方法,提高学生的学习兴趣性和主动性,从而达到良好...
  • 作者: 申巍 靳旭莹
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 翻转课堂正在美国如火如荼的开展,近几年才被国内引入,国内许多教育者纷纷对翻转课堂进行了研究,并在国内的一些中小学和高校进行了试点,取得了一定的成绩。笔者从翻转课堂的内涵、起源、模式和特点等方...
  • 作者: 黄新军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  76-76
    摘要: 本研究基于信息时代的视角,以高校艺术院校教师为研究对象,探讨优化措施,思考信息素养要诀,最终实现艺术院校资源优化配置。
  • 作者: 寇有志
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  78-78,80
    摘要: 随着我国经济日益繁荣和人才交流的国际化日趋加强,我国工程教育和工程人才必将面临新的机遇与挑战。如何保证高等学校工程技术专业教育质量,使我国高等工程专业教育得到国际同行的承认,所培养的工程技术...
  • 作者: 宁频艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  82-83
    摘要: 在计算机科技技术不断普及的现代社会,高中信息技术也应该成为被广大师生重视的一门学科。然而高中信息技术的教学通常都是为了应付学业水平考试,教学质量和教学效率都难以达到令人满意的程度,学生也没有...
  • 作者: 刘奕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  90-90,92
    摘要: 乐感教学在音乐教学中,是基础的、也是特别重要的项目,计算机辅助音乐教学给乐感教学带来契机。本文简述了计算机辅助音乐教学和乐感教学的相关概念,分析了计算机软件在辅助乐感教学中的角色,介绍了一些...
  • 作者: 吴海波
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  93-93,95
    摘要: 较之其他学科课程,信息技术课有着较强的实践性、综合性、应用性和创造性。基于这些特点,“任务驱动法”成为了信息技术课使用最广泛的一种教学方法。“任务”质量的高低也在某种程度上决定了授课效果的优...
  • 作者: 蒋红亚
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  96-96,98
    摘要: 当今世界各个领域正日益受到新的科学技术的冲击,科学技术迅猛发展造成信息量剧增,这就要求本世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力。为了培养出更多的适应性人...
  • 作者: 王志光
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  102-102,104
    摘要: “用一生去备课”、“台上一分钟,台下十年功”,这些无一不体现了作为一名专业教师,要想成功上好一堂课,“用心”是关键。教师要做信息技术教学的有心人,敏于思考,让备课如影随行;勤于积累,让教学蓄...
  • 作者: 王修岳 郭英霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  109-110
    摘要: 所谓将初中语文教学与信息技术的整合,就是指将信息技术作为教学工具的一种,辅助教师进行教学、学生进行学习,进而提高教学效果。本文中,笔者将以《爱莲说》的教学为例,从实际出发,阐述如何将初中语文...
  • 作者: 张寿微
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  111-111,113
    摘要: 随着知识经济及科技时代的到来,多媒体技术在思想品德学科教学中的重要性日益突显,本论文从引进多媒体的必要性、多媒体教学的重要作用、多媒体教学的运用及教学中应注意的问题几个方面进行了论述。
  • 作者: 陈政霖
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  127-127
    摘要: 随着新课程理念的推行,作为中学重要课程之一的信息技术,面临着巨大的挑战,如何有效地把新课程理念和初中信息技术融会贯通,是当前初中信息技术教师需要解决的问题。本文首先分析了当前信息技术教育中存...
  • 作者: 刘金海
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  128-128
    摘要: 随着现代教育技术的不断发展,计算机悄然走进课堂教学,它以图文声光并茂的特点和诸多的功能,在教育与教学过程中发挥着重要作用,成为促进教育和教改、提高教育质量的重要手段。本人就计算机辅助教学在物...
  • 作者: 王洪生
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  133-133
    摘要: 笔者结合自身对几何画板的学习和应用经验,分析学习几何画板的误区和注意事项,以便掌握几何画板辅助初中数学的操作技巧,全面提升课堂教学效果。
  • 作者: 尹丰文
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  142-142
    摘要: 通用技术作为一门综合实践课程,既富含一定的科技理念,又体现一定的人文信息,它注重科学与人文素质的结合培养,依靠传统的粉笔和黑板是难以完成教学任务的。因此,本文提出利用现代信息技术为课程教学服...
  • 作者: 刘东
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  147-147
    摘要: 本文提出在语文教学中,恰如其分地使用多媒体可以提高预习效果,全方位地激发学生的求知欲,突出教学重点,突破教学难点,大幅度提升学生的理解能力,巩固和强化记忆,拓展教学时空,丰富学生的知识面,从...
  • 作者: 朱立
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  153-153
    摘要: 本文提出教学“生成”是教学过程的生长和建构,生成使教学充满灵气。因此,教师在教学中不应局限于精心预设的教学框架,而应根据教学实际进行灵活调适,关注课堂中的“质疑”、“错误”、“意外”,注重生...
  • 作者: 禄朝艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  161-161
    摘要: 在小学数学的教学过程中,把多媒体与教学理念成功应用于数学教学实践,构建符合小学生心理特点和实际情况的学习情境,能激发学生的学习兴趣,开拓学生的思维空间。
  • 作者: 李徽 陈磊田
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  162-162
    摘要: 数学作为开发小学生智力的必要工具,是小学生必须掌握的一门基础课程。随着教育现代化的发展,小学数学授课的传统方式已经不能满足小学生对数学学习的需求。随着互联网与多媒体在社会上越来越广泛的普及,...
  • 作者: 刘学鹏
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  167-167
    摘要: 多媒体应用于教学,有助于激发学生的情感,调动学生的积极性,提高教学信息传递和加工的效率,改善学生记忆的效果。利用多媒体辅助语文作文教学,不但可以给学生创造一个亲切、轻松的学习环境,更能启发学...
  • 作者: 于正福
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  173-173
    摘要: 信息技术在小学教学中发挥着非常重要的作用,深刻影响和促进着教学改革,同时也为教学改革提供了丰富的信息化资源。信息技术有机地融合在小学数学学科教学的过程中,成为与课程内容和课程实施高度和谐的有...
  • 作者: 殷玉岩
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  178-178
    摘要: 信息技术的崛起不单单是一次新技术的革新,更是时代的风向标。信息技术不仅仅是科技,也是一种指尖上的资源。在小学信息技术的教学工作中,应该创新教学方式,激发学生对信息技术的热爱。
  • 作者: 李正华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  182-182
    摘要: 随着多媒体广泛的应用于课堂教学,数学知识的“教”与“学”正在发生着较大的变革。多媒体融音、画、视频为一体的强大功能,让原本枯燥、乏味、抽象的数学知识变得生动有趣起来。本文主要介绍了多媒体利于...
  • 作者: 王晶
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  188-188
    摘要: 本文探讨了陶行知先生的主要教育思想如“生活教育理论”、“平民教育理论”、“乡村教育理论”、“教学做合一”以及运用教育技术辅助教学的思想,以对当今信息术的发展和教育改革提供建议,并为当今信息技...
  • 作者: 付连德 董效先
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  190-190
    摘要: 在实际的作文教学中,借助信息技术可激发学生的写作兴趣,引发他们的争议,在表达中提高学生的习作水平;能够丰富学生的写作素材,弥补他们因生活体验不够而造成的不足;改变传统的写作方式和评价方式,便...

中国信息技术教育基本信息

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曾用名 信息技术教育
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