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小学科学(学生版)2022年出版文献
出版文献量（篇）
2028
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小学科学(学生版)
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xiaoxue kexue
我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学科学是一门以实验探究为基础的学科,实验探究是培养学生科学精神的重要手段.但由于教材内容的综合性、开放性和灵活性,加上科学探究仪器设备的不足,以及人为的操作失误引起精确程度不高,因而存在实...
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212. 渗透生本理念优化实验教学刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 国家改革教育方针的落实,提高了对小学教育的要求,体现在以学生作为主体,基于小学科学课程培养学生核心素养,以生本理念开展科学教学,将教材作为基本切入点,积极构建良好的科学实验教学氛围.本文简要...
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213. 实验教学课堂的"温馨提示"刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在公开课上常会看到一种现象:每一个分组实验开始前,开课教师的课件都会出示一个相应的"温馨提示",甚至是使用了密密麻麻文字的"温馨提示".在这样的示范作用下,许多普通教师将出示"温馨提示"作为...
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214. 物联网背景下STEM课程的开发和应用刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： STEM课程的开发和应用已经在很多领域开花,课程设计的理念方法也日渐清晰明确.物联网是现在及未来智能生活的技术基础,相关应用已经遍布生产生活,现在将STEM的教育理念渗透到物联网的知识普及中...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： STEM课程是从美国引入的一种新型课程模式,是适应当代社会视科技为重要力量、创新能力为基本发展能力的一种课程模式.小学作为儿童身心迅速发展的一个阶段,对儿童创造思维和动手能力的培养需要负起责...
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216. 综合实践活动教学与STEM教学的异同分析刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 随着我国素质教育的推进与发展,人们更加重视学生综合素养的培养与提升,而综合实践活动教学以及STEM教学都能够丰富学生自身的知识储备,从知识综合应用角度提升学生的实践能力与思维创新能力.综合实...
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217. 大数据助力远程教育教学与管理刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 大数据已经成为全球新一轮科技革命和产业变革的着力点,在交通、医疗、金融多个领域得到广泛应用.大数据在远程教育教育领域蕴藏着极大的应用潜力,有望在教学与管理上发挥重要作用,具体表现为优化教育教...
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218. VR技术融入教学探索刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： VR技术是Jaron Lanier在1989年提出的,它是集传感器技术、计算机技术、仿真技术、微电子技术等学科为一体的新兴技术.同时,它能为参与者创造一个沉浸式的虚拟环境,让他们练习听觉、视...
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219. 利用网络资源组织海绵城市项目式学习刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 教育学指出教学方法要直观、具体、有趣,这些方法容易将抽象的事物转化为学生能够理解的、易于掌握的知识,这样能够在提高课堂效率的同时加深学生的印象.信息技术凭借其丰富的资源库、方便易获取的感官体...
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220. 渗透人工智能教育有效激发学生创新意识刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 当前,在中小学开展人工智能教育的主要形式是运用编程,使开源硬件能够智能地执行一些任务.因此,在中小学开展人工智能教育的主要目标是让学生掌握人工智能的最基本思想,同时培养学生动手能力、创新能力...
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221. 优化课外活动的社团课程"四变"刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 2021年7月24日,国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减"),这一文件的发布可谓一石激起千层浪,引发社会的强烈反响,也注定了一场...
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222. 在科学课堂拓展劳技教育路径刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 在小学科学教学中,有其他学科无法比拟的拓展劳技教育的契机.我们要在科学教学中寻找适合学生科学素养和劳动素养综合发展的科学拓展教学与劳动教育的结合,促进科学素养与劳动素养比肩提升.本研究对课堂...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学生的思维模式正处于从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段,他们更倾向于在真实的生活化的问题情境中去探索和研究学习对象的特点和规律.相对于传统的教学,真实化、生活化的问题情境更能激发学生探究...
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224. 开发校本课程实施生态教育刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 《义务教育小学科学课程标准》提出课程内容的选择要与自然、生活、社会实践相联系,使自然、生活、社会成为课程资源,自然即课程,生活即课程,社会即课程.著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:"不要让学校的...
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225. 微课激活课堂让学生拥有更大的探究空间刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学科学课是一门综合性学科,实践性和应用性较强,这也决定了小学科学教师在开展课堂教学中不能一成不变,要注意抓住科学课的特点,采取有效手段,大胆创新,不断实践,激活科学课堂.几乎每一堂成功的小...
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226. 教学融入信息技术学生感受学习魅力刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 科学是小学教学体系中十分重要的一门学科,对于启蒙学生思维以及发展科学素养有至关重要的影响.科学教学的前身是自然教学,相比于自然教学,其在内涵以及专业性方面进一步增强.透过科学学科,学生会了解...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学生在学习中需要教师进行个性化指导,以提高其综合学习素质.在教育改革背景下,教师为学生讲述Scratch创意编程内容,采取创新的教学设计方式很重要,应结合学生对课程知识学习的要求和能力素质...
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228. 提高探究式教学有效性刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学科学是一门充满神奇色彩的学科,对小学生具有较强的吸引力,是开启小学生智慧大门的钥匙.但由于传统的小学科学教学内容过于枯燥,教学方式机械单一,很多学生在科学课堂上感受不到知识探究的乐趣,导...
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229. 开展小组合作学习引导学生自主探究刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 新课程改革吹响了科学课堂提质增效、创新发展的号角,教师纷纷强化自身的责任意识、育人观念与效益意识,努力推动科学课堂走向策略性、自主性、合作性与高效性,切实推动小学生真正成为认知主人.因此,教...
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230. 在项目式教学中促进学生深度学习刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 随着国家教育体制的不断改革和创新,科学课作为小学阶段基础课程越来越被重视,项目式教学方法的加入,能培育学生的核心素养,满足新课程改革的要求.因此,基于小学科学课堂教学实践,教师可以将项目式教...
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231. 课堂探究教学思考刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 科学技术是推动社会发展与进步的重要组成元素,所以当前社会对科学综合性人才的需求不断提高.小学科学是培养小学生科学素养加强学生科学认知的重要基础学科,但是传统教学模式存在诸多问题,导致学生长期...
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232. 组织有趣有效实践活动科学课可以这样"玩"刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 科学实践活动让学生在活动中经历观察、发现问题、实验探索或者验证的过程,在玩中学、在学中思.实践教学是小学科学教学中的重要组成部分,开展有趣有效的实践活动,不仅能够提高学生的实践能力和科学素养...
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233. 科学课堂的道德教育刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： "教之道,德为先."这是《三字经》中的一句话.小学科学是一门内容丰富、涵盖全面的多元化课程,而生活中无处不蕴含着科学知识.因此,我们要充分解读科学课程,继而充分发掘课本教材中深藏的德育因素,...
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234. 大力弘扬科学家精神刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 学生是祖国的未来,是民族的希望.在科技强国的新时代,作为祖国未来建设者的小学生将肩负起时代赋予的科技创新重任.科学成就离不开精神的支撑,我们的精神支撑除了党和国家,还有科学家精神,因此要大力...
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235. 浅析教科版和苏教版科学教材的异同刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 随着新课改的实施,我国的小学科学发生了许多重大变化:课程更名、新课程标准出版.小学科学开始实施"一标多本",市面上陆陆续续出现了各种各样的小学科学教材.教材是呈现小学科学内容的载体,具有极其...
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236. 打造充满探究精神的绿色课堂刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学科学是一门实践性很强的课程,而探究活动是学生学习科学的重要方式之一.《义务教育小学科学课程标准》倡导小学科学课要与学生的日常生活结合起来,积极开展动手、动脑等实践活动,让学生更好地理解基...
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237. 培养学生创新精神的研学旅行刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 研学旅行作为学校教育和校外教育有效衔接的一种创新性形式,在近年来随着社会的发展以及经济水平的普遍提高愈发受到学校和家长的广泛关注.在核心素养理念的指导下,学校转变教学理念、创新教学模式,在强...
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238. 有效培养学生探究能力刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 小学阶段的探究能力培养,关系到学生的科学兴趣的养成,对学生的性格特征以及未来职业选择都具有重要意义.科学课程本身所具备的实践性和发现性特点,适应了学生的身心发展规律,符合小学生对外界事物充满...
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239. 教学对学生实践能力的培养刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 实践是认识的来源.在小学科学教学的过程中,注重对学生实践能力的培养是十分必要的,因为所有知识的来源都需要靠科学实践来证实.因此,在小学科学教学中,教师需要培养学生实践动手的相关能力,引导学生...
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240. 科学与艺术融合的教学探索刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年5期页码:摘要： 科学课作为一个独立的领域,有别于语文、数学、音乐美术类课程.著名科学家钱学森强调,人一方面要有文化艺术修养,另一方面又要有科学技术知识.教育体系在响应创新人才培养召唤的过程中,要将科学课列入...
小学科学(学生版)基本信息
| 刊名 | 小学科学(学生版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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