新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 李静
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  5-5,7
    摘要: 管仲从人性论、经济关系与荣辱观念的关系以及其弃小辱成大志的人生理念等角度出发,对荣辱观思想进行了全面分析,为当代社会主义荣辱观建设提供思想源泉和理论借鉴。
  • 作者: 程远
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-17,37
    摘要: 本文通过透析中国动漫产业的发展现状,探讨从动漫作品与形象的创作到后期的产业运作中存在的问题,如产业链不完整、衍生品开发缺失等,并提出以加快动漫产业资源整合步伐与推动动漫产业企业联盟为基本点的...
  • 作者: 洪海滨
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-25
    摘要: 本研究目的在于考察大学生的孤独心理及其影响因素,并进一步了解孤独感与焦虑的关系。用孤独量表(UCLA)对福建师范大学大学生的孤独情况进行调查,并用症状自评量表(SCL-90)调查了孤独与焦虑...
  • 作者: 潘潇璇 马艳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  26-27
    摘要: 学生群体性突发事件给高校的学生服务与管理工作带来了很大的压力,也给和谐校园、和谐社会建设带来了一定的影响。研究高校学生突发性事件的特点和成因,构建完善可行的预防与处置体系,维护校园的安全稳定...
  • 作者: 王晓琴
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  33-34
    摘要: 美国高校学生事务组织的设置以及职能的划分,是学生事务实现高效管理的基础。本文以密歇根州立大学为例,探讨了学生事务工作的组织机构设置、部门职责、组织制度三个方面的内容,希望为国内高校开展学生工...
  • 作者: 王雪榕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-54
    摘要: 目前,中等职业学校的大部分学生是初中学习阶段的学困生,多数学生初中英语基础薄弱,给中职校的英语教学带来不小的困难。如何才能面向全体学生,实施中职校的英语教学计划,完成教学目标,成为一大难题。...
  • 作者: 耿玉华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-62
    摘要: 培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我国现时期教育培养人的要求,“德育”位于各育之首。因此,教师既要上好思想品德课,又要充分发挥知识教学的德育功能。本文从发挥知识教学的重...
  • 作者: 魏楠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-83
    摘要: 随着中国基础教育从应试教育向素质教育转轨,教育思想、教育内容、教育方式等都将发生深刻的变化。实施素质教育,40分钟的英语教学课堂教即成为培养英语实践能力与交际能力的重要场所之一。
  • 作者: 于君慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  87-87
    摘要: 思维是智力的核心,学会地理思维的方法是促进学生地理能力成长的重要途径。各门学科有其不同的知识理念、思维方式,因此应针对本学科的特点,制订教学方法,以培养学生形成适应本学科的思维方法,提高学科...
  • 作者: 陈曦
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  93-93
    摘要: 一 情绪有积极和消极之分,积极情绪具有建设性,有利于身心健康。消极情绪具有破坏性,不利于身心健康。对于中学生来说,情绪不仅是心理的晴雨表,还决定着学习的成败。积极心理健康教育观认为,人人都...
  • 作者: 李桂云 王敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  103-103
    摘要: 法国教育家卢梭认为:“教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。”初中学生正处于开始关注和思考生活的成长阶段,对一切充满好奇和热情。语文课应该是师生焕发生命力的载体,语文课堂应该是师生隋感澎湃激荡的...
  • 作者: 许东玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  104-104
    摘要: 一、小学语文教学的定位 根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(下称“课标”)《前言》提示,“语文教学”应包括“三个维度目标和五个方面内容”,即“知识和能力,过程和方法,情感态度和价...
  • 作者: 郑晓
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  113-113
    摘要: 传统的英语教学多以灌输式为主,教师照着课本读、讲,学生照着课本读、写,以至课堂气氛沉闷,不能引起学生的学习兴趣,因此也就很难达到英语教学的最终目的——信息传递与交流。要克服传统教学法的弊端,...
  • 作者: 毕道进
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  116-116
    摘要: 2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》的第四部分实施建议中提出了课程资源的利用与开发。这要求广大英语教育工作者要认真领会课改精神,在教学过程中积极开发实践英语课程资...
  • 作者: 郭奇峰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  120-120
    摘要: 在教学过程中,教师有目的、有计划地引入新课,可以培养学生的学习兴趣,激发学生强烈的求知欲,使学生更好地理解物理概念,从而培养学生的动手能力。
  • 作者: 朱永春
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  134-134
    摘要: 以学生的全面发展为中心是新课程的最终要求。重视学生的主体地位,体现其学习的主人翁地位,以合作探究的学习方式促进发展。在课程教学活动过程中,精心创设各种学习情境,调动学生的情感,利用学生已有的...
  • 作者: 杨永红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  142-142
    摘要: “学生是学习的主体”,这作为现代教育理论的一个重要论点,已经得到教育理论和教育实践工作者的广泛认同和重视。在教学中构建“主体参与”的新的学习方式,其目的是培养有自学和独立研究能力,富有创造性...
  • 作者: 韩林
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  149-150
    摘要: 数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,高中数学新课程改革十分强调数学思想方法的渗透和对数学本质的认识,特别是近几年的高考考试说明在关于空间想象能力的考查中明确指出,“要能正确地分...
  • 作者: 高壮
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  155-155
    摘要: 1高中生物学“插图教学”的作用 1.1利用插图,帮助学生掌握相关生物学知识 利用课本中的某些插图,创设问题情境,可很快地帮助学生掌握相关知识。如必修三第28页图2-11甲状腺激素分泌的分...
  • 作者: 吕晓丹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  164-164
    摘要: 学生在阅读中常逐字逐句进行阅读,一旦某个单词或句子读不懂,便感到阅读受阻,无法再顺利进行。因此在教学中,教师应从培养学生的良好阅读习惯和提高阅读技巧入手,以限时训练为突破口,有计划地培养和提...
  • 作者: 刘爱丽 杨萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  166-166
    摘要: 伟大的作家鲁迅先生曾在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,勤动笔,多思考。希望大家从以下所述...
  • 作者: 庄惠龙
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  179-180
    摘要: 一、名言“点火”,链接课本重点 为丰富学生的视野,笔者每个单元让学生记一条谚语或名言,学生都会很自觉地把谚语抄在笔记本上,学习能力强的学生会将这些好的句子用在作文上,笔者认为这样的处理已经...
  • 作者: 张树宁
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  186-186
    摘要: 高效率的课堂是指课堂效益达到了最大化的课堂教学模式。高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。在新形势下,如何提高课堂教学效率,既关系到能否完成教学任务,又关系到新课程改革能...
  • 作者: 杜荣君
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  191-191
    摘要: 未来社会的竞争,不仅是知识的竞争,更是人们健康体魄和意志品质的较量。由于长期受应试教育的影响,多数学生体质下降,缺乏竞争精神。
  • 作者: 韩春冬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  199-199
    摘要: 随着生活水平的提高,教师和家长一般比较重视学生的身体健康,却往往忽视了学生的心理健康。小学教育必须重视学生的心理健康,促进学生身心健康发展。
  • 作者: 刘玉凤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  203-203
    摘要: 前苏联著名教育家马卡连柯曾说过:“教育要具体、再具体,细节细节再细节。”这一句话对于一直担任低年级教育教学工作的我来说感触尤为深刻。
  • 作者: 陈荒龙
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  210-211
    摘要: 提到学生管理,笔者就想起几年前发生在阜城某中学的一个真实故事,两个高中起点班,学生生源相当,授课教师全部相同,只是班主任彼此不同。A班班主任以生为本,科学管理,三年中,该班班级和谐,学生全面...
  • 作者: 王桂明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  213-213
    摘要: 生活自理能力是指幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、...
  • 作者: 郝焕荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  216-216
    摘要: 一、深入了解农村幼儿的现状 要指导农村幼儿有效地进行创造性游戏,首先要了解幼儿,如果不知道幼儿的现状和需求,开展创造性游戏是不可能成功的。比如,在大班上册主题三《我的祖国》活动中,当我说到...
  • 作者: 潘文娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  220-221
    摘要: 一、犯罪不作为的行为性探析 马克思曾经指出:“我只是由于表现自己,只是由于踏入现实的领域,我才进入受立法者支配的范围。对于法律来说,除了我的行为,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象。我...

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
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