新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 约翰·杜威【美】
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1-1
    摘要: 学校主要是一种社会组织。教育既然是一种社会过程,学校便是社会生活的一种形式。在这种社会生活的形式里,凡能最有效地培养儿童分享人类所继承下来的财富以及为了社会的目的而运用自己的能力的一切手段,...
  • 作者: 季婧
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  15-15
    摘要: 学生评教是教学质量监控保障体系的重要环节,而医学院校由于课程及教师队伍等方面的特殊性,在评教实施过程中遇到诸多问题。本文分析了医学院校学生评教制度存在的问题并提出了相应的改进措施。
  • 作者: 张海征
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16-17
    摘要: 法学双语教学在教学理论研究领域还处于探索阶段。由于目标定位不明、师资匮乏、学生英文能力参差不齐等因素使得教学改革步履艰难。笔者试图结合在商法课程中采用双语教学的体会探索符合我国国情的法学双语...
  • 作者: 刘文生
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28-28
    摘要: 系统工程是一门应用性很强的学科,过去的教学偏重于数学方法的论证,对于解决实际问题、印证往往不够重视。本课题组根据工科专业学生的具体特点,对系统工程的教学和考试的内容和形式进行了改革,强调以应...
  • 作者: 周其厚 潘善环
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-30
    摘要: 旅游院校实训基地的企业化经营,是实现旅游院校培养高素质旅游服务人才和管理人才的需要。文章以桂林旅游高等专科学校青葱岁月旅行社为例,探讨了旅游院校实训基地企业化经营管理的基本问题。
  • 作者: 杨敦燕 林沛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31-32
    摘要: 云计算在教育信息化中的应用是现代教育技术的一种新模式。高速发展的云计算,为未来的教育事业提供了革命性的发展思路。教育技术的云服务可以提供灵活、开放、不受时间地域限制的新型教育形式,是实现教育...
  • 作者: 牛健
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39-39
    摘要: 人本管理是一种新的管理模式,能够充分调动人们的积极性,释放企业中每个人的潜能,能够有效凝聚人的合力。人本管理相对于科学管理而言,是管理的更高级阶段;人本管理与制度管理相辅相成,目标统一于提高...
  • 作者: 赵鑫
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  42-42
    摘要: 日本民主党作为一个成立仅仅13年的新生政党,在大选中击败长期执政的自民党,改变了日本政党政治的格局。日本民主党的崛起,对我党改善执政方式、提高执政能力,进而维护长期执政的地位提供了诸多启示。
  • 作者: 阿丽叶
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47-47
    摘要: 图书馆阅览室内部环境的优化是图书馆建设的一个重要内容,它是有效发挥阅览室功能、提高文献利用率的重要措施之一。本文作者以从事多年阅览室工作的经验体会,分析和论述了阅览室的环境建设对读者的影响,...
  • 作者: 王延军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  65-65
    摘要: 21世纪,机械制造业的竞争实质是数控技术的竞争,制造业对数控技术人才的需求十分迫切。据有关权威部门统计,我国数控专业人才的缺口在60万左右。数控专业是真正的“技能紧缺型”专业,就业前景十分广...
  • 作者: 吴娜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-71
    摘要: 田径教学内容是中等体育学校教学内容的重要组成部分,本文分析其存在的问题并提出相关建议,构建体育与健康课程标准下新型的田径教学内容体系。在教学过程中,体现“健康第一”、“面向全体学生”、“实施...
  • 作者: 盂宪来
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  88-88
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然学科,也是培养学生能力、提高学生素质的重要学科。作为理科基础课之一的化学,要重视培养学生科学方法、科学能力等方面的基本素质。化学课堂是化学教师在教学过程中实施素质...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  94-94
    摘要: 多年的教学实践,使笔者深深懂得对学生的思想道德教育切忌空洞的说教,应让学生在亲身感悟和体验中不知不觉地接受教师的教育思想,做到随风潜入夜,润物细无声。正如苏霍姆林斯基说的:“教师要把自己的教...
  • 作者: 杭佑娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  98-98
    摘要: 美术教育的根本目的并不在于美术本身,而是通过美术教育培养和提高学生各方面的素质和创造力,美术学习绝不仅仅是单纯的技能技巧的训练而应该视为一种文化的学习,要在广泛的文化情境中认识美术、学习美术...
  • 作者: 刘泗平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  101-101
    摘要: 为了适应新的课改要求,切实提高课堂教学效益,大力推进素质教育改革,我校一直积极探索新的教育模式。提出了“先学后教,学案导学,精讲点拨,当堂达标”高效课堂的十六字方针和“轻负担,高质量,低耗时...
  • 作者: 赵美华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  102-102
    摘要: 什么是成功的课堂,就是要“以人为本”,让每个学生鲜亮的个性得到张扬,让每个学生都能获得成功,这样的课堂是成功的,这样的课堂也一定是愉快的、时刻焕发出勃勃生机的绿色课堂。
  • 作者: 周银芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  103-103
    摘要: 在经济和文化高速发展的21世纪,要想在社会生活中占有不可或缺的地位,就要具有自觉主动地学习与工作的精神。怎么样才算是自觉主动学习呢?就是在不需要别人要求、吩咐的情况下,自己就主动的去学习,并...
  • 作者: 张西星
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  104-105
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“真正的教育能够让孩子热爱生活,热爱这个世界;真正的教师能够帮助孩子用自己的眼睛和心灵发现生活的美。”现在的教学与这一境界还有很大的差距。要达到这一境界的有效措施就是要在教学...
  • 作者: 李春华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  122-122
    摘要: 一、中小学衔接障碍成因的思考 中小学英语教学存在相互推诿抱怨的问题由来已久。中学埋怨小学没有为学生学习打下良好的基础,养成良好的习惯。而小学责怪中学没有顾及学生的年龄特点,一味强调英语知识...
  • 作者: 赵爱敏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  123-124
    摘要: 一、初中学生英语书面表达能力的现状调查 为清楚了解学生的实际水平,笔者对所接任的初三96名学生上学期期末考试的书面表达分数做了统计:
  • 作者: 朱彦华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  132-132
    摘要: 长期以来,中学历史成了学生厌学的学科,除了应试教育这个因素外,笔者认为教师语言的乏味也是一个不可忽视的因素。苏联教育家马卡连柯说过:“同样的教学方法,因为语言不同,效果就可能相差二十倍。”这...
  • 作者: 张金忠
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  137-137
    摘要: 2002年,教育部制定并出台了《中小学生心理健康教育指导纲要》,引起各中小学校对学生心理健康教育的高度重视。小学是学生接受正规知识教育的第一阶段,也是学生心理塑造的第一阶段,因此,在小学期间...
  • 作者: 刘进 刘顺平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  138-138
    摘要: 自从夸美纽斯创立现代教学理论以来,围绕着教学是以训练人的心理官能为主,还是培养陶冶人的科学技能为主;是以传授知识为基础,自然而然地培养人的智力,还是强调以发展智力为中心,在培养智力中传授知识...
  • 作者: 叶峰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  139-140
    摘要: 世界卫生组织指出:健康是指精神上、躯体上和社会上的完美状态,而非仅指没有疾病和病症。由此可见,健康包含着身、心两个方面。置身于激烈竞争的21世纪中,心理健康的地位和作用日趋突出,体育对心理健...
  • 作者: 荣建文
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  144-145
    摘要: 校本教研能促进教师专业发展,而研究校本教研是探索促进教师专业成长的有效途径。随着新课程的深化推进,校本教研因其实用性、针对性和灵活性等特点,成为促进教师专业发展的重要形式。校本教研以本校教师...
  • 作者: 余昕
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  148-149
    摘要: 初中科学是一门以实验为基础的学科,自然是离不开实验。通过几年的教学,笔者发现在初三的实验复习教学中存在着诸多的不足。笔者主张用“全纳教育”理念去解决存在的问题。
  • 作者: 魏秀华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  153-153
    摘要: “当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。”错误是伴随着学生的学习一起成长的。对于这些错误,教师只要用得合理,用得巧妙,便会使之成为课堂中的亮点,使数学课堂更加多姿多彩。
  • 作者: 张朝洪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  154-154
    摘要: 学生掌握数学知识需要一个过程,这是一个不断强化、不断深入、不断纠错的过程。学生由于本身思维的局限或对某些知识点的本质属性认识不清,对一些题目的认知能力较差,经常做错,即我们所说的易错题。教师...
  • 作者: 许敏敏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  172-173
    摘要: 时下风风火火的“对话”式教学在给语文教学带来了一股新风的同时,也使不少教师被这道“绚丽多彩”的风景所遮眼,出现了大量虚假对话和无效对话。田汉族说,“课堂上的热热闹闹、气氛活跃,其实是一种假象...
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  220-220
    摘要: 教育是整个社会发展的动力,回顾历史,中外知名人士不乏对教育的精辟分析。

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
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