校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 周玉梅 屈亚媛
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-17
    摘要: 字幕组是近年网络世界飞速发展的一个产物。源于对英美影视剧的兴趣和喜爱,字幕组成员义务翻译,提供网友免费下载,被称为互联网上的“义工”。一些高水平的字幕组翻译成员的听译水平相当高,不拘泥于传统...
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  19-19
    摘要: 通过对大学非英语专业学生学习方式的调查研究和对所使用语言教辅材料的评估,找出目前国内高校非英语专业学生学习英语所普遍使用的教材和教学辅助材料与学习者学习方式的切合程度与匹配性,从而使我们的老...
  • 作者: 史莹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-21
    摘要: 大学英语作为高等院校的基础课,其质量对学校整体教育至关重要。传统的以知识积累为主要目的的教学法已经不能适应现有的教育需求,大学英语教学需要探索一条新路。在此,笔者结合大学英语教学的现状,以三...
  • 作者: 汪蕊
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  22-22
    摘要: 传统的以语法翻译为主导的大学英语教学方式过分强调语言知识的教授,而忽略了语言作为一种工具,它与社会意识与文化有着密不可分的关系。导致长期以来英语课程教学效果不甚理想的现状。本文拟从创新教学模...
  • 作者: 慕秀荣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  24-24,25
    摘要: 本研究运用SPSS17.0探析了医学院校男女生在大学英语翻译中成绩的差异,研究结果发现虽然女生在大学英语翻译成绩中的均值略高于男生,但独立样本T检验表明男女生在大学英语翻译成绩中不存在显著性...
  • 作者: 夏萃慧
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 周珂
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-37
    摘要: 众所周知,四六级作为大学英语教学中的重要部分对于广大的学生来说是非常重要的。另外,通过这次的四六级改革所产生的新题型给翻译教学带来了一个新思路的探索。通过探究,可以清楚的了解到当今的大学生在...
  • 作者: 王静怡
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-61
    摘要: 随着经济日益全球化发展,英语又是全球第一通用语言,所以英语学习的重要性日益剧增。而培养高素质的高师英语专业人才更是教育工作中的重中之重,高师英语专业学生除了重视理论学习和实践经验之外,还应该...
  • 作者: 张运丽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-69
    摘要: 从目前国内经济发展以及教育发展情况来看,加强复合型商贸英语人才的培养也成为了当前一重要任务。下面笔者就目前复合型商贸英语人才现状进行研究,着重就经济全球化下关于复合型商贸英语人才培养方面的问...
  • 作者: 郑超男
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-70
    摘要: 每个词语的意义并不是单独确定,而是通过一定的语境表达出来,所以教学中的关键因素就是要关注词汇教学中的语境及相关理论,尤其是英语的词汇更不能脱离语言情景而机械的重复记忆。每个词汇都有着自己相应...
  • 作者: 刘菊 谢华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  75-76
    摘要: 阅读教学是英语阅读能力培养及英语听、说、写、译能力提升的重要因素之一。运动员学生的英语阅读教学策略构建需从阅读教学目的、阅读教学模式、阅读教学环节及阅读材料几个方面进行研究,进而激发运动员学...
  • 作者: 单红艳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  90-90,91
    摘要: 我的学生期待上我的课吗?上我的课他们到底幸福吗?每次上课前,我总会这样问自己,之所以成为心中疑惑,是因为反观自己的学生时代,不是也会像学生那样对有些课充满期待,而对某些课则不怎么期待或者有厌...
  • 作者: 李秀琴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-92
    摘要: 文化是英语教学的一项重要内容,适宜的文化导入不仅丰富了教学课堂也激发了学生的学习兴趣,符合小学生的学情特点和新课标的培养方向。在进行文化教学时,要进行量体裁衣,规划目标、整合内容。文化教学具...
  • 作者: 孙光峰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  93-93
    摘要: 学前英汉双语亲子体验游戏是指父母与孩子之间以亲子感情为基础而进行的自然而然地、平等地一种令人愉悦的游戏活动,孩子在游戏中可以体会到创造和成功的快乐,家长也能够感受到亲子交流的幸福。亲子体验游...
  • 作者: 张玉新
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  97-97
    摘要: 高中课程的学习是每位学生十分重要的学习阶段,这一时期成绩的好坏决定着他们是否能够进入心中理想的学府。其中,英语课程的学习在整个高中课程中占据着相当关键的地位,影响着每位学生的学习成绩。在英语...
  • 作者: 赵月
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  98-98
    摘要: 随着经济全球化的发展和英语作为一种国际语言地位的提高,越来越多的人已经意识到英语口语的重要性。口语是外语教学中最重要的也是最困难的一部分。由于农村中学设施、资源、师资以及生源等各方面的原因,...
  • 作者: 何珺芳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  106-107
    摘要: 今天,随着新课改的推进,以“学”为中心的生本教育理念日益得到广大教育工作者的认可。本文结合自己的英语课堂教学,对生本教育理念作了有益的尝试,有一些自己的做法和思考。主要包括课堂上对学生情绪的...
  • 作者: 李晓玲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  115-115
    摘要: 随着我国教育改革的不断发展,英语这门学科在教学中也逐渐的得到重视。目前,我国教育部门已将英语这门学科编入小学教学大纲。然而就当前我国多数小学在开展英语教学过程中存在教学质量不高,教学效果低等...
  • 作者: 吴秀霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  122-122
    摘要: 先秦启发式教学法主张设置问题情境引导学生进行教学。而当代流行的英语情境教学法同样重视情境在英语教学中的作用。在当代国外英语教学方法在我国实施如火如荼的背景下,笔者呼吁中国原创教学法的现代意义...
  • 作者: 丁以兰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 吴玉圆
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  139-139
    摘要:
  • 作者: 臧苏红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  146-146
    摘要: 英语教学是一门艺术,英语教学效果如何,很大程度上取决于教师的语言艺术。新课改给高中英语教学提出了新的要求和挑战,提高课堂教学语言的艺术性,也成为高中英语教师关心的重点。文章从高中英语教学语言...
  • 作者: 龙海燕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  161-161
    摘要: 本文主要论述了七种在高中英语课堂教学中比较实用的单词记忆法。
  • 作者: 王少云
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  166-166
    摘要: 本文对多媒体技术和多媒体教学进行了介绍,然后分析了传统英语教学中存在的问题,最后探讨了多媒体技术对提升初中英语教学效果的作用。
  • 作者: 吴小英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  169-169
    摘要: 在英语教学中英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,做到精练、巧练,练中点拨,使学生对知识的掌握更加准确,同时增强英语语感,提高阅读能力和书面表达能力,对所学知识归纳整理,加深理解,巩固记...
  • 作者: 夏立臣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  172-172
    摘要: 我从事英语教学已经十多年,在这几年的教学实践中,我发现在课堂中教师需要做的事太多了,需要探讨的问题也是太多了,需要学习的东西也太多了。如今,教师都在运用新的英语课堂教学方法和策略。笔者认为英...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  207-207
    摘要:
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  213-214
    摘要: 互文性概念是由朱丽娅?克里斯蒂娃提出,指文本间相互指涉,相互作用相互依赖的关系。在20世纪80年代,许多学者将互文性理论引入翻译学研究,证明了互文性在翻译过程的重要性。它旨在强调文本的含义不...
  • 作者: 何嘉哲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  232-232,233
    摘要:
  • 作者: 郭威
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  235-235,236
    摘要: 拓扑学是数学的分支,是研究空间基本特征之间关系的学科。斯坦纳首次将拓扑学引入文化及翻译研究,他认为文化传承是具有拓扑性质的变形。口译是翻译的一种形式,虽然在口译过程中有各种策略,但其实质是遵...

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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