校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 吴晓凤
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-3
    摘要: 在生态学视角下,传统的大学英语教学是一个生态平衡系统,系统中的各生态因子通过长期的磨合,已经趋于稳定。然而,随着信息技术引入大学英语教学后,使得其教学目标、模式、教材等都发生了实质的变化,这...
  • 作者: 陈晓华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  10-10
    摘要: 本文从大学英语存在的问题讨论入手,说明翻转课堂对大学英语教学的积极作用,并对翻转课堂在大学英语教学中的运用进行了比较详细的说明和讨论,最后总结了翻转课堂应用过程中需要注意的问题。希望本文能够...
  • 作者: 石颖
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-20
    摘要: 本文从目前教学存在的问题中找到一些对课程教学的启示,旨在进一步搞好英语电影欣赏课程的教学。
  • 作者: 林月香
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-32,33
    摘要: 通过明辨性思维在大学英语学术写作教学中的渗透,丰富教学手段,使课堂更加富有活力与创造力,有效提高学生学习英语的兴趣,激发学生的写作思维与其它思维,拓展教学区域,增强教学效果。
  • 作者: 张俊伟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-35
    摘要: 从当前英语在世界范围内的英语情况来看,其作为一种国际性用语,在国际上占有重要地位,这也是我国教育部门自小学便开设英语课程,并将其作为学生主修课之一的原因。从大学英语的本质来看,其主要是中学英...
  • 作者: 张慧敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  38-38
    摘要: 21世纪什么最重要?—人才。21世纪教育的理念是把人作为资本去投资。教育制度的改革的根本是想让我们的学生积极性和潜力得到最大的发挥。培养懂外语,懂技术高素质的具有国际化视野的复合型人才是我们...
  • 作者: 张晓棠
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  79-80
    摘要: 随着中国的日益强大,蓬勃发展,高素质的外语人才将成为经济,政治,科技领域的客观需要。再加上中考,高考形式对外语的要求,使学生必须学好英语。所以我认为游戏教学是培养学生能力,行之有效的教学手段...
  • 作者: 李博
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  88-88
    摘要: 在小学英语课堂中引入生活化教学,便于将英语学习与实际生活巧妙连接,激发学生的浓厚的学习兴趣。生活化的教学情境,促使英语课堂更加真切、生动,对提高小学生整体英语素养至关重要。本文从小学英语教学...
  • 作者: 小一 苟静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  100-100
    摘要: “小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用,有效,有趣。这三个特点构成了一个三角形,使...
  • 作者: 蓝艳萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  111-111
    摘要: 自主学习能力是新课程标准中对学生提出的要求,而且自主学习是终身学习的基础,只有建立在良好自主学习能力的基础上才能够完成终身学习的目标,目前在农村高中却很少提及自主学习,学生的学习更多是被动的...
  • 作者: 李佳静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  113-113
    摘要: 在新课改的背景下小学英语的教学编排、教学内容、教学方式以及学习方式等多方面都进行了显著的优化和革新。通过新课改确定了目前小学英语教学的重点,采用“绘本阅读”来吸引学生的注意,提高课堂的教学效...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  125-125
    摘要: 背诵与写作都是培养学生英语应用能力的有效途径,并且两者之间的还存在着密切的关联。文章从英语背诵与写作的关系入手,阐述了在英语教学实践中两者相互结合的重要性,并就如何提高学生背诵和写作技能进行...
  • 作者: 张小霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  126-126
    摘要: 兴趣直接影响着学习效果和学生综合能力的发展,而学生学习兴趣的培养关键在于教师的激发与引导。因此在语文课堂教学中,教师要力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的...
  • 作者: 张玲娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  131-131
    摘要:
  • 作者: 朱志文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  135-136
    摘要: 根据Krashen语言输入假设理论,本文结合英语教学案例,探讨对教材资源进行“微整合”,即利用课文中的句子、段落,有机组合,整合的幅度不大。教学实践表明:“微整合”能促进学生在英语课堂上的语...
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  141-141
    摘要: 随着现代教育改革的深入和教育事业的发展,传统的学生管理模式逐渐被各种新型管理模式所取代,将学生作为学校人本管理的核心,对学生人格、主人翁地位和权利充分的尊重,进而调动学生的创造性、自觉性和主...
  • 作者: 周莹超
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  142-143
    摘要: 现如今,在英语学习中很多学生不是没有能力学,而是没有兴趣学。所以提高学生学习英语的积极性才是一大关键,而游戏教学则是吸引学生投入课堂的一大利器。游戏教学是将游戏引入到英语课堂中来,辅助英语教...
  • 作者: 姜美丽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者: 谭媛
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  165-165
    摘要: 随着教学改革的推进与发展,英语学科越来越受人重视。然而针对中学段聋生的英语学习,大部分特教老师常常为聋生难于掌握有效的学习方法而深感苦恼。
  • 作者: 伍红艳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  170-170
    摘要:
  • 作者: 丰艳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  179-179
    摘要:
  • 作者: 朱静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  180-180
    摘要: 在当前新课标改革的背景下,对教学课堂的要求逐渐提升,对教学的质量逐渐重视。在这种形势下,怎样能够有效提升课堂教学的效率是很多老师所关注的重要问题之一。本文从初中英语课堂教学角度为出发角度,对...
  • 作者: 冯越 张世蓉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  189-190
    摘要: 国家形象作为国际社会对一国的普遍认知和评价,是一国软实力的重要组成部分。因此如何塑造良好正面的国家形象,提升国家的软实力成为愈来愈多国家关注的问题。在2011年推出的《人物篇》和《角度篇》是...
  • 作者: 徐红梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  193-194
    摘要: 隐喻是英汉语言中共有的修辞手段。由于隐喻根植于特定的文化中,基于此,从跨文化审美视角通过对英汉隐喻的对比分析,探讨英汉隐喻的文化内涵及其美学价值,以满足在多元共生的审美背景下现代受众对美感的...
  • 作者: 小丽 张人云
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  196-196,197
    摘要: 幽默是日常生活中常见的现象,多以话会形式出现,尤其在美剧中经常使用。而语用学是研究幽默的常用理论。本文就运用语用学中合作原则来分析美剧《蛇蝎女佣》中的幽默言语,旨在帮助读者更好的欣赏美剧,提...
  • 作者: 张璐 赵丽玲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  197-198
    摘要: 龙是一种现实中不存在的动物,在中国是一种吉祥如意的象征,权威的象征。龙能上天入海,能驰骋于天上,给百姓带来安康祥和。在古代,只有帝王才能穿着有龙的图案的衣服,一般百姓是不能穿的。在西方,龙北...
  • 作者: 苏杰瑜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  220-221
    摘要: 本文基于诺德的功能加忠诚理论对情景喜剧破产姐妹的字幕翻译进行了分析。根据诺德的观点,功能加忠诚理论包括两个部分:功能原则和忠诚原则。本文以美国流行情景喜剧片《破产姐妹》的字幕翻译作为素材,在...
  • 作者: 朱婧
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  233-234
    摘要:
  • 作者: 曹笑丽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  242-242,243
    摘要:
  • 作者: 张远远
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  248-248
    摘要:

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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