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校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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211.
Designing a Task-based Spoken English Curriculum
作者:
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
38
摘要:
212.
信息化教学下中职英语课堂研究
作者:
孙大雨
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
62
摘要:
随着信息技术的快速发展,信息化教学逐渐体现出巨大的优势,在新时期的信息化教学要求教师能够以学生作为中心,并且充分的利用各种的信息资源来进行教学.中职英语课程的目标就是培养中职院校学生的英语运...
213.
任务型阅读在高职英语阅读教学中的应用研究
作者:
杨琴琴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
71
摘要:
虽然高职教育实力在不断增强,但是,高职学生的英语阅读水平却并没有明显地提高.针对高职学生英语阅读存在的问题,进行了深入的讨论,并提出任务型教学方法提高学生的阅读能力.本文以教学实践为基础,详...
214.
高职英语教学与双语教学的衔接
作者:
石兰华
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79
摘要:
随着当前教育体制的深化改革,在进行高职院校英语教学的过程中开展双语教学能够有效的提升学生的英语思维能力,培养适合社会发展需求的综合型人才.通过双语教学,学生能够深入学习前沿学科知识,为学生的...
215.
口译技巧训练模式在高职听力课堂中的应用初探
作者:
何小宝
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
94-95
摘要:
听力课堂越来越关注听力策略.近年来国内关注听力策略的教师尝试把口译技巧训练模式融入听力教学.对该模式的初步实证后发现:(1)听力策略仅适用于听得懂的部分.(2)听力策略对提高听力水平并无明显...
216.
Brief Discussion on the Application of "Natural Spelling" in Primary School English Teaching
作者:
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
102-103
摘要:
217.
新课改下构建初中英语高效课堂的策略探究
作者:
谢良清
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
112-113
摘要:
初中英语教师在对学生进行教学时,需要对课堂的效率进行提升,在有限的课堂时间内将更多知识传授给学生.本文将就构建高效课堂策略进行研究分析,以期可以为初中英语学科教学工作的开展提供一定参考.
218.
小组合作在完型填空解题中的实践与思考
作者:
付洪波
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118
摘要:
本文介绍了在新课改背景下在完型填空解题教学中引入了小组合作学习的做法,即以学生为中心,通过小组共同讨论、展示、评价、自我修改及教师辅助修改的过程,使学生熟练掌握并构建解答完型填空题的技巧,提...
219.
在学习中探索在探索中推进 ——浅谈初中英语小班教学的探索
作者:
何少琼
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
119
摘要:
小班教育已经成为优质教育、发达教育的一种象征与发展趋势.小班教育并不仅是在人数上简单的减少,也不只是教育活动形式的简单调整,更不仅仅是教学模式的简单变化,而是在先进教育理论指导下的一种制度创...
220.
走出高中英语写作教学的困境 ——高中生英语课堂写作能力的培养研究
作者:
王春霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
122
摘要:
英语写作能力的培养是高中英语教学的重要任务之一.越来越多的外语教学者开始关注这一难题.毕竟,在高考英语中,英语写作的分值占很大比重,英语写作水平的高低对学生高考英语成绩有重大影响.我在这么多...
221.
英语教学中思维能力的培养
作者:
吕永强
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
134
摘要:
英语思维能力是小学生学好英语的关键,如何提高小学生的英语思维能力是教育者广泛关注的问题.本文从注重教学思维导图的运用、创设生动的英语教学情境、利用多种游戏化教学内容、提倡"群学"式教学模式四...
222.
多媒体在初中英语词汇教学中的运用
作者:
孙健
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
140
摘要:
新课改对英文单词教学的要求,无论是数量上,还是质量上都有所提高,而初中英文单词在以往教学中大多强调"死记硬背",因此受到了很大的冲击.多媒体技术的普遍应用,给讲解英文单词创造了条件.在讲解单...
223.
初中英语教学改革中教师角色的转变
作者:
彦庆飞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
152
摘要:
新课程标准倡导打造以学生为主体,多互动实践性课堂,教师角色发生了翻天覆地的变化.从传统课堂中占完全主导地位的角色转变成课堂的引导者,学生占主导地位.从教学需求角度看,传统形式教学已经远远不能...
224.
如何缩小小学六年级英语教学中的两极分化
作者:
朱鸣
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
160
摘要:
当前小学英语存在两极分化情况,学生因知识难度加大、学科科目增多、课时减少等多方面因素影响在学习中出现两极分化,一味地让学生死记硬背,没有形成正确的英语学习策略,严重影响英语教学质量和学生可持...
225.
高三英语写作评改方式评价及优化策略研究
作者:
李一萍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
161
摘要:
根据社会的发展,英语早已成为我国在校学生必学的课程之一,但毕竟英语不是我们的母语,学生在学习起来,困难强度比较大,而这一现象,主要表现在英语写作上,写作中存在的问题,主要评改方式有教师评改等...
226.
小学英语教学中自然拼读法的应用
作者:
杨萍萍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
173
摘要:
随着新课程改革的不断深入,我国对基础教育的重视度不断提高,对小学英语教学提出了新的要求.培养学生的英语学习能力,提高英语教学的质量和效率已经成为当前小学英语教学的主要教学目标.小学英语教学作...
227.
浅谈初中英语教学中师生关系的和谐发展
作者:
汤秀华
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
181
摘要:
随着社会的发展,人们对英语领域的需求也越来越广.而人类对外来语种本能的排斥,限制着这些初中在学的孩子,这时,如何保证师生间的关系和谐让他们积极的学习显得尤为重要.
228.
浅谈高中英语教学中多元化作业的设计
作者:
汪超甫
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
182
摘要:
作业设计作为高中英语教学体系的重要组成部分,对于巩固学生知识和增强课堂教学效果具有积极的意义.本文主要从作业评价设计要体现人文性、设计具有开放性的作业等方面探讨了高中英语教学中多元化作业设计...
229.
高中英语词汇学习运用小组合作方法效果调查研究
作者:
罗跃勇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
201
摘要:
英语词汇的学习是高中阶段英语学习的关键,英语词汇的掌握程度决定着英语教学的成果好坏.但现阶段学生英语词汇学习却面临诸多阻碍.在本文研究过程中,笔者从教学实践出发,提出相关假设,通过问卷证明希...
230.
以景导学,以趣诱学 ——初中英语教学研究
作者:
胡小玲
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
202
摘要:
在初中教育阶段,英语是一门非常重要的学科,如何基于新教育形势,促进教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题.本文以以景导学,以趣诱学——初中英语教学为研究对象,以现阶段初中英语教学的...
231.
浅析教育游戏在小学英语教学中的应用
作者:
陆欢
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
216
摘要:
随着我国对外开放力度的不断增加,英语在我们的日常教育中越来越重要,以往大部分学生都是进入初中才开始第一次接触英语,现在学生们从小学开始就对学习英语有了比较高的要求,不仅仅要求他们会做题,还要...
232.
农村小学英语教学中渗透德育教育
作者:
陈蓝蓝
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
219
摘要:
近年来,农村地区留守儿童问题较为突出.由于缺少亲情的关爱,留守儿童大都有心理方面的问题.家庭教育不到位,导致留守儿童在成长过程中的一些行为习惯没有得到正确的引导和及时的纠正,养成了我行我素的...
233.
浅谈如何强化初中英语教学听说训练
作者:
徐秋芳 李珍 陈锦明
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
220
摘要:
英语是一种交流思想的工具,而语言总在听说中成熟.目前我市中考英语,其中口语考查成了不可或缺的一部分;而且,人们越来越看重学生的英语表达能力与口语交际能力.这不仅有力地促进《英语课程标准》的落...
234.
翻转课堂背景下的高中英语词汇教学分析
作者:
韦利
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
223
摘要:
随着新课程的不断改革,对于现代化教学模式的翻转课堂教学研究越来越多.翻转课堂教学,不仅可以有效调动起学生学习的积极性,而且还能够强化学生的自主探究意识,并充分发挥学生的课堂主体性,实现了教与...
235.
搭建好初高中英语过渡期的桥梁
作者:
黄芸
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
234
摘要:
此次研究主要是从不同的方面,阐述初高中英语的衔接措施,希望能够为教学工作者提供理论参考,以此搭建好初高中英语过渡期的桥梁.
236.
Give-type Double Object Construction in English and Chinese
作者:
马学丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
236-237
摘要:
237.
基于功能翻译理论的英语翻译技巧
作者:
张婕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
245
摘要:
随着全球经济一体化的发展,文化、科技、教育等事业也在不断融合,时代进步的明显特征是交流日益频繁,而这一过程中存在语言的门槛、限制,由此翻译在国际层面是一项重要的工作.英语是世界上最流行的"国...
238.
跨文化交际视角下《断背山》的东方情结渗透解析
作者:
刘莹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
252-253
摘要:
239.
Four Stages of Edna's Awakening
作者:
唐凯丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
253-254
摘要:
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