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新智慧2019年第33期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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91.
高中物理力学教学的有效模式研究
作者:
王玉霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
2
摘要:
当前高中物理力学教学过程中,理论知识占据了课堂主导地位,学生掌握了大量的理论知识、公式,但缺少将力学知识实际应用的能力.因此,高中物理力学教学应积极探索教学模式改革,培养学生的物理思维和实际...
92.
用生活化实验提升高中生物学科素养的几点做法
作者:
牟轶臣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
3,12
摘要:
面对新时代中新的教育挑战,为了能够全面落实党的十九大提出的要求,为了将国家的教育方针的具体化、细化,因此提升中学生学科核心素养迫在眉睫.笔者在本课题研究中采用生活化实验作为切入点,引导学生在...
93.
技巧策略思维 ——高 中数学解题的三重境界
作者:
杨书峰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
4
摘要:
在高中阶段,数学学科作为一门主课,对学生的高中学习有着重要的意义,而其中教师的教学方法对于学生数学能力的培养起着至关重要的作用.在高中数学教学中,教师让学生掌握高中数学解题的三境界——技巧、...
94.
分层教学模式在高中数学教学中的应用
作者:
王晶
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
5
摘要:
在高中数学教学的过程中,采用分层次的教学模式针对性地培养学生,遵从"因材施教"的原则提高高中生的综合学习能力,让高中生得到全面的锻炼.本文分析了高中数学教学中如何采用分层教学的模式,提高数学...
95.
中小学教育管理有效性研究
作者:
王建宏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
21
摘要:
教育管理是学校日常工作中极为重要的组成部分.本文立足于中小学教育管理实践,从"坚持民主制的原则""营造良好学校氛围""做好家校联合"三个方面入手,针对提高中小学教育管理有效性的策略进行了初步...
96.
初中语文教材名著导读系统构建的探讨
作者:
苗升学
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
24
摘要:
随着新课改的深入推进,更注重对学生综合素质的全面培养.为开阔学生的文学视野,培养其多元化的阅读爱好,提高中学生的文学审美,统编版初中语文教材"名著导读"板块设置做出了相应的调整.从导读内容设...
97.
暗香盈袖沐心田
作者:
王太华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
28
摘要:
经典诗文源远流长影响深远,对当下"增强文化自信"具有重要的作用,语文教师在古诗的过程中要运用多种感官体验来朗读古诗.
98.
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学策略
作者:
佴文武
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
43,59
摘要:
小学道德与法治教育工作,要落实到日常道德行为中,强化小学生从生活实践中感知法律,树立法治意识.以核心素养为导向的小学道德与法治教学,要用好现行教材插图,强化道德与规则意识;构筑丰富生活课堂,...
99.
新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法
作者:
蒋大伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
44,46
摘要:
新一轮基础教育课程改革在建国以后就曾多次提到过,上世纪末,中共中央、国务院提出要"深化教育改革,全面推进素质教育"的口号,旨在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系.在新课改这一大...
100.
小学班主任如何开展德育工作
作者:
苏文娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
48
摘要:
小学是学生德行发展的关键时期,在这个黄金时段当中,班主任作为学生的直接领育者,就需充分发挥自己引导的职能,在教学管理中树立"以生为主"的理念,对学生进行德育教育,让德育化风吹进校园,滋润学生...
101.
浅谈新课程改革下的高中数学教学
作者:
魏弘
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
50
摘要:
随着新一轮课程改革的全面开展,高中数学教学也必将面临新的机遇和挑战.本文从四个方面介绍了面对新的形式以及新的改革动态高中教师应该怎样做.既要改变传统的教学模式,又要改变传统的角色定位.通过创...
102.
情境教学法在小学语文教学中的应用
作者:
朱珠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
60
摘要:
伴随新课改进程的不断推进,小学语文教学如何有效开展,逐渐成为小学语文教师思考的一个关键性问题,而创设情景教学法作为小学语文教学的一个重要方法,它可为小学生创造出生动、直观的教学环境,促使小学...
103.
小学美术教学中的生成性资源研究
作者:
陶玉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
66
摘要:
美术是小学阶段的一门基础课程,开展美术教学可以提高小学生的美术技能.小学美术教师在教学过程中,经常会遇到许许多多的超出教学设计的内容,这部分内容就被称之为生成性资源.本文围绕生成性资源的特点...
104.
新课程背景下小学数学有效教学策略研究
作者:
颜宝剑
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
67
摘要:
随着新课程标准的不断实施,我国的教育教学的质量得到了有效的提升,教师在教学的过程当也越来越注重学生综合能力的培养,在这样的教学环境当中,学生也得到了更有效的学习,为今后的学习生涯和工作打下了...
105.
创设语境发展小学生言语生长力
作者:
周小梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
69
摘要:
统编教材中,注重口语交际与写作的关联,实现从说到写的平稳过渡.从说起步,减轻了儿童直接写作的心理负担,同时也尊重了儿童现有的表达水平,激发并保护儿童表达的兴趣和自信心.因此,注重培养学生的言...
106.
小学科学教学中的教师伴随与点拨作用分析
作者:
石卫新
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
71
摘要:
目前小学科学教学中存在这样一种课堂观念,"把课堂比作高速公路,老师把学生送上高速公路,并在高速公路下一个路口等待学生."在这样的路上,教学有了更多的开放性.只有通过教师的点拨,借助原有的知识...
107.
追寻"教学做合一"的本真诉求 —— 对小学数学课堂教学的思考
作者:
王海峰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
72
摘要:
当下的数学课堂,有相当多的教师在教学中注意到教与学要以做为中心,即以学生的实践操作为中心,但是久而久之,这些老师会走入"数学课很好上,多让学生实践就行"的误区.实际上,大部分教师走入这样的误...
108.
浅析小学数学应用题的复习方法
作者:
张小菊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
75
摘要:
长久以来,小学数学应用题是小学生学习的一个难点,应用题考察的是学生数学综合方面的知识点和整体解题能力.就小学阶段的数学测试来说,应用题解答的成功与否,直接决定着小学数学学科成绩的高低.因此在...
109.
以兴趣为帆让思想远航 ——小学语文 教学中阅读兴趣的培养策略
作者:
文志忠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
77
摘要:
不断改革的教育体制,对小学语文教学提出了较为严格的要求,既要把基本的读写能力传授给学生,还要对学生的阅读能力进行培养,将学生的阅读兴趣充分激发出来.在小学语文教学中,文本阅读占据着极为重要的...
110.
高中历史课堂中问题探究教学模式的应用
作者:
汪光鹏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
84
摘要:
受到应试教育和传统教学模式的影响,高中历史教师在实际教学中多只考虑学生的成绩,习惯进行"填鸭式"教学,而学生也习惯了被动的死记硬背,没有自主探究的习惯和主动学习的观念.但自从我国新课改的不断...
111.
浅析小学数学课堂教学有效性的实施路径
作者:
祁国金
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
92
摘要:
小学数学课堂教学中,教师要突出学生学生的主体地位,让每一位学生都能积极参与课堂学习,获得必备的数学知识,提升数学综合素养.教学中,教师要突出课堂教学的有效性,营造师生和谐的探索氛围,并通过多...
112.
小学高年级体育课堂教学质量提升研究
作者:
屈琪炜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
93
摘要:
小学高年级体育课,由于面对的已不再是天真幼稚的低年级小学生,而是生理、心理逐渐趋于成熟、有一定认识能力和判断能力的青少年.这一阶段年龄的学生,求胜好奇的欲望非常强烈,对周围环境变化敏感、好动...
113.
体验幸福:语文课堂的必然追求
作者:
马金娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
96
摘要:
新课程标准将"知识与技能"、"过程与方法"以及"情感态度与价值观"这三维目标作为语文课堂的教学目标,要将这三维目标真正地融合并有效落实到语文课堂中,同时渗透于学生的学习体生命感受中还需要师生...
114.
声势律动在小学音乐课堂中的运用
作者:
周咏洁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
97
摘要:
随着社会经济的发展,科学技术水平的提高,国家开始注重教育事业的发展,尤其是小学教育.小学是学生正式开始学习的阶段,也是孩子获取知识、掌握技能的重要阶段,对于孩子未来的发展至关重要.小学音乐课...
115.
社区成人教育与社区发展的互动方法探究
作者:
陈刚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
103
摘要:
推动社区成人教育、社区发展能在很大程度上加快终身教育的实施,对于和谐社会的构建也能起到很大的积极影响.在发展社区教育社区发展的过程中,需要认识到社区成人教育是社区发展的有力推手,在处理两者关...
116.
初中数学思想方法的教学探析
作者:
祁建清
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
106
摘要:
数学教学一直是教育教学的关键内容,是学生学习的一项难点内容.现阶段,我国初中数学改革还不够深入,表现为大部分教师只注重成绩的提升;而忽略了学生实践能力的提升,强调知识的掌握,而忽略了方法的传...
117.
浅析幼儿教育中良好习惯的养成策略
作者:
董思伊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
112
摘要:
俗话说"没有规矩,不成方圆."好习惯,自然也要早养成,儿童良好习惯养成的重要时期则是幼儿阶段.在这个时期,如果儿童能养成了良好的行为习惯,将会让他一生受益.因此,作为幼教工作者,应注重对幼儿...
118.
新课改背景下初中语文阅读教学策略
作者:
李捷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
117
摘要:
随着教育改革的不断深入发展,现阶段教育教学工作在实施过程中愈发重视培养学生的综合素养,初中语文教学工作中的重难点就包括阅读教学,其对于学生的综合能力有着较高的要求,同时也是检验其理解能力及语...
119.
高中地理人地协调观培养策略
作者:
曹海霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
129
摘要:
人地协调观主要是强调社会与生态环境、人与自然之间的协调发展,其是人类持续发展与长久生存的重要保障.在高中地理学习的过程中,培养学生的人地协调观念,不仅能够让学生更好地理解地理知识的本质,同时...
120.
幼儿性教育中的自我保护意识培养与探究
作者:
孙蕊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年33期
页码: 
144
摘要:
幼儿时期是幼儿行为习惯养成的开始,人的大部分能力都是在这个年龄段形成的,如表达能力、基本行为动作、生活习惯、自我保护意识等.在幼儿阶段,幼儿对性不了解,从而容易使自身受到伤害.因此,应强化对...
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
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