新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 韩丽娜
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  10
    摘要: 现阶段,我国对素质教育方面提出了较高的要求.针对地理学科,采取生活化教学模式是一个比较好的学习方法.地理本身就具有接近生活的特点,在研究教学模式方面,教师应当注重发挥生活化教学的优势,将其纳...
  • 作者: 陈金鸿
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  11
    摘要: 初中数学与物理同属于数理逻辑学科,两大学科主要考量学生的逻辑推理能力、分析探究能力以及定理公式的灵活运用能力,因此二者之间具有较多的共性点.如果在初中物理教学过程中运用数学思维与方法,不仅能...
  • 作者: 杜雪艳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  13,15
    摘要: 微课视频当前在各科教学当中都有着广泛应用,在高中阶段的化学实验教学过程中,微课视频更有利于学生的知识理解,能够加快教学进度.在师生压力巨大的高中阶段,更要通过微课视频的应用得到理想的教学效果...
  • 作者: 孙丹丹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  17
    摘要: 随着信息技术的发展,在教育中也需要不断引入新的教学模式,以此来提升教学质量.教学中信息技术的应用能够在很大程度上激发学生的学习兴趣,提升教学效果.本文主要从教学情境、教学内容、学习方式、师生...
  • 作者: 张月钦
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  23
    摘要: 随着教育教学改革的发展,初中阶段学生语文学科学习过程当中越来越重视传统文化的学习.语文作为传统文化传承的重要载体之一,在发扬传统文化的过程中具有非常重要的作用.因此,如何在初中阶段语文课堂教...
  • 作者: 金晓英
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  24
    摘要: 小学语文教材是实施语文教学的主要依托,对课堂教学具有重要的指导作用.在新课改背景下,语文教材的编排发生了很大变化,现行的新人教版小学语文教材中,传统文化教育元素愈加丰富,对小学语文课堂传统文...
  • 作者: 李清漪
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  25-26
    摘要: 中国传统文化博大精深,具有重大的影响力.在全面深化和落实课程建设过程中,为进一步构建传统文化课程体系,完善小学数学学科实践活动,本文将以大连市z小学为例,尝试介绍开展有关优秀传统文化与小学数...
  • 作者: 刘如燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  27
    摘要: 文本拓展成为语文课堂教学重要内容,其主要有背景补充型拓展和主题叠加型的拓展.多样指向的拓展可以拉近学生与课文之间的距离,增加学生阅读量,深化其对主题的认识,获得语文阅读思维的提升,形成良好的...
  • 作者: 谢志辉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  31
    摘要: "五育并举"是最新的教育方针,"追逐梦想"就是用实际行动落实这一方针,这样才能实现"谱成功幸福人生"的办学理念.
  • 作者: 王银花
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  36
    摘要: 日趋复杂的社会以及网络,给学生带来的影响已经不容忽视.再加上一些家庭对独生子女的溺爱,导致学生心理问题也层出不穷.对此,作为与学生关系较为密切的班主任,除了班级日常管理以及知识讲解之外,还要...
  • 作者: 毛丹梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  61
    摘要: 学习立体几何知识,有利于高中生掌握旋转体与多面体的基础画法,了解空间几何体基础特征,培养学生逻辑思维能力以及空间想象力.本文通过分析高中数学立体几何概念教学面临的难题,探索高中数学立体几何概...
  • 作者: 孟鹤翔
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  76,78
    摘要: "生活即教育"是我国著名教育家陶行知的主要观点之一,生活教育的核心在于知识的运用,而让学生应用知识的前提,是在课堂上创设生活化的教学环境,通过模拟生活场景,加强学生的学习体验.为此,本文以高...
  • 作者: 梁彩霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  83
    摘要: 在小学语文教学中,教师在实施新课标的要求时,要注重培养学生的自主学习能力,让他们在学习活动中挖掘自身的潜力,通过深入思考掌握课文内容,提高他们的语文素养.在设计教学内容时,教师要从提高课堂效...
  • 作者: 郭金培
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  84
    摘要: 美术课程是基础教育课程设置的重要组成部分,对学生的的人文精神、创新能力、审美素质和美术素养等的发展有着重要的意义.美术课程是人类文化的重要组成部分,美术与人们的生活有着密切的联系,中国剪纸艺...
  • 作者: 麦玉霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  95
    摘要: 绘本是小学阶段学生感兴趣的教学资源之一,能够利用生动的画面吸引学生学习注意力,全面激发学生参与绘本阅读活动的欲望和兴趣,从而实现提升英语课堂教学成效的目的.本文以绘本素材在小学英语课堂教学中...
  • 作者: 姜燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  96
    摘要: 基于供应侧改革的研究前提下,我国的综合国力和经济实力取得显著的提升,同时也促进了小学教育领域的发展,尤其是小学英语教学.小学英语教师必须充分意识到小学阶段英语学习的重要性,并根据每个学生的学...
  • 作者: 梁月芳 王永林
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  97
    摘要: 学生身心健康成长是家庭、学校和社会的共同责任,特别是对于农村中学生而言,其心理健康面临的环境更加复杂、问题更加严峻.本文主要论述了农村中学生心理健康目前存在的问题,并进行了深入探析,分别从学...
  • 作者: 张树军
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  99
    摘要: 农村中学体育教学中存在体育器材不完善、教学时间安排不合理、教学方法死板等问题,其严重影响到体育教学的质量.因此,对于存在的问题,教师在实际体育教学中,应注重运用体育器材引导学生加强体育运动,...
  • 作者: 林琳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  102
    摘要: 当今的小学语文教师需要面对多种多样的教育理论信息,因此,教师更要将教学方法简化,转变传统的教师观念.教师要有能力对教学理念、规律进行深入研究,从而避免盲从的现象出现,要以实际为出发点,形成自...
  • 作者: 季宁飞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  119
    摘要: 阅读是语文学习的主要内容,而通过课外阅读丰富学生的阅读视野,训练和提升学生的阅读能力非常必要.本文就小学语文课外阅读构建来丰富小学语文教学的问题进行探讨.
  • 作者: 陈玉兰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  127
    摘要: 对学生的语文阅读能力进行培养是提升他们语文核心能力的有效途径.在传统阅读教学模式下,小学生不能够主动参与到文本阅读中,阅读能力不能够得到有效提升.阅读感悟是阅读能力提升的有效途径.基于此背景...
  • 作者: 张友军
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  129
    摘要: 随着新课改的不断深入,物理学科也得到更多的重视,而在高中阶段教学的过程中,需要关注学生核心素养的培养,使学生今后的发展拥有坚实的基础.在物理教学离不开实验教学,在实际的实验教学中需要摆脱教科...
  • 作者: 许亚峰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  130
    摘要: 高中生是学生个性化非常多样的显著阶段,也是培养其实践能力的关键阶段.教师在进行地理课程的教学过程中,要注重培养学生的实践能力,将地理学科的教育变活,让学生从传统的理论教学转变为理论与实践结合...
  • 作者: 刘飞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  131
    摘要: 随着人才强国战略的实施,在各个教育阶段都更加关注学生核心素养,在高中阶段的物理教学过程中,关于核心素养的培养同样能使学生的综合素质更加进步.本文主要以《万有引力定律》为依托,对高中物理教学中...
  • 作者: 吴枫
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  132
    摘要: 社会的发展,需要培养创新人才.教师要转变教学理念,把学生推到课堂教学的最前沿.在实验教学中让学生发现、思考、探究问题,改进和创新实验方法.通过形式多样的课堂评价,在高热情度的氛围中使学生思维...
  • 作者: 王健
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  133
    摘要: 语文是培养学生创新能力的最好课程之一.然而,由于部分教师的教育理念跟不上,导致教师往往过于看重学生们的成绩,而忽略了对学生创新能力的培养.因此,广大中学语文教师必须要改变思想,与时俱进,摒弃...
  • 作者: 纪淑艳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  134
    摘要: 在初中数学教学中,我们教给学生一些数学知识,这是非常有必须的,但这不是唯一的目的,更不是根本的目的.我们教给学生数学知识,最根本的目的还是培养学生的数学能力及综合能力.如探究能力、各种思维能...
  • 作者: 朱大明
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  136
    摘要: 学以致用是所有阶段教育教学的核心所在,不论学习什么知识,最后根本的目的所在还是去运用.小学数学是小学生初次接触数学这类科目,在这一阶段,教师的引导作用尤其重要,小学数学教师应该充分认识到教学...
  • 作者: 朱静波
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  137
    摘要: 在小学数学教学中,要注重学生的数学思维和品质的培养.其中,倾听能力是学生有效运行数学思维,对数学问题进行解决的一种重要能力.本文就小学数学教学中,学生的倾听能力培养的问题进行探讨.
  • 作者: 王耀成
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年34期
    页码:  143
    摘要: 小学数学教学是小学生学习阶段的基础教育学科,对促进小学生数学基础知识的学习有着重要的意义,小学数学教学有许多行之有效的方法,其中培养小学生的提问能力就是提高小学数学教学最重要的手段之一.现对...

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