新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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总被引数(次)
844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 刘彦娥
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  15-16
    摘要: 在数学教学过程中设定问题情境可以有效提高教学效率,让学生通过将自身的思维意识融入教师所营造的问题情境中的方式,清晰地辨认出繁杂的数学知识中所蕴藏的严谨而有序的思维逻辑体系.在学生的不断探索中...
  • 作者: 刘富鹏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  17-18
    摘要: 随着生物科技的不断发展,生物学科的重要性也逐渐凸显出来.高中生物教师都在想方设法地改进生物课堂教学方式,而微课的引入便是一种很好的尝试.将微课应用到课前预习、课堂教学以及课后复习中,能有效改...
  • 作者: 王建漳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  19-20
    摘要: 项目式学习已经成为拓展学科关键能力,形成学科核心素养,促进学生发展的重要学习形式之一.在高中信息技术教学实践过程中,项目式学习存在着使用频率较少,内容、形式较为单一,流程设计问题较多等缺憾....
  • 作者: 王彬
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  21-22
    摘要: 信息时代的到来,促进了教育事业的发展,一些传统的教学方式很难促进当前教学实现质的飞越,与此同时,很多新型的教学方式逐渐被运用到实际教学中,微课就是其中一种.将微课运用到初中物理教学中,不仅能...
  • 作者: 骆奎雪
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  29-30
    摘要: 在初中历史教学过程中,教师需要重视学生核心素养的提升,尤其是培养学生的家国情怀,促使学生形成良好的人格与品质.因此,教师需要将家国情怀的培养逐步渗透到日常教学过程中,使学生在掌握历史知识的同...
  • 作者: 孙璐璐
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  35-36
    摘要: 文化意识是英语核心素养的内容之一,文化教学在修订后的课程标准以及最新修改的译林版小学英语中,显示出时代性的重要地位.然而笔者发现目前的文化教学仍重视表象了解,轻精神内涵以及文化自信的提升,与...
  • 作者: 王梦娇
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  39-40
    摘要: 俗话说,"知识来源于生活",同样,美术学科与我们的生活也有着密不可分的联系.美术属于艺术类的学科,是在人们的生产和生活中抽象出来的艺术形式.因此,民间艺术与美术有着较为密切的关系,为了帮助学...
  • 作者: 王斌
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  45-46
    摘要: 情感教育就是教师在课堂教学中,在充分考虑学生认知因素的基础上,借助情感因素的积极作用完善教学环节,优化教学效果.高中政治教学中,教师要高度重视情感教育的价值,以情感教学为载体,革新教学理念,...
  • 作者: 刘亚欣
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  47-48
    摘要: 随着现代社会的不断发展,青少年出现心理问题的人数不断增多,这也让越来越多的人开始关注青少年的心理问题,而道德与法治是一门培养学生良好品德与行为习惯的学科,在心理健康教育方面有着独特的优势.本...
  • 作者: 袁玉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  55-56
    摘要: 陶行知先生强调,道德是做人的根本.没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大.可见,一切教育工作,都应该以德育为前提.然而,德育并不意味着简单的说教,尤其是在幼儿教育中,教师需要根据幼儿的身...
  • 作者: 秦蕾
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  57-58
    摘要: 小学美术生活化教学,在培养学生的美术学习兴趣,提升学生的美术素养方面,彰显出重要的教育价值.教学中,教师要善于在生活中挖掘教育资源,引导学生观察生活,创建生活化教学情境,开展生活化实践操作,...
  • 作者: 陆宏山
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  59-60
    摘要: 差异教学方法有助于增进师生关系,提高学生的体育学习积极性,运用差异教学方法进行教学,更有利于培养学生的核心素养.因此,本文对差异教学方法在小学体育核心素养培养中的作用进行详细分析,并对差异教...
  • 作者: 张洁
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  61-62
    摘要: 小学英语教师要发挥英语的教育优势,可以创设良好的情境培养学生的语感,提高学生的英语交流能力,培养学生的核心素养.因此,教师要发挥情境模拟的教学价值,通过灵活、生动、鲜活的对话情境,使学生能真...
  • 作者: 包亚琴
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  63-64
    摘要: 为了培养学生的音乐艺术素养,教师需要将情感教育融入小学音乐教学中,通过多方面的情感沟通,提高音乐课堂教学效率,营造愉快、活泼的音乐课堂氛围,提高学生音乐学习的主动性,使其喜欢上音乐这门学科....
  • 作者: 魏洁丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65-66
    摘要: 情境教学在小学教学中的应用非常广泛,这是由小学生的心智特点和情境教学法的特点决定的.小学古诗文的特点更适合运用情境教学法,促进学生积极参与和顺利把握诗歌内涵.本文概括了情境教学法的特点和运用...
  • 作者: 王忠明
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  69-70
    摘要: 在高中数学中,函数解题方法是一个非常关键的教学内容,同时也是一个难点问题,不少学生在解答函数题时表示无从下手或者是没有办法选择正确的解题技巧,导致学生的解题效率和解题正确率无法得到有效的提高...
  • 作者: 张红霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  71-72
    摘要: 为了促进青少年德智体美劳的全面发展,并且丰富青少年的日常生活,在乡村进行少年宫特色发展模式的构建是非常重要的,教师需要提升对这一问题的重视程度,结合乡村地区青少年的需求以及最感兴趣的内容,构...
  • 作者: 彭卫英
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  73-74
    摘要: 为了从小培养学生对足球的兴趣,小学体育课程中加入了足球教学,但由于足球教学加入体育课程的时间还不够长,导致足球教学体系还存在较多问题.基于此,本文首先介绍了现阶段小学体育足球教学中趣味性不足...
  • 作者: 程敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  75-76
    摘要: 文字记录着历史,记录着社会的进步和发展.小学生学习的基础就是要认识汉字,之后才有能力去学习知识,明白是非.小学是接受知识最好的阶段,所以汉字学习十分重要,学习汉字要从小抓起.
  • 作者: 蔡丽萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  79-80
    摘要: 游戏化教学是幼儿园教学的主要形式,幼儿教师在进行教学时要结合幼儿的实际需求进行游戏教学.现代化技术的发展,要求教师在幼儿教育中充分利用网络资源,促进幼儿园教育教学质量的提升.基于此,本文围绕...
  • 作者: 卞翔
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  81-82
    摘要: 在英语教学中渗透文化教学,可以让学生获得对英汉文化的认同,从文化的高度把握英语知识,可以解决英语教学中的情景功能问题,激活学生思维,激发其学习英语的主动性和积极性,提高学生的英语文化素质,并...
  • 作者: 孙朝阳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  85-86
    摘要: 小学数学知识都是比较基础的,知识本身的难度不大,但是对思维发展不够全面的小学生来讲,可能在学习的过程中遇到问题只是因为头脑"转不过弯来".所以教师在课堂上不应该仅仅追求学习场景的热闹,也不能...
  • 作者: 李子裕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  89-90
    摘要: 识字是学生进行阅读、写作和人际交往的基础,识字教学是低年段教学的重要任务.对低年级小学生来说,识字量的多少,影响着他们听说读写的能力和对语文学习的兴趣.本文结合低年段小学生的特点、教材特点,...
  • 作者: 蒋丽萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  93-94
    摘要: 3~4岁的幼儿应当能自己脱衣穿鞋,应当能将玩具和图书放回原处,而4~5岁的幼儿应当能独立整理自己的物品,6岁之后,大龄幼儿应当能根据天气冷暖自己增减衣物,这些都需要家长及教师有针对性地培养....
  • 作者: 朱晶晶
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  95-96
    摘要: 在0~6岁教育时期,幼儿园教学工作会对幼儿的身心健康发展产生直接影响.教学工作的开展需要按照幼儿教育的相关标准和制度,并结合幼儿教育理论,开设符合幼儿身心发展规律以及特征的教学活动.就当前教...
  • 作者: 李园
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  103-104
    摘要: 本文针对初中语文作文教学展开探讨,提出了客观分层、分层授课、结合课文等相关教学策略,旨在构建更为高效的语文课堂,更好地达成教师的教学目标和学生的学习任务,提高学生的学习效率,在分层教学过程中...
  • 作者: 许娜
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  105-106
    摘要: 《义务教育语文课程标准》中强调:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."在阅读教学中,教师通过对话式教学模式的构建,可以提高学生阅读的效率和能力,激发学生阅读的热情和潜能.基于此,本文...
  • 作者: 张澄
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  115-116
    摘要: 作为小学英语教学中的重难点,英语写作教学现阶段存在的问题迫切需要解决.基于此,本文首先分析了现阶段小学英语写作教学中存在的问题,随后探讨了英语写作教学时应遵循的原则,最后提出了小学英语写作教...
  • 作者: 张福艳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  119-120
    摘要: 计算能力对学生未来的发展来讲是一种必不可少的能力,也是学生在日常解决数学问题时最常使用的能力.本文主要对核心素养视域下培养学生计算能力的策略进行了研究.
  • 作者: 李影
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  121-122
    摘要: 本文首先从小学教学的基本要求、小学教学的基本现状、小学教学的发展趋势三个方面对小学美术教育和人文教育进行了分析,然后从"感受生活,体会人文气息""教学活动的多元化""感受文化,体验文化情怀"...

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