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学周刊B版2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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月刊
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目录
181.
给学生一片蓝天--班主任工作漫谈
作者:
康雪芹
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
14-14
摘要:
班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。做好班主任工作,我们就应从爱每个学生、尊重与信任每个学生做起,为“同一个班级,同一个梦想”而共同努力。本文从五方面就如何做好班主任工作探究一二,以期给学...
182.
中学普通话教学中的展示课运用
作者:
包万军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
35-35
摘要:
展示课的运用是传统普通话教学之上的一种创新,它顺应了语言学习的规律,强调注重激发和满足学生的认知需要、情感需要和审美需要,以期达到将学习效果最大化的目的。本文就对有志于报考播音主持专业的高中...
183.
高中数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
顾明
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
如何按照素质教育的要求,培养具有创新能力的人才是每位教师应当肩负的重任。因此,在高中数学教学培养学生的创新能力是非常重要的一部分,学生具有创新意识和创新能力,他们才能发散思维,才具有探索数学...
184.
刍议多媒体技术在初中政治教学中的应用
作者:
袁慧芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
58-58
摘要:
在素质教育与创新性教育理念提出与发展的浪潮中,逐渐形成了以学生为根本,以教学为中心的新型教学模式。为实现良好的教学效果,教师将丰富多样的教学手段应用到了教学实践中,多媒体以独特的优势在教学过...
185.
在小学数学教学中如何开展研究性学习
作者:
郭艳姣
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
72-72
摘要:
研究性学习指的是在教育者的辅助指导下,由学生策划、执行和自我评估的学习方法。即教师设定一个研究性学习专题,让学生运用自己已掌握的知识与技巧进行重新综合,同时,开展一些特定的活动,让学生能自主...
186.
基于现代信息技术的高职英语教学模式探讨
作者:
邓颖
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
101-102
摘要:
目前我国的高职教育蓬勃发展,高职英语作为高职教育的重要组成部分,其教学水平的高低直接关系到整个高职教育的大局。但是现在许多高职院校仍采用传统落后的英语教学模式,这严重地阻碍了高职英语的发展。...
187.
浅谈如何在技工院校语文教学中锻炼学生的创新思维能力
作者:
徐爱甫
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
120-120
摘要:
由于技工院校的学生和所在班级的特点与普通学校有所差异,因此普通学校的教学方法与模式并不适用于技工院校的语文教学。而如果想要在技工院校语文教学中培养学生的创新思维,技工院校教师应该根据学生的具...
188.
新课标下高中数学概念教学探讨
作者:
朱效才
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
121-121
摘要:
概念是数学基础知识的核心,教师在数学概念教学中应通过典型的实例来揭示概念的本质,激发学生的创新意识,发展学生数学思维能力,以提高解题质量。
189.
如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
刘小军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
129-129
摘要:
随着素质教育的不断深入,“有效性”已经成为了评价小学语文课堂的主要标准。要想提高小学语文课堂教学的有效性,需要教师转变传统的教学观念,从语文学科的特点出发,避免采用以往语文课堂中“灌输式”的...
190.
激发学习兴趣培养读写能力
作者:
尹海云
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
131-131
摘要:
读写结合是语文教学中的一条普遍规律,其要求在阅读教学中,教师要紧密结合课文内容,巧妙设计一些生动活泼的形式,让学生运用学过的词句,饶有兴趣地去进行说写训练。这样的训练,不但能够加深学生对课文...
191.
小学语文阅读教学的新思考
作者:
王红霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
142-142
摘要:
在小学语文教学中,阅读教学一直是小学生理解课文和积累名词优句的主要途径,同时也是提高小学生的写作与阅读能力的重要方面。然而,在实际的教学工作中,很多小学语文教师对怎样把握语文课本的本色,打造...
192.
对高中历史教学设计的思考
作者:
赵阳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
145-145
摘要:
在新课程改革的大潮下,传统的教学模式已不能适应时代的需要,高中历史教学内容和教学方式也面临着重大转型。这就要求广大历史教师必须改变单一、呆板的教学方式,对历史学科的教学设计进行创新。本文笔者...
193.
新课改下高中物理教学现状及需要注意的问题
作者:
杨敏学
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
155-155
摘要:
新的课程改革给中学物理教育带来了春风,经过多年的实践、探讨和反思,广大物理教师逐渐对一些教学中比较重要的问题有了新的看法和认识,取得了一些成绩,达成了一些共识,同时也存在一些值得进一步探讨的...
194.
如何上好一节生物课
作者:
张剑萍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
163-163
摘要:
新课程改革要求减轻学生压力,提高课堂教学效率,因此如何上好一节课成为了每个教师时刻要深思的问题。本文中笔者主要从备课、上课、课后反思三个方面就如何上好一节生物课进行了相关阐述,以期为广大同仁...
195.
落霞孤鹜齐飞,秋水长天一色--谈语文课过渡语的艺术设计
作者:
王瑞金
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
170-170
摘要:
高效课堂背景下,提高课堂效率是关键。准确而又简洁、亲切而且生动、通俗中不乏时尚、机智下富于变化的语文课过渡语设计,是我们课文教学设计的重要环节,对于提高课堂效率有非常重要的作用。本文中笔者结...
196.
日本职教法规对我国职教发展的启示
作者:
刘利
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
172-173
摘要:
随着教育改革的不断深入,日本早已形成了独具特色的职业技术教育体系,本文通过对二战后日本的职教法规及实施情况的研究,分析了日本职教法规的特点,总结了其对我国职业教育发展的重要借鉴价值,希望对我...
197.
浅谈如何上好一节初中历史课
作者:
陆文霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
177-177
摘要:
在新课程改革的背景下,教师既要在课堂教学中突出学生的主体地位,又要充分发挥自身的主导作用。要想上好一节初中历史课,教师必须在备课上下工夫。教师备课的内容既要贴近学生实际,符合学生的认知水平,...
198.
加强幼教素质培训提高学前教育水平
作者:
王慧
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2013年11期
页码: 
205-205
摘要:
学前教育是幼儿终身发展的奠基阶段,而幼儿教师是学前教育中最关键的一环。学前教育对幼教在知识面、专业素质、工作能力以及品德等方面都提出了很高的要求,只有高素质的幼师才能引导幼儿身心的健康发展,...
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