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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 宣扬 李言 赵士弟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10-11
    摘要: 文章针对有关医学生PBL教学效果的争议,分析了士前我国医学PBL教育模式所面临的诸多难题。经过两相比较后,推荐案例教学(CMT)模式作为一种建设性的选择。
  • 作者: 马海文
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  17-17
    摘要: 听.是人们用以沟通、交往的基本方式之一。倾听.是人们在沟通、交往时表示对讲者尊敬或重视的一种行为方式.也是听者对讲者的一种评价态度。学会倾听.意指要会运用“听”这种沟通、交往方式来了解对方,...
  • 作者: 杜小菊
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27-27
    摘要: 阅读是关系语文教学效果的重要因素.小学语文阅读教学是语文教学的重要部分。语文学习离不开阅读.提高阅读教学质量是提高学生学习效果的关键。近年来。教师对语文阅读教学的关注很多.多种多样的阅读教学...
  • 作者: 林杰斌
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-38
    摘要: 随着教育事业的发展,小学教育的教学条件越来越好,教学手段也在不断提高。可是,当前小学生教学面临的主要问题,仍是教学效率低下,学生注意力不集中。这些问题必须要引起我们的高度重视和反思.我觉得出...
  • 作者: 董兴洋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-49
    摘要: 提高中学语文教学质量,就要准确把握课程标准要求,重视语文的工具性和人文性结合。我从课堂教学的知识生成、联系语文生活实际、创新教学方法三个方面进行了探索尝试,收到了良好的教学效果。
  • 作者: 许长喜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53-53
    摘要: 世界的发展离不开科学研究.科学研究离不开数学的帮助。“授人以鱼,不如授人以渔”。教师授课要讲究方法,让学生喜欢数学,让学生学会自己解决问题。并且把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,最...
  • 作者: 白海娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  61-61
    摘要: 教师在语文课堂教学中,让学生多读课文、多读优美片段、多读重要的句子,从而在读中理解课文意思.在读中体会作者的思想感情。在语文学习中,学生通过朗读、熟读、背诵,怎样才能有效地提高体悟、理解、积...
  • 作者: 张晓智
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  67-67
    摘要: 《英语新课标》中明确指出:学生是学习和发展的主体。充分发挥学生的主动意识和进取精神.倡导自主、合作、探究的学习方式,新课改的课堂教学让学生在动态的、开放的、探究的创新中领悟知识。获取解决问题...
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  71-71
    摘要: 教法、学法、做法要三者合一.学生要从做上学,首先要带着问题去“做”,其次“做”后要善于思考、交流、推测。最后要做到“做”上学来的知识要应用于实际生活。
  • 作者: 杨凤香
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  76-76
    摘要: 课堂是学生成就人生梦想的舞台.向课内45分钟要效益.改变传统教学中教师一言堂、满堂灌、题海战术等旧模式.是我们的课改目标。全面实施素质教育后.由于严格落实课程方案.学科课时大量减少,但教学任...
  • 作者: 潘涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  81-81
    摘要: 阅读是学生自我学习的一种有效的学习方式.是学生获得新知的最主要手段.在教学过程中,多数教师认为阅读仅是语文教学的任务.不屑于数学的阅读教学.更未想过要培养学生的数学阅读技巧和能力。其实数学也...
  • 作者: 刘丹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  85-85
    摘要: 做了13年的教师.在我心中.梦想着这样的风景线:一条绿草如荫的路上,我和我的学生行走其间,讨论读书心得.记下点滴收获,阳光透过树荫斑斑驳驳,生命充满着诗意的美丽,走在绿草如荫的路上。我收获了...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  86-86
    摘要: 很早之前就在想,什么叫做感动。也问过好多人.但大家都给了我一个如出一辙的答案:那是一种只可意会、不可言传的感觉!当时听完好困惑.但现在想来却不无道理。因为好多事都让我对感动这一词深有体会。到...
  • 作者: 王真年
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  88-88
    摘要: 现在的学生中独生子女占多数.再加上家长工作忙.生活节奏快和社会的不利影响等.极易产生后进生。转化后进生的工作.始终是班主任工作的热点难点。十年树木,百年树人。作为班主任我们不要求我们的“树”...
  • 作者: 吴林
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  121-121
    摘要: 随着新课程改革的实施.高中美术教学发生了有史以来最大的变化——教师的教学观念、教学方式、评价方式、师生关系等都发生了巨大变革.美术教育也因之呈现出了蓬勃的生机。课改后我个人最深的体会就是教师...
  • 作者: 张杏山
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  122-123
    摘要: 初中语文教学提高课堂教学效率很重要,课堂是教学工作的主要阵地.教师的教和学生的学都在这里发生。这就要求我们教师要搞好课堂上的教学工作.课堂教学在学校教学工作中扮演着核心的角色.学生的创新精神...
  • 作者: 张海玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  124-124
    摘要: 戏剧篇目在高中语文新教材中可以分为几种情况:中国现代话剧有《雷雨》《茶馆》和《三块钱国币》;中国传统戏曲有《窦娥冤》(节选)《西厢记》里的《长亭送别》《牡丹亭》里的《闺塾》,还有《桃花扇》里...
  • 作者: 王芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  127-127
    摘要: 高考是学生为之奋斗的目标。十年寒窗,成败在此一举。语文是考试的第一科,而作文所占分数为60分,在全卷中占据“半壁江山”。写好作文,是高考答题最关键的一步。
  • 作者: 王国芝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  131-131
    摘要: 小学语文教学改革势在必行。传统的教学模式是记忆型教学,在课堂上主要以教师为主体.教师说什么是什么.以一种“灌输式”的传教方式教学.这样的教学模式使得学生听课比较被动。新型的教学模式是思维型教...
  • 作者: 王晓弟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  133-133
    摘要: 《数学课程标准》的“基本理念”中指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.在数学教学活动中.教师应激发学生的学习积极性.向学生提...
  • 作者: 孙兴辉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  143-143
    摘要: 2008年夏,接受“自主学习自主发展”下的课堂教学实验后,我便积极地查阅资料,思考研究。并于9月新生入学后正式开始新方法教学应用。
  • 作者: 张玉艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  165-165
    摘要: 学生创新能力的培养包括创新意识和创新观念,这些创新都来自于实践。新课改要求.现在要全面实行素质教育,这样更有利于培养学生的创新能力。素质教育注重的是培养学生的综合能力而不只是停留在课本上。因...
  • 作者: 张春兰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  174-174
    摘要: 古代伟大的教育家孔子云:“知之者不如好之者.好之者不如乐之者。”因此.我觉得培养学生的学习兴趣是至关重要的.随着新课程改革的来临.数学课堂也从以前的枯燥与乏味.变得灵活多样与妙趣横生了.学生...
  • 作者: 曹治国
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  177-177
    摘要: 对于高中学生来说.物理学科难学已经是不争的事实。很多学生刚刚升人高一的时候.由于初中时物理成绩不错.还对物理学习满怀信心.但是时间不长。就发现高中物理难学.感觉到学习得很吃力.就开始逐渐丧失...
  • 作者: 马雪雁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  182-182
    摘要: 在传统的教学模式下.学生学习是被动的学习,被教师牵着走。课上教师讲知识,留作业,学生在课下完成作业,找出不对之处进行修改。这样的学习结果是学习成绩没有突破,停滞不前。要改变这一状况.就要转变...
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  183-183
    摘要: 课堂教学不仅是对学生进行知识的教学.教师在教学过程中还要注意对学生心理的疏导与培养。良好的心理状态不但有利于提高学生学习的积极主动性.还会对学生以后的工作和发展产生积极而深远的影响。关于如何...
  • 作者: 曲玉珍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  190-190
    摘要: 教师要善于运用新颖的、有趣的方法通过各种途径为学生创造合适的情境,使学生产生跃跃欲试的探索意识,激发学生主动参与学习的兴趣.让学生感到学习数学不是一种枯燥乏味的煎熬,而是一个带着兴趣积极探索...
  • 作者: 王春霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  194-194
    摘要: 英语课程的开展.在我国由来已久。除了我们的汉语母语以外。英语是我国学生广泛需要学习的第二语言。然而,由于各方面因素的影响,某些已经进入高中的学生,其英语学习成绩依旧不是很理想。
  • 作者: 刘洪青
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  198-198
    摘要: 我国古代便有“书中自有黄金屋”之说.宋代的理学大家也曾经指出“读书百遍.其义自见”.还有杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等.无不强调了多读书的好处。在现实生活中.作为小学教师的我们不得不...
  • 作者:
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 孙和,男,1961年出生,河北香河一中校长、党总支副书记,廊坊市优秀共产党员北师大和东北师大双研究生毕业。孙和同志作为一名共产党员,从来都是严于律己,敢于让人监督,在思想上时刻提醒自己要堂堂...

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