学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 孙林
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  6-7
    摘要: 声乐是音乐、诗歌和演唱技巧完美结合的艺术.创造性思维和美感在声乐教学中发挥着非同寻常的决定性作用.培养学生创造性思维的能力并使其自觉地接受美感教育.提高审美能力,对演唱水平的提高具有重要作用...
  • 作者: 齐志强
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  20-20
    摘要: 在初中英语教学中.传统单一的教学方式已经不能满足学生的学习需求。尤其是在母语环境下学习外语.更需要英语教师探索出能让学生转变学习思维.感受到英语学习乐趣的教学模式。教师通过创建多元化的教学途...
  • 作者: 岂飞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  21-21
    摘要: 教学过程是一种人际交往活动.教师和学生构成了人际关系的主体,可以说师生关系反映了教学中的人际关系。情感是人际关系中的心理因素,犹如一条主线,在指挥着人际关系的走向。
  • 作者: 王海容
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  23-23
    摘要: 创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。其内容包括创新意识、创新思维以及创新情感和创新人格的培养.初中阶段对学生进行正确的创新教育是培养学生创新能力的关键时期。因为初...
  • 作者: 薛丽娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  31-31
    摘要: 教师教学是学校教育的核心,因此,教师要学习先进的教育理念,科学地组织教学工作。物理教学对学生能力的培养有着重要作用.我在教学实践中对有效进行物理教学总结了以下几点建议。
  • 作者: 闫萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  32-32
    摘要: 英语作为世界上最广泛的语言.越来越深入到人们的工作、生活中。了解英语、运用英语成为一种综合素质的体现。学好英语对中学生来说是非常重要的.初中阶段是基础的英语学习时期,教师要为学生打下良好的基...
  • 作者: 曹素红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45-45
    摘要: 现在语文教学中仍然存在一些弊端.例如.教师教学模式化、教条化,导致课堂气氛死气沉沉、学生被动地接受灌输教育,对学习不感兴趣。教学效率低等等。这种现象不得不让我们反思:新课改都多少年了。为什么...
  • 作者: 赵宏图
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  56-56
    摘要: 小学生年龄小.注意力不集中.教师要耐心启发、诱导.要培养他们的意志力以及对数学的关注和兴趣。数学教师要锻炼学生的思维能力.引导他们在日常生活中能够用数学方法解决实际问题.将来能够成为国家的栋...
  • 作者: 王小娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  60-61
    摘要: 教学过程是教师和学生的双边活动过程,是教师领导下的学生学习过程。学生既是教育的对象又是学习的主体。无论是把人类的成果转化为学生的知识财富.还是把知识转化为学生的能力,都要有学生学习的主动性参...
  • 作者: 陈文明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  67-67
    摘要: 随着改革开放以来我国社会的不断发展和进步.为了适应新时期我国社会发展的需要.我国的教育体制改革也在全面推进。体现了国家和社会对教育的重视。并且,随着我国经济的发展.人民生活水平显著提高,家长...
  • 作者: 冷怡 张培智
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72-72
    摘要: 班主任工作要从理解学生做起.爱学生能形成班级的凝聚力和向心力。重视教师自身的情感榜样的作用。重视心理健康,做学生的心理“医生”。通过情感,架起教师与学生之间的桥梁。
  • 作者: 韩建兰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72-73
    摘要: 教育进入了新的世纪.新的时代要求班主任要有新的思维、新的理念、新的形象及新的教育方式。班主任作为学生的知心朋友.要追求更高的理想、更高的目标,谱写让人们钦羡的教育篇章。班主任是班级的统帅和灵...
  • 作者: 司小培
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  84-84
    摘要: 从教小学英语十多年来。我深深地认识到“教书”“育人”两者同等重要.忽视其中的任何一部分都是教师的失职.特别是在市场经济进一步发展的情况下则显得更加重要。因此.作为英语教师.必须清楚地认识到英...
  • 作者: 吕宪胜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  92-92
    摘要: 小学语文以其显著的工具性与人文性特点承载着对学生进行语文素养教育的重任。十几年来。笔者多次尝试运用新的教学理念来提高学生的语文能力.然而发现仍有许多不尽如人意的地方。1.在课内,学生预习不充...
  • 作者: 付颖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  98-98
    摘要: 教学是学校的中心工作,是教师的职责,也是学校培养人才的体现,而课堂教学是教学工作的核心,是学生获取知识、能力和思想教育的主要渠道。因此,只有提高课堂教学的有效性,才能达到教育目标。作为初中英...
  • 作者: 米建香
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  101-101
    摘要: 英语在21世纪的今天是社会生活中不可缺少的工具.从某种程度上说.掌握一门外语就意味着多了一种社会参与和发展的机会。因此,我们教师要树立全新的英语教育观,把握好教学活动,培养学生良好的英语学习...
  • 作者: 陈仁斗
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  103-103
    摘要: 在英语教学中如何激发学生的学习兴趣.培养学生的思维能力.让学生有充分的机会运用语言进行交际?如何对学生进行听、说、读、写能力的培训?我认为在教学中设立真实、生动的外语交际环境,提供尽可能多的...
  • 作者: 凌碧梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  104-104
    摘要: 英国著名语言家DavidWilkins曾说过:“没有语法,人们不能表达很多东西.而没有词汇.人们则无法表达任何东西。”作为一名普通英语教师.当学生听写单词不过关时,我不会埋怨学生学习英语情绪...
  • 作者: 陈凤云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  108-109
    摘要: 小组合作学习是一种比较好的教学组织形式,方便教师进行个别辅导。提高课堂效率等。但是在实际应用中也会出现各种偏差.这就需要我们教师在进行小组合作学习时,要正确引导,注意及时辅导,使小组合作学习...
  • 作者: 王志和
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  116-116
    摘要: 新课程标准实施以来.在语文阅读教学中出现了这样一种现象:为了体现教师的启发性教学原则,让学生变被动学习为主动学习,教师设疑不止,提问不断.学生则忙于应答.表面上看课堂气氛很活跃.其实导致了学...
  • 作者: 杨勤合
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  131-131
    摘要: 新课程理念下,数学原理的教法应把课堂还给学生,让学生尝试着去体验数学原理,这是新课程、新教法所倡导的新学法。数学原理泛指公理、定律、定理、法则、性质公式等.它们是数学学科的核心内容,学生必须...
  • 作者: 郑巧丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  133-133
    摘要: 在教学高一语文(必修1)(粤教版)第四单元——古典诗歌(1)中《诗经》之《静女》《氓》时,我本着新课程标准的实验精神在教学中进行了新的尝试.发现这两首诗歌能够很好地引导学生进行知识积累、情感...
  • 作者: 夏晓君
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  145-145
    摘要: 面对新课改的不断深入.一方面.让我们的教育面貌焕然一新.带来了可喜的变化。另一方面。对于教师来说是新的挑战.对教师的教学能力提出了更高标准的要求。广大教师在彷徨、探索中要转变教学观念,真正走...
  • 作者: 王真年
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  148-149
    摘要: 能力是能胜任某项任务的主观条件。一个人学生时代完成学习任务需要一定的阅读能力.走向社会工作需要一定的阅读能力。阅读能力是学生整体素质中一个重要方面。这一能力的培养与提高会使学生终身受益。那么...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  160-160
    摘要: 多媒体等现代化教学手段的广泛应用.为课堂教学带来了活力和效率,更为英语教学带来了生机。但随着时间的推移,很多教师对这些现代化的教学手段失去了当初的新鲜感.课堂上使用频率和效率也越来越低,形式...
  • 作者: 蒋素香
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  161-161
    摘要: 随着我国体育事业的蓬勃发展.学校体育教学也得到了不断完善,提高教学有效性成为热点话题。如何科学、合理地组织中学体育教学,需要教师制定正确的教学策略,教学策略的制定直接体现了教师的教学能力,对...
  • 作者: 刘振英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  180-181
    摘要: 识字教学是小学低年级语文教学的重点.也是难点。识字是阅读和写作的基础.是儿童书写表达的先决条件.学生只有掌握了一定数量的汉字,才能进行相应阶段的无障碍阅读。也只有掌握了一定数量的汉字.才能为...
  • 作者: 王云龙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  186-186
    摘要: 课堂教学是教育的中心环节.课堂教学质量的关键在于教师,教师是课堂教学组织的主导,要全面地考虑教学,把握教学细节,下面我以自己的教学体会,对此谈些个人的看法。
  • 作者: 董宁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  190-190
    摘要: 在新课改不断深化的过程中.应试教育下的种种教育思想、教学行为仍然存在,学生在学习上也有层出不穷的问题出现,如学习不感兴趣、理解能力差、不喜欢教师等等,这些问题都是教学改革路上的“绊脚石”,教...
  • 作者: 何新峰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  192-193
    摘要: 社会经济的飞速发展.知识的不断更新.对人才的素质提出了更高的要求。我们常说的,情商比智商更重要.也是对人才的一种重新的认识。学校作为人才培养的基地.实施素质教育是教育改革的必然趋势.为学生的...

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