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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 钱宏翠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-31
    摘要: 当下,在新课程改革的引领之下,艺术特色教育、特色学校的建设已经普遍受到社会的认可,也是学校树立品牌、促进素质教育的需要,好多学校由于学习音乐专业特长的学生较多而成班教学。多年一线的专业班教学...
  • 作者: 王丽洁 韩肖肖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  42-42,43
    摘要: 本文针对山东省的民办高校大学语文教学现状,提出宏观与微观上的应对策略。
  • 作者: 宋佳佳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  52-52,53
    摘要: 信息技术的快速发展推动了新媒体技术在高校院校中的广泛应用,如何发挥新媒体技术的作用,提升学生的参加高校团学工作的积极性,成为高校领导和教师所要思考的重点。本篇文章主要对新媒体技术在高校团学工...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56-56,57
    摘要: 现代信息技术的飞速发展为我们新时期的小学教学提供了巨大的推动力,信息技术应用于我们的课堂教学,有利于提高课堂教学效果,更便利了学生对于知识的消化和吸收,激发了学生的兴趣。小学数学学科是小学课...
  • 作者: 李玉燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-66
    摘要: 探究模式已经在中学教学中得到了广泛的应用,而对于应用在高中英语课堂中是否依然有效,如何在高中英语教学中应用探究式课堂教学模式呢?经过本人多年的教学经验,在文中作了以下总结。
  • 作者: 王鲁梅 胡顺伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-75
    摘要: 在语文学习过程中,小学生的浏览过程就是学生浏览理解提高和思维升华的过程,是学生和书籍进行思想交流的过程。随着我国九年义务教育的普及和新课程标准的大力施行,小学语文的课堂教学模式逐渐向素质教育...
  • 作者: 曾琼莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  97-97
    摘要: 美国著名的教育家布鲁纳曾说过:“学生的错误都是有价值的。”正确,可能只是一种模仿;错误,却绝对是一种经历。学习本身就是一个不断尝试错误的过程,学生正是在不断地发生错误、纠正错误的过程中获得了...
  • 作者: 田莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  104-104,105
    摘要: 培养初中生英语交际能力是英语教学的目标也是将来适应社会的需要,交际教学法确立了以学生为课堂中心,充分发挥学生的个性,同时通过丰富的教学手段,最终达到提高学生交际能力的目的。英语教师运用交际教...
  • 作者: 马秀玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  113-113
    摘要: 在全面推进素质教育的教学过程中,努力寻找出高效课堂与素质教育的契合点,正确处理好二者的关系,使之互相促进而不致偏废。具体采取以下做法---在制定目标时明确培养素质方面的要求,在学生完成导学案...
  • 作者: 邵淑巧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  115-115
    摘要: 家庭环境和社会因素的差异造成了学困生和后进生的出现,在素质教育深入开展的今天,只有重视德育教育,营造一个健康温馨的环境,才能让学生走向茁壮成长之路。每个教师尤其是班主任肩负着后进生和学困生转...
  • 作者: 张娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  118-118
    摘要: 积极强化法的运用对幼儿的合理行为起着短暂而积极的作用,但从长远的角度出发,对于幼儿成长的方面,同时又存在着诸多内隐的消极作用:强化物的选择错误对幼儿价值观起着一定的误导作用,积极强化法会影响...
  • 作者: 徐庆青
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  123-123
    摘要: 家庭是孩子成长的摇篮,是孩子接受教育的第一课堂。家庭教育是家庭中父母长辈对下一代实施的综合性教育,是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础,对一个人的启蒙、成长、成才起奠基作用。近年来,家...
  • 作者: 王建华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  147-147
    摘要: 精讲和精练是减轻学生课业负担,提高教学质量的主要措施。是语文教学充分发挥教师主导作用和突出学生主体地位,提高教学质量的重要原则。精讲,就是要讲得精要,要抓住教材的重点、难点和关键,准确地、深...
  • 作者: 许秀玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  151-151
    摘要: “生活即教育”是陶行知教育理论的基本命题。作为一种教育思想,可以化到教育教学的各个领域,作文生活化教学策略是在作文教学领域对生活教育理论的继承与借鉴。通过创设情境,丰富学生生活;体验生活,写...
  • 作者: 张静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  162-162,163
    摘要: 学生怕学语文,尤怕写作文。但是,学生生活的单一性和学生阅读途径的狭仄使很多学生心无素材,谈文生厌。如何培养学生良好的写作能力,较为切合学生实际的方法就是将平时的课堂阅读教学与作文教学有机结合...
  • 作者: 王占军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  166-166,167
    摘要: 学生计算能力的高低直接影响着学生的学习质量,学困生的学习习惯和行为习惯都存在着诸多问题,提高教学质量非常困难。我对提高学生计算能力的方法进行了探究,采取了由课前、课中、课后三个层次的分层整合...
  • 作者: 谢爱芹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 陈俊生
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  179-179
    摘要: 在高中化学课程教学过程中,实验教学在高中化学学科教学中占有非常大的比重。随着高中新课改的逐渐推进,如何在化学学科教学中充分发挥学生的主体地位成为我们教师都在探究的课题,化学实验课程是学生很好...
  • 作者: 马兴萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 孙东升
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  188-188
    摘要: 提高幼师的语言艺术,不仅能够丰富幼儿课堂的趣味性,提升课堂教学效果,也有利于幼儿对知识语言的正确理解和感知,促进其健康成长。拥有准确表达、清晰易懂的语言教学能力是幼儿教师所不可或缺的基本素养...
  • 作者: 冉玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  197-198
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者,研究者,探索者的固有需要,这种需要在小学生精神世界尤为重要。”因此,教师必须依据学生的心理特征,对学生进行科学引导,才能收到事半功倍...
  • 作者: 陈晓芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  203-203
    摘要:
  • 作者: 张晓明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  208-208
    摘要: 数形结合思想作为一种常用的数学思想和教学方法,在小学数学中的应用具有非常重要的意义。数学结合思想不仅可以帮助小学生深化对知识的理解和认识,提高他们的数学学习素养,还可以为其将来学习更加复杂的...
  • 作者: 何丽芬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  210-210
    摘要: 加强学生数学语言能力的培养,铺设语言阶梯,营造和谐氛围,激发学习兴趣,把握语言时机,学生数学语言表达能力的培养和提高是一项长期艰巨的任务,也是一个潜移默化的过程。
  • 作者: 李淑媛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  213-213
    摘要: 预设与生成是既矛盾又统一的关系,有充分的预设才有精彩的生成,在教学过程中教师提出问题后常常会得到一些学生意想不到的问题或提问,也会出现无法预料的结果,让教师措手不及。所以教师在备课时要做前瞻...
  • 作者: 王富
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  221-221
    摘要: 儿童文学和儿童教育密不可分,儿童文学在小学语文教学中有着至关重要的作用,它不仅有利于儿童,也有利于帮助教师理解儿童心理,更新教育观念,得到有力的教育方法。儿童文学是根据儿童的心理特征和审美需...
  • 作者: 许燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  225-225
    摘要: 在新课改大形式下,传统多媒体教学遭遇瓶颈,其弊端愈发显现。本文就交互式电子白板借助其特有的交互形式、丰富的学习资源和强大的功能等优势如何适时、适度地弥补传统多媒体教学的不足,从而更好地助力新...
  • 作者: 杨红梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  228-228
    摘要:
  • 作者: 杨芙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  232-232
    摘要:
  • 作者: 王伟平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  233-233
    摘要: 数学虽然是一门逻辑性很强的学科,不像语文那样对语言艺术的要求那么高。但恰当丰富的语言在课堂教学中起着举足轻重的作用。生动形象、正确规范的语言,多样化的提问能引起学生浓厚兴趣。运用语言的魅力能...

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