学周刊C版期刊
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678

学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
文章浏览
目录
  • 作者: 杜淑贤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-4
    摘要: 称赞语作为一种礼貌性语言行为,不仅作为一种交际方式存在着,在一定程度上更反映出一个国家的文化背景和人民素养。当前,对称赞语的研究主要集中在对汉语和英语的称赞语的研究,大多数语言学专家忽视了对...
  • 作者: 公勋 宋海英 杨平 魏唯唯
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  10-10
    摘要: 为适应食品毒理学发展的新形势和新要求,培养高素质毒理学人才。本论文从食品毒理学教学的特点、研究性学习的内涵、具体应用及其作用四个方面总结了研究性学习在食品毒理学中教学中的应用,有助于增强食品...
  • 作者: 吕昕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  15-15
    摘要: 本文中笔者对高职院校毕业生顶岗实习状况进行问卷调查,结合统计结果分析顶岗实习中存在的问题以及顶岗实习转化就业的可行性分析,提出高职院校顶岗实习有效转化就业的建议。
  • 作者: 陈燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  21-21
    摘要: 本文具体研究泰国中学生在学习汉字书写过程,包括由繁体字规模训练向简体字的转换行为中衍生的各类影响状况。系统地阐述当地各类中学汉字教授状况,做好详细的问卷调查并转化成为系统验证方案。调查过程中...
  • 作者: 姬伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  31-31
    摘要: 电子阅览室在图书馆发展中起到了很大的作用,随着计算机技术、网络技术和移动技术的发展,针对电子阅览室还要不要发展下去,出现了很多的不同观点。本文从电子阅览室的产生发展过程,再到所遇到的困境,以...
  • 作者: 王美阳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-47
    摘要: 作文教学是语文教学的重中之重,也是学生综合能力的集中展示。正如叶圣陶老先生所说:“练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,并不是应付升学考试,也不是为了当专业作家。”那么,我...
  • 作者: 王云华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  50-50
    摘要: 虽然教学改革已经进行了多年,初中英语教学也取得了很多成绩,但是,传统应试教育的影响依然存在,尤其是在农村中学,英语教学还是存在着许多不尽如人意的地方,值得我们深思。本文从初中英语教学现状出发...
  • 作者: 赵秀娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  53-53
    摘要: 当代社会是一个信息高度发达的时代,随着信息技术的飞速发展,网络正以惊人的速度渗透到人们工作、学习和生活的各个方面,成为未来世界信息互通的主要呈现方式。教育是服务于社会发展的一项系统工程。信息...
  • 作者: 周也
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-54
    摘要: 高中新课程改革的全面推进给我们的高中音乐课程教学提出了新的要求,音乐教育作为高中教育的重要组成部分,需要我们结合课程改革的要求作出相应的调整,落实以生为本的教育理念,切实促进学生的全面发展和...
  • 作者: 张跃
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  62-62
    摘要: 随着我国新课改的实施和推进,思维导引教学法得到了较好的发展和应用。这种教学课堂不但可以极大地提升学生对语文学习的兴趣,而且实现了学生对语文知识着灵活运用,积极主动引导学生自主学习,提升思维能...
  • 作者: 贾文菊
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  74-74,75
    摘要: 数学学习能培养学生的逻辑思维和抽象思维,让学生在解决问题时通过思考获得创新性思维,对他们进行发散思维的发展提供了有利条件。但在实际课堂教学时,很多中学生对数学不感兴趣,认为数学学习枯燥,题目...
  • 作者: 孙静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  80-80
    摘要: 中学化学新课程标准对化学教学提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。
  • 作者: 温秀芳 贾素宁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  101-101
    摘要: 自2013年以来,综艺节目热播的“爸爸去哪儿”亲子栏目引发了社会的强烈反响,奶爸萌娃们在节目中的迥异表现,反映了当代中国的家庭教育较以往传统的家庭教育发生了悄然变化,同时也暴露出了中国家庭教...
  • 作者: 姚婧雯
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  114-114,115
    摘要: 积极心理学是指利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学流派。积极心理学认为,教育的研究重点应从“问题”转向“积极力量”,提倡用积极的心...
  • 作者: 蔡金环
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  116-116,117
    摘要: 中国的教育口号从提倡“应试教育”转变到当前的“素质教育”。在实际的教学中,教师的教学模式与学生的学习模式真正地从“应试教育”中脱离出来,转变到“素质教育”吗?不可否认,面对学校的升学压力,教...
  • 作者: 勾艳东
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  123-123
    摘要: 教学氛围是教学成功的一个先决条件,良好的教学氛围可以使学生处于相对的轻松状态,这样更能激起学生的学习兴趣,集中学生的思维与注意力,从而使学生主动参与到教学中来。本文就如何营造良好的教学氛围来...
  • 作者: 赵蓉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  142-142,143
    摘要: 作文训练的重点是培养学生的表达能力,表达能力包括口头和书面两方面。而口头能力是书面能力的基础和前提,口头能力的形式无疑就是说。一年级是训练说话的最佳时期,因为此时的小学生正处于智力开发的高峰...
  • 作者: 张艳艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  146-146,147
    摘要: 在新课改的倡导下,英语的教学观念以及教学方法都有所改变。英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究。因此,选择合理有效的教学方式方法可以提升初中英语课程教学的质量。如何才能在课堂教...
  • 作者: 王会杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  147-147
    摘要: 英语教学的最优化就是在课堂上花最少的时间,而能够取得最大的学习效率。也就是说,在一节课上,师生为实现教学目标,用最短的时间,让学生获得最多的知识,学习能力获得最大限度增长,思想品德得到最大程...
  • 作者: 佟国兴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  148-148
    摘要: 语文“阅读课文三步法”就是将阅读课文分为三步走:走近课文谈感知,钻进课文深理解,走出课文写作文。具体操作如下。一、走进课文谈感知感知的内容:感知写作思路,概括课文主要内容,感知语言。感知的方...
  • 作者: 张小环
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  160-160
    摘要: 写作作为一种语言技巧,即“听、说、读、写”,“写”被放在最后,足以证明“写”是英语学习效果的综合体现,能够真实反映学生的语言水平。目前,英语写作在考试中所占比例较大,在新课标背景下,思考如何...
  • 作者: 庄玲阳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  161-161
    摘要: 美国著名数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新。”在数学课堂教学中,数学问题是推动数学发展的主要动力。一个好的数学问题...
  • 作者: 胡媛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  167-167
    摘要: 纵横汉字输入法是一种符合幼儿身心发展规律的输入法。根据儿童好奇心强,形象思维占优势的特点,在教学中我们尽量采用生活化、具体化、形象化的方法,通过游戏、儿歌、故事表演等生动活泼的形式进行教学,...
  • 作者: 张春亮
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  174-174
    摘要: 创新是一个民族兴旺的不竭动力,社会的发展需要创新人才,因此,在教学中,教师需改进教学方法,创设教学情境,建立新型的师生关系,为培养学生创新意识而努力。
  • 作者: 庄志文
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  186-186,187
    摘要: 良好的学习习惯对学生学习是很重要的。小学数学教师应该重视对学生良好学习习惯的培养。小学数学教师在培养学生良好习惯过程中要牢牢抓住重视学生良好审题习惯的培养、重视学生学会倾听习惯的培养和重视学...
  • 作者: 胡启龙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  196-196
    摘要: 如何构建高效课堂是每个教育工作者都在思考和研究的问题,如果能在严谨、枯燥的数学教学活动中利用课外知识创设生活情境、开发题目资源、抓住各种生成问题,并运用课外知识拓展,提高学生学习数学的兴趣,...
  • 作者: 李达
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  197-197
    摘要: 学校对学生实施教育的主要形式就是课堂教学,传统的小学美术教育,都是对学生进行“培训式”和“灌输式”的应试教育,相当的枯燥和乏味。随着教育的改革,时代的发展,小学生的艺术品位和认知已经不能够满...
  • 作者: 申冬伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  205-205
    摘要: 新课改以来,新的教学模式与教学结构,带来全新的师生关系和全新的教学氛围。我校也从许许多多的高效模式中摸索出了一套适合自己的课堂模式,而我作为年轻教师的代表,在这种“摸着石头过河”的尝试中,也...
  • 作者: 王宁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  212-212
    摘要: 在很多中小学里,学生的身体锻炼局限于体育教学,有的学校甚至把体育课看成是“副课”,想上就上,不想上就把学生“放羊”了事。传统的体育活动难以吸引学生,学生也难有其他校园生活,学生因为缺少必要的...
  • 作者: 康彩霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  237-237
    摘要: 良好的开端是成功的一半,导入是一节课的序幕,是给予学生的第一感知。导入新颖有趣,可以在最短的时间内吸引学生的眼球,集中学生的注意力,使学生对所学知识产生浓厚的兴趣,进而以高涨的热情与积极的思...

学周刊C版基本信息

刊名 学周刊C版 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

学周刊C版评价信息

学周刊C版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊