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幼儿教育·教育科学2006年第9期出版文献
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
总被引数(次)
9032
幼儿教育·教育科学
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投稿
Early Childhood Education
影响因子
0.3044
本刊以幼儿园教师、幼儿教育理论工作者和研究人员为主要读者对象。反映幼儿教育研究的前沿动态,讨论幼儿教育领域的重点、难点和热点问题,介绍幼儿教育改革和实践的最新成果以及国内外幼教发展的最新信息。
期刊荣誉:
全国教育类核心期刊
华东地区优秀期刊
首届浙江期刊方阵精优期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
0~3岁婴幼儿早期教养实践中几对关系的思考
作者:
华爱华
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
1-5
摘要:
在婴幼儿早期教养实践中,存在着诸多教养行为上的矛盾.例如,对婴幼儿自发的行为是尊重还是规范,对婴幼儿的发展是顺应还是人为推进,等等.要解决这些问题,必须先从理论上认清早期教养中各种关系的内涵...
2.
脑科学的基本发现与幼儿园课程
作者:
虞永平
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
6-10
摘要:
脑科学研究在脑的结构、功能、作用机制等方面的基本发现,对我们正确理解幼儿的学习与发展,建构适合幼儿发展需要的、能促进幼儿大脑发展的幼儿园课程具有重要的指导意义.
3.
发展认知神经科学视野中的学前第二语言教学
作者:
卢英俊 施莹
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
11-15
摘要:
幼儿园外语教学热方兴未艾.本文从发展认知神经科学的角度出发,通过利用脑成像技术得到的研究成果,分析了学前儿童语言习得的特点及第二语言学习和脑的关系,进而分析了发展认知神经科学对学前第二语言教...
4.
上课在幼儿园中的不正常地位及其改善措施
作者:
姚素慧
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
16-19
摘要:
新中国建立后,在"学前知识系统化教学"的幼儿园课程理论指导下,上课在幼儿园教学中一直处于一统天下的地位.上世纪80年代以后,更多的西方幼儿教育理论被引进,幼教界也努力克服教学实践中存在的"小...
5.
幼儿萌发式阅读环境的创设
作者:
薛宝嫦
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
20-23
摘要:
本文阐述了幼儿萌发式阅读环境创设的原理,并以澳门一所幼儿园为个案,总结了阅读指导准备阶段、全班阅读指导阶段、课后行动研究阶段幼儿萌发式阅读环境创设的重点.
6.
走向自我更新:幼儿园教师专业发展的未来选择
作者:
岳亚平
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
24-26,31
摘要:
教师及其专业发展是世界各国教育界关注的重要话题.由于我们长期以来对教师自身专业发展主体地位的忽视,我国的幼儿园教师教育没有收到应有的实效.自我更新价值取向的教师发展不仅将为广大幼儿园教师的专...
7.
研究型幼儿园文化与教师专业成长
作者:
吴玲玲 陈磊
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
27-31
摘要:
教师的专业成长有两个特异性:专业成长动机持续维持的特异性和教师专业知识的特异性.本文从教学管理实践出发,提出从培育研究型幼儿园文化入手来促进教师可持续的专业成长.
8.
儿童是谁——基于社会学的一种追问
作者:
王海英
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
32-35
摘要:
儿童是谁?关于这个问题有两种社会学的解读路径.从社会来看儿童,儿童是社会文化的承载者、学校存在价值的体现者、家庭生命的延续者、同伴群体的生产者和自身社会化的承担者.从儿童来看社会,儿童是社会...
9.
儿童是什么——关于儿童观的隐喻分析
作者:
何媛
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
36-38
摘要:
本文从中国文化中选出四种关于"儿童是什么"的回答--儿童是花朵、儿童是太阳、儿童是小天使、儿童是小猫小狗,并从隐喻的角度分析了当代中国的儿童观.结果发现,当代中国儿童观处于一种矛盾的境地.
10.
美国各级政府与学前儿童的保育和教育
作者:
林秀锦
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
39-43
摘要:
本文论述了美国联邦政府、州政府和地方政府在学前儿童的保育和教育方面扮演的角色和担负的职责.
11.
美国儿童社会领域教育中历史资源的选择与运用
作者:
李生兰
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
44-47
摘要:
在美国儿童社会领域教育中,融入历史学科知识的价值在于帮助儿童了解事物的发展性、变化性和联系性;选择历史内容的准则是以儿童的兴趣爱好为基础,并加以强化;实施历史教育的策略是考虑儿童的知识经验,...
12.
母亲在亲子阅读中的语言运用特点分析
作者:
周兢 朱从梅
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
48-55
摘要:
本研究探讨的是母亲在与幼儿共同阅读图画故事书过程中的语言运用状况.研究发现,汉语儿童的母亲在亲子阅读中表现出与情境基本相适应的言语倾向,能够采用比较丰富的言语形式来激励儿童阅读.研究同时发现...
13.
全国第六届学前儿童健康教育学术研讨会在东北师范大学举行
作者:
吴琼 王小英
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
55
摘要:
14.
《幼儿教育(教育科学版)》征稿启事
作者:
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2006年9期
页码: 
56
摘要:
幼儿教育·教育科学基本信息
刊名
幼儿教育·教育科学
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曾用名
主办单位
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