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中华医学教育杂志2013年第2期出版文献
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
13
总被引数（次）
22931
中华医学教育杂志
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
出版周期：
月刊
邮编：
100043
地址：
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
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22931
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 为了提高素质教育的效果并解决学生就业难的问题,潍坊医学院以医学生应当具有的就业能力为导向,建立医学本科生素质教育评价方法,使其发挥评价的正面导向功能,推进素质教育,在一定程度上缓解了学生就业...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教学医院的教学工作,涵盖了临床医学理论教学和临床实习带教两个方面,对师资队伍的整体素质有着更高的要求.高素质的师资队伍,对于提高教学质量、培养合格的临床医师有着至关重要的影响.本文结合江苏省...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “卓越医师人才教育培养计划”是教育部为培养创新型综合性医学人才而提出的改革举措.本文从“卓越医师”的内涵出发,阐述了合校后的中山大学着力构建“卓越医师教育培养体系”的改革措施.具体内容包括:...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 中职和高职教育的衔接已经成为职业教育发展的必然趋势,其中,课程的体系构建是核心所在.在口腔修复工艺专业中职和高职教育衔接重构课程体系时,需要以理论知识学习与职业能力培养相对接进行整体设计.本...
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35. “5+1”医学人文教育模式初探刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 为了提高医学生的人文素质,某军医大学开设了医学人文概论课程并围绕这门课程进行了“5+1”医学人文教育模式的初步探索.为了检验“5+1”教育模式的实践效果,该校对448名学员进行了问卷调查.调...
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36. 病理学双语教学的整体设计与实践刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在病理学双语教学改革的整体设计和实践中,南通大学医学院围绕以学生为主体、教师为主导的原则,通过优化教学内容,建立课程网络教学资源库和开设双语教学网站,编写系列双语教材,改进教学方法,开展多种...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)被广泛应用于医学教学中,案例是实施PBL教学的基础.本文探讨了编写案例的注意事项,包括案例应当具有真实性、典型性;案例...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 目的 探讨以团队为基础学习(team-based learning,TBL)教学模式在呼吸内科学见习教学中的应用效果.方法 选择中山大学中山医学院2007级五年制临床医学专业52名学生为教学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 如何办好八年制临床医学专业教育是目前医学教育研究的热点.为了评价以团队为基础学习(team-based learning,TBL)教学方法在八年制临床医学专业学生儿科学临床见习中的应用效果,...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 目的 评价以授课为基础学习(lecture-based learning,LBL)、以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)和以病例为基础学习(case-ba...
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41. 多种教学方法在药理学教学中的应用刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 目的 培养医学生分析、解决临床实际问题的能力,同时培养学生的批判性思维.方法 选取泸州医学院2007级临床医学专业学生105名,随机分为对照班、实验班1和实验班2,对照班采取“以授课为基础的...
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42. 五年制医学生学习自主性现状调查刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 为了解医学生的学习自主性情况,同时也为教育者更有效地指导医学生学习提供相应的依据,利用修改的《大学生学习自主性量表》对兰州大学医学院和甘肃中医学院共965名医学生进行了调查.调查结果表明:不...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 目的 探索学习档案对促进学生反思性学习的作用.方法 选择哈尔滨医科大学2007级临床医学专业354名学生为研究对象,开展学习档案干预研究,进行3次问卷调查,对比前后差异.结果 经过重复测量的...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 临床实习是口腔医学教育的重要组成部分,多数院校通过安排学生在不同的专业科室内轮转来进行.北京大学口腔医院建立了综合诊室用于临床实习的教学工作,经过3年的实践发现,综合诊室在临床实习教学方面有...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 临床医学专业学位制度的建立与实施,是我国医学学位与研究生教育的一项重大改革.在北京大学医学部临床医学专业学位教育10多年工作的基础上,本文从入学考试、培养方案、课程教学到临床实践与科研训练五...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本文通过对伦琴、亚历山大·弗莱明、保尔·赫尔曼·米勒、吕克·蒙塔尼和保罗·格林加德等多位诺贝尔生理学或医学奖获得者的科研经历的研究,得到以下五方面的启示:临床科研立题应当注重临床实践发现的问...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 为了解住院医师对规范化培训的看法,本研究对2011年参加北京大学医学部住院医师规范化培训第二阶段考试的住院医师进行了问卷调查.结果表明,北医的住院医师男女均衡,学历层次高,他们充分肯定住院医...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 目的 比较研究硕士研究生学历住院医师“3年期第一阶段”与“2年期第一阶段”培训方案的实施情况,探讨“2年期第一阶段”方案的有效性与可行性.方法 采取问卷调查方式研究硕士研究生学历住院医师“2...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 心脏骤停是临床危急重症,心肺复苏是救治此类患者的主要措施.目前,我国的心肺复苏知识普及率及心肺复苏救治成功率不容乐观.第四军医大学西京医院根据美国心脏病协会发表的《2010年国际心肺复苏和心...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 为了节约教学资源,提高教学质量,改进考核方式,促进医学生全面发展,牡丹江医学院在生理学形成性考核中引进了在线考试系统.该系统使用浏览器/服务器(brower/server)开发模式,利用动态...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 我国临床医学教学的评估模式多以终结性评估为主,重结果、轻过程,难以对动态的教学过程做出评价.形成性评估是对教学的过程性和发展性进行评估,其特点是动态性和反思性,更加注重学生自身的需要,重视学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 以《中华医学教育杂志》2008年～2010年发表论文的引文为研究对象,从论文引文的平均值、引文语种构成、引文来源、期刊引文量、引文年代等方面进行分析,并与1986年～1988年的相关资料进行...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 信息素质教育对医学生具有重要意义.目前,我国医学生信息素质教育存在诸多不足.本文以伦敦大学国王学院为例,通过文献和网站,分析该学院医学生信息素质教育的先进经验,结合我国医学生信息素质教育现状...
中华医学教育杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育杂志 | 主编 | 王宪 |
| 曾用名 | 医学教育 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-677X | CN | 11-5259/R |
| 邮编 | 100043 | 电子邮箱 | cjme@cmaph.org |
| 电话 | 010－82801579 | 网址 | http://zhyxjyzz.yiigle.com/ |
| 地址 | 北京市海淀区学院路38号 |
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