语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 王凤民
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  118
    摘要: 数学教学除了传授给学生基本的数学知识、进行相关技能的训练之外,还要进行创新能力的培养.在初中的数学教学中,教师应根据数学教学的实际和学生思维的发展规律,通过进行创造性思维训练、培养质疑精神、...
  • 作者: 蒋明亮
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  119
    摘要: 初中数学是整个数学的基础,也是学生开始接触数学理念和数学方法思想的开始,随着数学学习的深入,模仿的学习方式不再适合初中数学学习,根据这种情况,在新课改的大前提下,教师可以根据具体的教学内容培...
  • 作者: 闫妍
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  120
    摘要: 初中数学的学习,对学生的要求有了进一步的提高,但是从小学上来的初中生,在智力发展上与学习数学的方法上,存在较大的个体差异,因而会出现这样那样的错误.但是每一道数学题,都承载着一种数学精神和一...
  • 作者: 陈艳芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  121
    摘要: 教学心理学研究表明:“学起于思,思源于疑.”因此适时地激发学生主动探索,适度地引导学生质疑,使学生由无疑而有疑,从有疑而思解,因解疑而心悦,从而达到提高学生学习的兴趣,培养学生的学习的意志品...
  • 作者: 黄丽红
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  122
    摘要: 初中数学教学过程中需要激发学生的自主学习能力,培养学生的学习动力,增加学生学习的动力,帮助学生实现个人的发展,培养数学探索能力,实现知识与能力的同步发展.
  • 作者: 陈辉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  123
    摘要: 创新是一个国家发展的驱动力,是一个民族发展的灵魂.近年来,素质教育是学生全面发展的根本,而学生的创新思维更是素质教育的根本.因此,对学生的创新思维的培养尤为重要.初中数学作为理科类基础学科,...
  • 作者: 韩雷
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  124
    摘要: 数学课程是一门极其注重理论思维以及逻辑思维的知识,而且,它自身的教育性质便是在教育学生获得必要知识的基础之上达到对于学生各种思维能力的有效培养.因此,数学教师必须把握住学生思维开始转变的关键...
  • 作者: 关静河
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  125
    摘要: “兴趣是最好的老师”.这反映了学生在学习中学习兴趣、情感等良好心理条件对学生的直接作用.只有学生对所学知识具有极大的兴趣,才能产生学习探究的动力,才能使学生知难而进,肯下功夫,充分发挥学生自...
  • 作者: 张之艳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  126
    摘要: 数学新课程标准把“情感态度与价值观”作为最重要、最核心的目标之一,是比“知识与技能、过程与方法”更有价值的要求.作为教师,我们有责任正确运用新课改理念引导学生,进一步培养学生情感态度与价值观...
  • 作者: 文剑
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  127
    摘要: 反思能力是高中生能否学好数学的关键,但是现实情况却是很多高中生的数学反思能力并不强.针对此种情况,本文针对如何培养高中生的数学反思能力展开论述,希望能不断提高高中生的数学反思能力,为学好高中...
  • 作者: 王芹
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  128
    摘要: 教学的核心和精髓是培养学生的思维能力,使学生成为学习的主人.思维能力的培养是教学的重点.数学解题教学在整个数学教学中占有极其重要的地位.因此,要培养学生的数学思维能力,优化其思维品质,就应高...
  • 作者: 周长刚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 殷晓辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  2
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,高中数学改革也取得了较为明显的进步,而开放式教学则是高中数学改革发展的必然选择.那么如何在高中数学教学中实施开放式教学,以此来提高高中数学教学水平呢?本文结合笔...
  • 作者: 周小丽
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  3
    摘要: 与初中小学的数学不同,高中数学进入新的阶段,偏向于思维的锻炼,高中数学教学过程中,要求老师要有意识、创新地选择相应的教学方案,全面而充分地促进学生数学思维的养成和发展.本文就“高中数学教学的...
  • 作者: 徐州
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  4
    摘要: 在力度空前、理念新颖的新课改的要求和影响下,教学的完善和改革被指明了新的发展方向,同时教学也面临着各种机遇和挑战.在高中数学的教学进程中,教师要认真感悟新课改的理念内涵以及深刻反思教学实践,...
  • 作者: 史春凤
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  4-41
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,探究式教学已经成为初中数学课堂不可回避的问题,高效的探究教学成为广大初中数学教师共同追求的目标.我们一线教师要改变传统的教学方式,引导学生主动探究,而不是一味的被灌...
  • 作者: 佘友生
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  5
    摘要: 随着信息技术的高速发展,已经诸多领域广泛应用,在教育事业方面,明确的提出了信息技术与高中数学课程的整合,是以信息技术为中心,和高中数学的教学内容结合起来的一种新的教学方式.信息技术作为高中数...
  • 作者: 李新新
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  6
    摘要: 高中数学的课程意义主要是为了研究空间组织形式以及数学中的各种数量之间的联系,这个阶段的数学主要是为了处理各种数据数量关系、空间几何推理和运算以及为各种自然科学和社会科学技术系统数学提供可以利...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7
    摘要: 提高数学解题能力是高中数学教学中一项十分重要的任务,笔者结合教学实践,指出可以从例题讲解、审题能力的培养、强化解题规范以及探究、反思等方面提升学生解题能力,打造高效的数学课堂.
  • 作者: 石岩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8
    摘要: 记得工作之初写教案时常常有这样的感觉,即高中数学的知识虽然具有一定的难度,但备课时感觉最难备的往往却不是知识本身,而是一个知识点向另一个知识点过渡时,不知道怎样实现“平滑过渡”.后来在工作中...
  • 作者: 董运香
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  9
    摘要: 现代信息技术的发展对数学的价值、目标、内容以及教与学的方式产生重大的影响,利用计算机改变教师的教学方式,改变学生对数学学习态度.加深对数学的理解,增强学生学习数学的信心,领悟数学的的本质与思...
  • 作者: 钱春艳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  10
    摘要: 学生是学习活动的主人,学生个体在学习活动中接受能力、解题能力、思维能力以及智力发展等方面参差不齐,导致学生学习效能高低不齐.而高中数学新课标提出“整体性”教学目标要求,倡导“共同发展,共同进...
  • 作者: 顾亮
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11
    摘要: 迁移现象在高中数学教学中经常发生,学习迁移是“一种学习对另一种学习的影响”,如何利用他们的影响,起到相辅相成作用,促进学生牢固的掌握知识、技能并能解决新问题是高中老师需要面对和解决的.在教学...
  • 作者: 肖波
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  12
    摘要: 近年来,高中实行了新课程改革,在新的教材,新的课堂模式的引导下,生本教育也逐步走进了高中的课堂.我校一直走在教育教学改革的前端,以积极的心态将生本教育的模式引进了高中的课堂,三年实践下来,有...
  • 作者: 陈高近
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  13
    摘要: 本文所涉及内容是针对现行高中课程探索探究式数学教学所进行的一些理论及实践性探讨,主要分析以何种方式将探究式教学实现于数学中,通过理论性的分析及相关案例的研究等内容入手,以不同实践案例针对题型...
  • 作者: 张峰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14
    摘要: 提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学.为此,在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个重要的方向.本文结合自己的教学以...
  • 作者: 谢春生
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  15
    摘要: 伴随着新课程改革的不断迈进,初中数学教师怎样提高数学课堂教学的效率,这是值得我们研究和思考的话题.根据教学实践,教师应该在教学中做好以下几个方面的工作.
  • 作者: 叶晓彬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  16
    摘要: 在这样一个知识化创新化的时代,教育是备受关注的,与此同时教育者也加深了对学习理念的探究,以达到有效教学的目的.教学过程中,教育者结合教材特点,以及当今社会学生的特点,融入学生的个体特点元素,...
  • 作者: 周作华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  17
    摘要: 新课标的实施,对我们的数学课堂教学是否高效提出了更高的要求,为了提高课堂效率,这就要求我们在数学课堂教学中注重问题教学和三案六环节的实施,注重自主学习探究,提倡教学方式多样化,积极探索构建适...
  • 作者: 杨芳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18
    摘要: 在特校数学课堂教学中,教师要重视教学的导入艺术.教师要善于利用教具导入新课题,设悬念创设问题情景导入新课题,巧用迁移法导入新课题.重要的是教师在进行导入设计时一定要富有艺术性,只有这样才能吸...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

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