语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 周长刚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 殷晓辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  2
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,高中数学改革也取得了较为明显的进步,而开放式教学则是高中数学改革发展的必然选择.那么如何在高中数学教学中实施开放式教学,以此来提高高中数学教学水平呢?本文结合笔...
  • 作者: 周小丽
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  3
    摘要: 与初中小学的数学不同,高中数学进入新的阶段,偏向于思维的锻炼,高中数学教学过程中,要求老师要有意识、创新地选择相应的教学方案,全面而充分地促进学生数学思维的养成和发展.本文就“高中数学教学的...
  • 作者: 佘友生
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  5
    摘要: 随着信息技术的高速发展,已经诸多领域广泛应用,在教育事业方面,明确的提出了信息技术与高中数学课程的整合,是以信息技术为中心,和高中数学的教学内容结合起来的一种新的教学方式.信息技术作为高中数...
  • 作者: 李新新
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  6
    摘要: 高中数学的课程意义主要是为了研究空间组织形式以及数学中的各种数量之间的联系,这个阶段的数学主要是为了处理各种数据数量关系、空间几何推理和运算以及为各种自然科学和社会科学技术系统数学提供可以利...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7
    摘要: 提高数学解题能力是高中数学教学中一项十分重要的任务,笔者结合教学实践,指出可以从例题讲解、审题能力的培养、强化解题规范以及探究、反思等方面提升学生解题能力,打造高效的数学课堂.
  • 作者: 石岩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8
    摘要: 记得工作之初写教案时常常有这样的感觉,即高中数学的知识虽然具有一定的难度,但备课时感觉最难备的往往却不是知识本身,而是一个知识点向另一个知识点过渡时,不知道怎样实现“平滑过渡”.后来在工作中...
  • 作者: 董运香
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  9
    摘要: 现代信息技术的发展对数学的价值、目标、内容以及教与学的方式产生重大的影响,利用计算机改变教师的教学方式,改变学生对数学学习态度.加深对数学的理解,增强学生学习数学的信心,领悟数学的的本质与思...
  • 作者: 张峰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14
    摘要: 提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学.为此,在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个重要的方向.本文结合自己的教学以...
  • 作者: 王宏宁
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  28
    摘要: 笔者高三接手了一个普通文科班的数学,学生对数学学习缺乏兴趣.经过调查,发现学生学习自信心严重不足,认为自己肯定学不好数学.针对这一现象,笔者尝试在备课中从不同角度,不同层面设计问题,预留多种...
  • 作者: 苏驰亚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  31
    摘要: 众所周知,职业技术学校的学生基础薄弱、学习习惯较差,教师不能按照普高的要求进行教学.笔者所在的中等职业技术学校,数学科的教授是一个难题.笔者在教学实践中多次使用了“体验式教学”,不仅激发了中...
  • 作者: 陈建英
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  47
    摘要: 排列、组合是两类特殊而重要的计数问题,而解决他们的基本思想和工具就是两个计数原理.教科书从简化运算的角度提出排列与组合的学习任务,通过具体实例概括得出排列、组合的概念,应用分步乘法计数原理得...
  • 作者: 刁永明
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  57
    摘要: 高中数学枯燥、抽象,难以记忆,死记硬背通常遗忘率高,根据记忆原理,采用科学方法可以有效提高学生的记忆速度和持久度,在提高学习效率、提升学生成绩上有着积极作用.
  • 作者: 刘继康
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  63
    摘要: 初中数学是初中阶段所学习的一门十分重要的基础课程,本文主要结合日常的教学实践,就提升初中数学的教学质量进行了探讨和分析.在教学中,应该积极的发挥学生在教学中的主体作用,营造良好的师生关系,通...
  • 作者: 熊小英
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  72
    摘要: 数学学科和其它学科一个明显特点就是在课后作业布置方面,不仅题量非常大,而且题型也是非常多.因此,身为一名数学教师必须树立正确的作业观,为学生认真布置与批改数学作业.本文主要对初中数学作业布置...
  • 作者: 王教华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  73
    摘要: 有效教学一直是我们追求的目的,在初中数学的教学工作上,更是如此.为此,我们必须千方百计的提高教学质量和学习效率.情境教学就是结合所学内容及学情,有效地组织课堂教学,给学生亲身的环境体验,实现...
  • 作者: 郑春英
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  76
    摘要: 数学开放式教学是指在新课程理念下的课堂教学目标和开放的教学环境下,借用现实的、丰富的教育、教学资源和开放的课堂教学组织方式而进行的教学活动.开放式素质教育中数学“开放式教学”有哪些实施策略呢...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  78
    摘要: “教”是为了“学”,“学”是为了不“教”.因此,在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为.本文从更新数学教学理念、培养学生问题意识、转...
  • 作者: 朱生林
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  80
    摘要: 有效性教学是高中数学新课标实施下的重要教学方式之一,也是“能力培养”目标的有效途径之一,其出发点和落脚点,都是放置在培养和提升学生良好学习能力和素养上.笔者在认真研究分析有效性教学内涵要义基...
  • 作者: 石建德
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  82
    摘要: 新课程的改革背景下注重学生在课堂中的主体地位,游戏教学与小组合作教学的较强可操作性与实践性将是进行小学数学课堂教学中不仅正确且还是良好的选择.本文主要对小学数学教学方式中的游戏教学与小组教学...
  • 作者: 司友军
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  88
    摘要: 初中数学作为中学生学习难度系数较大,内容较多,学科较为重要的科目,对学生的全面发展有着十分重要的影响作用,所以教师必须革新教学技术,转变教学方法,实现有效的课堂教学.新形势下,面临着信息化和...
  • 作者: 李岩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  94
    摘要: 数学是来源于生活,应用于生活的一个整合,转换课堂单一,封闭的思想,焕发课堂的生命活力,有利于培养学生的创新意识和实践能力,培养学生的兴趣和能力,提高课堂教学质量.对学生的中心学习和发展都有巨...
  • 作者: 沈杰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  95
    摘要: 多年的毕业班教学经验,我们应该认识到:中考数学的命题是以《数学课程标准》为指导,体现了新课程标准的要求.试题内容不仅要联系社会实际,还要融入学生生活,重点考查学生在实际生活中如何运用所学知识...
  • 作者: 谢章海
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  97
    摘要: 十多年来,笔者一直都担任普通班的数学教学,最深的体会是“要想学生真懂会用,还是要靠他们独立思考、自主探究弄懂才行”.由于普通班学生学习能力比较低,要想提高课堂效率,最重要的是调动学生参与课堂...
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  105
    摘要: 众所周知,大家生活在三维空间,而立体几何就是研究生活中物体形状、大小与位置关系的学科.对五年制高职生而言,学习生活中会接触很多这样的空间模型,比如:机械专业的零部件、应用化工专业的各种化工仪...
  • 作者: 史凌娟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  117
    摘要: 数学学习反思的内容包括:过去的学习对象、过去的学习过程和学习心理行为方式.再认识是以不同的时空视点对原有学习经历进行重新思考.数学学习中的反思是普遍存在的,也是值得我们去做深入研究的,它是学...
  • 作者: 朱云
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  121
    摘要: 小学数学是培养学生创新精神的源头,而课堂教学是主渠道,是挖掘创新潜能、弘扬主题精神,促进个性发展的有效途径.在小学数学教学中,培养学生的创新能力,不仅关系到质量的提升,而且关系到学生的素质提...
  • 作者: 陶宝国
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  123
    摘要: 学习习惯是指学生为了学习而表现出来的经常性的固定行为,培养好初中生的学习数学习惯,是提高学习成绩的前提和保证.尤其是学生的课前预习习惯,课堂听课、善思、勤记笔记的习惯,课后复习习惯的培养非常...
  • 作者: 瞿世彩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  125
    摘要: 数学教育的一个重要任务是进行思维训练培养学生的数学思维能力.在数学的教学中要使学生的创新思维达到真正意义上的创新,必须按照循序渐进的原则去培养思维的主动性、多向性、积极性、广阔性以及思维的灵...
  • 作者: 盛兆兵
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  128
    摘要: 从低年级到高年级,学生参与课堂的热情成下降趋势,原因是多方面的.但不容否认的是进入高中阶段以后,教师对“启发学生问问题认识停留在肤浅的层面或认为没有问题才是最好的.而我们知道:提出问题比解决...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
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