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语文教学通讯·A刊2013年出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办“2013年度中国中学语文...
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2. 智慧教学 智慧教研刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 语文教学是引导人智慧成长的艺术,语文教学的魅力就在于以智激智、以智启智,在于人对人智慧的引导、激发和唤醒。智慧是语文教师的宝贵财富,智慧教学是站稳课堂的根本保证,用智慧教学来让学生获得智...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2012年10月,全国中语会主办的黄厚江本色语文教学研讨会在苏州中学举行。在谢绝了苏州本地区所有代表的情况下,来自全国各地的1000多名代表把会场挤得水泄不通。黄厚江老师一人上四节展示课...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在阅读鉴赏中,发展学生独立阅读的能力,不断充实其精神生活,提升其人生境界,是新课标对高中语文阅读教学提出的明确要求。在此背景下,文本解读无疑成为语文教师必须不断磨炼提升的一项基本能力。那...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、实施策略与方法(一)目标定位1.立足初中小说阅读教学的基础开展高中小说阅读教学。高中学生,对于小说的基本阅读知识(既包括小说文体特征在内的本体性知识,又包括阅读小说的策略性知识等)已...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教师为什么要教语文?学生为什么要学语文?问题其实并不复杂,无外乎就是教学生会认字,会读书,会思辨,会说话,会用文字表情达意等。当然,这里面还有个教师教文立人、学生学文做人的问题,但无论立...
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7. 语文知识的延异性刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 延异一词译自德里达自创的一个生词différance。德里达将法语中的一个名词différence(差异)的词尾-ence,改写为-ance,生成了一个新的词différance。这两个...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 知识化是现代语文教学肇始的亮点,以知识理论为指导编写语文教材是从传统语文迈向现代语文的标志。那么,知识教学何以成为一个问题?《普通高中语文课程标准(实验)》在对课程性质的阐述中提出使学生...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在黄厚江老师的本色语文教学思想中,共生教学是一种重要的教学理念,也是一种基本的教学方法。共生写作,是共生教学的重要方面。共生写作概念,是由黄厚江老师首次提出的,他说:共生写作,就是通过师...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 第四届两岸三地语文教学圆桌论坛暨散文教学主题报告会,于2012年5月在上海青浦高级中学圆满举行。在会上,上海师大王荣生教授痛心疾首地说,两岸三地的散文研究学者经过几天的研讨后得出,散文教...
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11. "盟可负邪?"发微刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 人教版选修教材《先秦诸子选读》中,第一单元第三课《知之为知之,不知为不知》中第九则内容为:子曰:人而无信,不知其可也。大车无,小车无兀,其何以行之哉?第十则内容为:子贡问政。子曰:‘足食...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、文本研习教学中的若干概念1.按照现有的工具书,想完整准确地解释文本研习这一概念,不是一件很容易的事情,因为查遍《辞海》,也不见何谓研习。凑用《现代汉语词典》的说法,只能将文本研习勉强...
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13. 寻找语文教学名言的潜台词刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 我们一直喜欢引用教育教学名言名句,语文教学也是如此。一些名家的话,确实是至理名言,虽是理念性的,但基本上都能被我们化作教学行为,对语文教学起到了导向和推动作用。不过任何一句名言,由于受表...
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14. 依托文本 巧妙"生成"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 语文课堂学习的目标是要进行精心、明确预设的,但是这种预设并不意味着课堂是既定的、刻板的、不可逆的机械程序,它要在实际学情的演进中,特别是动态的课堂进程中达成与生成的某种有效益的平衡。叶澜...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 记得2011年刚刚调入广州外国语学校的时候,教科室安排我讲一节校级公开课。一位同事建议我讲《长亭送别》,但我觉得自己好像讲不出什么东西来,于是选择了《等待戈多》。当时学生和同事都很费解:...
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16. 《祝福》主题的多元双向对立刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《祝福》作为鲁迅剖析中国传统文化种种弊病,揭露批判中国病态社会下种种国民性的一篇经典之作,向来受到人们的普遍关注与思考,有关其主题思想、人物形象、表现手法等方面的探讨亦是数不胜数。但正如...
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17. 说说"我们的阿毛"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《祝福》中,当再到鲁镇的祥林嫂跟人说到自己的悲惨故事即阿毛的故事时,亲口说到的阿毛凡两现,而我们的阿毛凡五现。仔细琢磨,祥林嫂口中的我们的阿毛除了表现一般母亲对儿子的疼爱以及慈母对亡儿的...
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18. 细节彰显魅力-重读《祝福》刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 经典,的确常读常新。每一次的阅读和教学,对于自己,无疑都是一个欣赏、享受并得到提高的过程,这也正是经典的魅力所在。记得我曾在《语文教学通讯》A刊(2009年第2期)上发表过一篇题为《〈祝...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《五人墓碑记》开篇的一个旌字是值得仔细理会的。先看课文第一段。五人者,盖当廖洲周公之被逮,激于义而死焉者也。至于今,郡之贤士大夫请于当道,即除逆阉废祠之址以葬之,且立石于其墓之门,以旌其...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 导语我看过很多同学写的议论文,大多是看到题目里明示或暗示的某个观点,找一些事例和名言证明一番,结论是:你说的对呀!至于自己的所思所想,独到的发现与思考,就很少了。而大家用的例子,也多是司...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 著名特级教师钱梦龙先生多年来为我们奉献了众多的经典教学案例,他提出的三主教育理论,即学生为主体,教师为主导,训练为主线,更是成为指导语文阅读教学的难得利器。其实,三主思想对于中学作文教学...
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22. 阐释概念,让议论文彰显思维魅力刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 思维的品质决定着作文的优劣。一篇议论文只有具备了深邃的见解,才能产生启人心智的力量。让思维有深度的方法很多,概念的阐释就是其中之一。议论文的标题和论点常常都包含有一个核心的概念,而这个概...
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23. 叙述艺术让散文情感更加深沉刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 许多学生平时作文及考场作文都喜欢写散文,写散文就一定要在文中抒情。抒写情感,营造情境是散文创作的主要目的,也是散文写作的中心任务,但不少文章存在过度抒情的倾向。没有节制,散文就会流于滥情...
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24. 联想到底有哪些"神通"?刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初看题目,或许有人要问:联想能有什么神通?实话告诉你,联想可以说是神通广大。有了联想,你可以到埃及的金字塔旁栽一棵世纪纪念树;有了联想,你可以到巴黎的埃菲尔铁塔的塔尖上系上一条象征友好的...
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25. "自选文体"弊端多刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 多年来,高考作文大都允许自选文体。如2011年的17套高考作文题,仅江西卷和湖南卷要求写记叙文或议论文,其余都是自选文体,充其量有个诗歌除外的附加限制。笔者以为,自选文体弊端多,自选文体...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2013年高考临近之际,诸多名牌中学的高三师生早已将目光首先瞄向了2013年的高校自主招生考试。高校自主招生考试从2003年实施以来,已走过10个年头,在争议与探索中逐步完善。不可否认,...
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29. 文言文复习"三步走"的理性思考刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、对复习教材的思考复习教材,一般学校都做,但这里有两个问题往往解决得不好。一是如何认识复习教材的作用,以期达到怎样的效果;二是用什么方法复习,使学生的基础发生怎样的变化。在对复习教材的...
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30. 成语使用当谨慎刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 成语,《现代汉语词典》(第6版)中解释:人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成,一般都有出处。成语是一种相沿习用的特殊固定短语,以其言简意赅、形象生动的...
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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