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语文教学通讯(高中版)2005年出版文献
出版文献量（篇）
4835
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4835
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31. 信念如灯刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 只要始终坚信"我很重要",信念,便可以让人战胜厄运,走出绝望.其实,事实远没有想象的那么糟,即使一个寒冷的冬天,也能看到春的壮丽……
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32. 美国几种常用的阅读策略简介刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 阅读策略是读者用来理解各种文章的有意识的可灵活调整的认识活动计划.阅读策略不仅是一些需要记忆的陈述性知识,而且包括程序性知识,这些知识的掌握需要读者在阅读的过程中进行体验、感受、模仿、练习、...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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34. 在坚守中创造精彩刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： <工人日报>2001年12月27日刊登一刀的文章说,近日结束的以"发现翻译新人"为宗旨的翻译大赛传出令人忧虑的消息:由于缺乏上乘译文,不仅大赛一等奖空缺,而且还把二等奖颁发给了一个外国人.
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35. 用生命拥抱语文刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 成长路:沿着理想的阶梯攀登 我并不是一个科班出身的语文教师. 1955年,我出生于黑龙江.1972年,父母响应支边号召,正值17岁的我,随父母从"银装素裹"的黑龙江畔来到了"长云暗雪山"...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在新课标的实验过程中,有些课堂教学在"新"中也呈现出了"四化"的倾向.这种倾向或多或少地阻碍着课程改革的深化,具体表现为:
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37. 浅析对话理论在教学中的运用刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 对话理论是新课程改革的基本理念之一,但这种理论是针对所有学科的,并不是只针对语文一科.因此,在把对话理论引入语文教学的时候,一定要注意结合语文学科的特点和语文教学的实际情况,即一定要将其"语...
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38. 语文课程中的主题教学刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一、主题教学的非必然性 主题教学是我国语文教学的传统之一.一篇文章,教师不管怎样分析,最后总要落到归纳文章的主题上.但笔者认为,阅读教学中,教师没有必要一定要给学生讲解分析一篇文章的主题到...
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39. 新课标理念下课堂教学的四点涵泳刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一、以教师的角色转换为前提 新课标理念下的课堂教学中,教师角色必须实现彻底转换:1.教师只是学生课堂学习活动的服务者.教学中,教师首先要为学生创设良好的自主学习情境,其次要成为学生学习活动...
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40. 语文"橡皮课"现象及其改进路径刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一、语文"橡皮课"现象在不同学段不同程度地存在 语文"橡皮课"是对语文课可多上、可少上,甚至可上可不上现象的戏称.广泛考察语文课堂教学的各种表现,应该不难达成共识:语文"橡皮课"现象普遍存...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 每一位学生都应该是一只快乐的小鸟,每一只快乐的小鸟都应该有一对灵动的翅膀.立于青春的枝头啼唱多彩的生活,是他们日夜不停的追求;扑腾于青春绚烂的天空,是他们无怨无悔的选择.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 我心目中的高考语文试卷 一、淡化知识系统,明确知识范围,在语境中考查基础知识 全国卷一向比较重视考查基础知识,语音、标点、词语、句子(病句、句式)、文章、修辞、名句名篇等,知识点分布很广...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在一堂动态生成的课堂中,因为课堂的生成性而充满了不确定性,谈论的走向、学生认识的偏向、意外分歧的出现,都不是教师备课工作所能预见的.如何把这些不确定性因素转化为我们的教学资源,而不是被它牵着...
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44. 阅读教学中的三"心"二"意"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教学有法而无定法,语文为甚.运用手段或技巧,使出能力和本事,让教学行进在有序而畅通的轨道上,此为有法之"法";而看清方向,认准目标,让"今日"之教燃起明天的希望,才是无法之"法".教学固须有...
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45. 《荷花淀》文本与影视的比较鉴赏刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 案例概述 <荷花淀>是中学语文教材中的传统名篇,被誉为"诗体小说",无论是其主题、情节,还是人物、环境,均有值得细细鉴赏的价值.但教师如何组织教学,如何在教学中引导并促进学生的情感交流与思...
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46. 《项链》教后三叹刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一叹:学生质疑比教师提问好 教学最终是要"解惑"的,但教师提出的问题不一定就是学生的疑惑,即便是学生的疑惑,也不一定是学生此时一定要解决的疑惑,而学生的疑惑没解决,教学就不能算成功.再者,...
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47. 巧设话题激发对话刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 巴西教育家费莱雷在<被压迫者教育学>中指出:"真正的教育不是通过'甲方'为'乙方'('A'for'B'),也不是通过'甲方'关于'乙方'('A'about'B'),而是通过'甲方'与'乙方'...
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48. 《边城》三人教刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 方案一 [教学目标] 1.感受、理解小说所体现的"人性美",并尝试透过语言的表层在文意上再有所发现.
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49. 对《祝福》思想意蕴的多元解读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 祥林嫂之死,是<祝福>情节发展的表层线索.祥林嫂是怎么死的?鲁四老爷家中的短工说"是穷死的".仅仅是因为穷吗?<祝福>分明又是个人命案子,祥林嫂死了,谁是凶手?这是小说的深层线索.围绕这一深...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： <祝福>的主人公祥林嫂一直在倾诉,而不是控诉.控诉的意思是"申诉、陈述"(<汉语大词典>).这个词太偏激,太有主观目的性了,无法概括祥林嫂"诉说"的本质内涵及普遍意义.倾诉的最一般的意义,即...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 人们在阅读<项链>时,往往会将关注的目光滞留在女主人公玛蒂尔德身上,对她怀着一份"哀其不幸,怒其虚荣"的复杂感情,却常常忽视了生活在她身边的与之同命运、共呼吸的丈夫--路瓦栽先生.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： <项链>的结尾向来为人所喝彩,但是,人们在赞美之余却很少去思考一个问题,那就是莫泊桑为什么使用了这样一个结尾?这需要从人物形象入手来思考.
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53. 从叙述角度看《药》的结构刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 依照教材提示和教参解说,<药>是以一明一暗两条线索交叉发展的矛盾冲突来形成基本情节的.长期以来,大家也都这样认为,似乎已成定论.但是,如果仔细分析一下作品,就会发现这一定论有诸多纰漏.所谓"...
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54. 鲁四老爷与别里科夫之比较刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 鲁迅先生<祝福>中的鲁四老爷和俄国小说家契诃夫<装在套子里的人>中的别里科夫,是不同国度的两位文学大师笔下的两个艺术典型.通过比较这两个人物形象的性格特征和生活的时代背景,我们可以发现:两位...
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55. 对开放式作文教学的反思刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 随着话题作文的出现,有了开放式作文这一说法.开放式作文教学含义丰富,它不仅指作文题目的开放、写作文体的开放,还包括写作时间、空间的开放,写作形式的多样化,作文批改的多元化,等等.开放式作文教...
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56. 一节作文课的评析刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 这是笔者所听的一节普通的作文课,可能与公开课在准备阶段有很大的差别,但它确确实实能真实地反映出一些目前作文课堂教学中存在的问题.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一、引导学生做一个有情的人 每每叫学生写作文,他们都会满腹牢骚,觉得每天都重复着三点一线的生活,惊天动地的大事见得少无法写,芝麻大的小事没有必要写.作为教师一定要让学生摒弃这种思想,让他们...
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58. 叙议结合有讲究刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一、讲究条理 一个论证段落,是由叙带出议,还是由议带出叙;怎样巧妙地引用,有序地阐述,动笔之前应该考虑清楚.
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59. 如何写好作文评语刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在作文教学的批改中,评语至关重要.调查显示,有92%的学生关心作文的评语超过了关心作文的分数或等次,由此足见评语在学生心目中的分量.评语写得如何直接关系到作文批改的成败.那么怎样写好评语呢?...
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60. 话题作文新题设计六则刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一 阅读下面的材料,按要求作文. 电脑上有个程序叫"网上邻居",可以在同一网域的不同电脑上相互访问对方,要求是:两部电脑同在一个局域网内,访问的电脑是开机状态并且盘符设成共享.
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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