语文教学通讯(高中版)期刊
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3

语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
文章浏览
目录
  • 作者: 吴学文
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  58
    摘要: 随着新一轮课改的逐步深入,教学活动活力四射,但部分教师产生的迷惘也不可小觑,最突出的表现是因不适应新的教学要求而产生了无所适从的压力感,使本来应该充满活力与灵气的教学活动变为苦不堪言的事情,...
  • 作者: 刘美丽
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  59
    摘要: 一、导入咏雪,是千古文人雅士共同的主题,此类诗文自然数不胜数.咱们现在比赛一下,看谁积累的咏雪名句多.(以小组为单位竞赛.)今天,我们再来学习一篇有关雪的文章.就让我们步入张岱的世界,去
  • 作者: 李瑞云
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  60
    摘要: 在组织学生进行综合性学习尝试的过程中,我获得了以下几点初浅的认识.首先,教师要意识到语文综合性学习与过去语文活动的区别.从新课标对语文教育的精辟阐述中,我们知道:培养学生语文能力
  • 作者: 张志萍 韩云
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  61
    摘要: 语文课堂在讲究流程精美、结构精巧、板块合理之时,不妨重锤敲打细微之处,也能炫出精彩来.一、充分挖掘美文的教育契机,炫出起始的精彩为了丰富学生的知识积累,增加学生的阅读量,我把每节语文课
  • 作者: 张悦群
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  29-30
    摘要: 作文批改或阅卷时,常有语文教师为一篇作文的立意深刻或气势磅礴而拍案叫绝;为一考生的文思飞扬或知识广博而交相传阅.有时一个亮丽的开头、一个蕴藉的结尾、一个充哲理的句子、一段饱含深情的表白、一个...
  • 作者: 周春林 樊智涛 王小勇 程韶荣 贾厚明 黄亚东
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  46-48
    摘要: 收割令人欢呼,同时也使人沉思.面对今年的中考作文命题和学生作文答卷,以及7月份大街上就开始嚷卖的2008年满分作文书,作文命题者、参与阅卷和关注作文教学的语文教师们要说的话最多,他们或者凝视...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  63-64
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  64
    摘要: 日前,由中国教育学会中学语文教学专业委员会、语文报社系列报刊和中华语文网联合举办的首届"语文报杯"原创多媒体课件大赛隆重降下帷幕.
  • 作者: 荣维东
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  4-9
    摘要: 主持人语:什么是"好"的作文-即学生优秀习作具有哪些重要的特征?这在国内外语文教学领域,向来都是一个比较棘手的问题.因为它不单单是个作文评价的指标或要素问题,其实质是作文课程的知识问题.为什...
  • 作者: 王君
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  29-36
    摘要: 2008年7月24日,中国互联网信息中心发布《第22次中国互联网络发展状况统计报告》.报告显示,截至2008年6月底,中国网民数量达到2.53亿,首次大幅度超过美国,跃居世界第一位.
  • 作者: 代保民
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  41-42
    摘要:
  • 作者: 喻遂生
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  1
    摘要: 这是很多年以前的事了.有一次,我的一位朋友,一位中学语文教师很高兴地对我说:我归纳出了中学文言文中'为'字的50种用法:'为学'中是'求'的意思;《伤仲永》'并自为其名'中是'题写'的意思;...
  • 作者: 钱加清
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  4-6
    摘要: 语文综合性学习倡导语文课程内部的整合,语文课程与其他课程的沟通,语文学习与生活的紧密结合,体现了课程综合化的趋势.但对于一线语文教师而言,语文综合性学习毕竟还是一个新课题,具体教学实践中常感...
  • 作者: 荣维东
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  7-8
    摘要: 一、学习目标统整化21世纪以来,基于知识经济、全球化浪潮和多元文化的需要,国外对语文课程的理解普遍趋于宽泛,由过去的学科本位观转向综合课程观,这为语文综合性学习提供了空间.
  • 作者: 夏满
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  9-10
    摘要: 本文主要试图从过程和方法这个维度来探究综合性学习的注重过程特点,由之来审视现阶段语文综合性学习的教学现状,并提出相应的教学策略.一、对于语文综合性学习注重过程特点的认识
  • 作者: 钱小龙
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  11-13
    摘要: 一组镜头-爱是润物的细雨学生的头脑不是被填满的容器,而是需点燃的火把.教师的责任是点燃火把,让其燃烧.在教学中,我积极践行着这一理念.
  • 作者: 于漪
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  14-15
    摘要: 学习《在烈日和暴雨下》,通过阅读、圈画、朗读重点描写段落,学生对文中细致描写景物的特点有所理解,但怎样把景物描写与人物刻画天衣无缝地结合起来,学生未认真思考.于是就烈日、暴雨描写与主人公心理...
  • 作者: 武舒萍
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  15-16
    摘要: 2001年7月,教育部颁布了全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》(以下简称语文新课标).这是新世纪指导语文教育的一个重要文件.新课标就语文课程的性质在前言部分指出:工具性与人文性的统一,...
  • 作者: 温欣荣
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  17
    摘要: 长期以来,关于散文的特点,人们一直习惯地概括为形散神不散.这个观点长期盘踞文坛,充斥于中学语文教材,不仅严重影响了中学师生对散文的正确解读,还影响到学生习作正确的导向.其实早在上世纪80年代...
  • 作者: 潘克勤
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  18-20
    摘要: 一合作学习作为新课程倡导的一种重要的学习方式,课改伊始在语文课堂教学中就得到普遍的运用和推广.然而,由于对合作学习在认识上的舛误和操作上的失当,导致了在课堂教学中形式主义的泛滥和语文教学的异...
  • 作者: 夏丽红
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  20-21
    摘要: 传统的语文作业无非是写写字词,抄抄课文(古诗文),复习期间做一套又一套模拟题,学生毫无兴趣,更谈不上积极主动了.因此,要使语文教学活起来,在搞活课堂教学的同时,还应关注作业的改革.在主体性教...
  • 作者: 宋其伟
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  23-24
    摘要: 鉴于目前学生直读一统天下的局面,教师有责任有义务也有必要在范吟的引导下有效指导学生学会吟读,让学生在吟读中懂得文字和语言之间音韵的学问,让学生在吟读中去感悟古诗文的魅力,让学生在吟读中体悟到...
  • 作者: 陈晖
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  25-26
    摘要: 我国学生的小说自主阅读一般开始于小学中高年级阶段,小说在小学教材中出现,多数经过故事化改编,往往并不具有典型的小说艺术形态.中学阶段后,小说普遍以原作或原作节选方式进入教材,中学的小说阅读教...
  • 作者: 孟玲
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  27-28
    摘要: 一、导入(多媒体播放视频片段.)师:这是1986年1月28日美国挑战者号航天飞机升空73秒后突然爆炸时的情景,机上7名宇航员还未开始探索计划就全部遇难.人们还记得不惧危险的机长司各比的豪言壮...
  • 作者: 郑桂华
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  29-36
    摘要: 20世纪70年代以来,世界各国部先后进行了课程改革.这些改革虽然被冠以不同的名分,不过,改革的旨归又具有显著的共性,即解决"有限的教学时空与无限的知识增长"的矛盾.因为随着人类文明的发展,知...
  • 作者: 张光华
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  37
    摘要: 琦君以撰写散文开始她的创作生涯,创作颇丰.但写得最好最多的,仍是怀乡思亲的散文.正如《烟愁》后记中写的:每回我写到我的父母家人与师友,我都禁不住热泪盈眶.我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己...
  • 作者: 高飞
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  38-39
    摘要: 在中国现代文学作品中,疾病是出现频率很高的意象.就像苏珊·桑塔格在其《疾病的隐喻》一书中所阐释的那样,尽管疾病的神秘化方式被置于新的期待背景上,但疾病(曾经是结核病,现在是癌症)本身唤起的是...
  • 作者: 杨红军
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  40
    摘要: 对作品《阿长与〈山海经〉》进行分析,大家都已经熟悉了作者欲扬先抑的笔法.但作者在文章中所回忆的事件,无论是抑的部分,还是扬的部分,都贯穿有一个共性,那就是对阿长朴素的真诚给予由衷的欣赏与赞美...
  • 作者: 吕庆荣 高伟毅
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  41
    摘要: 从心理学的角度看,孔乙己的内心世界中存在着两种冲突:一是人格结构的内部冲突,一是不同层次心理需求之间的冲突.而这两种冲突的根源主要都来自于社会,而且对于孔乙己来说是无法摆脱和克服的,其结果也...
  • 作者: 罗爱平
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  42
    摘要: 《孔乙己》一文中只有一处提到丁举人.文章第十节:他总仍旧是偷.这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了.他家的东西偷得的么?……怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿.

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

语文教学通讯(高中版)评价信息

语文教学通讯(高中版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊