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语文教学通讯(高中版)2008年出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
3
总被引数（次）
3326
语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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151. 言说不尽的桥意象刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 中国被誉为桥的国度.遍布于神州大地之上的古桥、新桥、长桥、短桥,是天南地北的交汇点,连接着多少的欢笑簇聚,闻听过多少的悲苦离别,饱经了多少的历史风霜,演绎出多少的人世风情,构成了多少耐人追味...
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152. 古代汉语的比喻性量词刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 量词是表示事物数目单位或动作次数单位的词.古代汉语量词在早期很不发达,魏晋以后才多起来.如《荀子·议兵》中的负服矢五十个,杜甫《绝句》中的两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天等.
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153. 浅析冰心的几首小诗刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 冰心的诗歌作品在各版本的中学语文教材中都收列较多,认真学习这些文章将对学生的语文素养、人格性情等各方面的发展大有裨益.一、以《繁星》、《春水》为代表的早期诗作
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154. 知人论世:解读古典诗词的起点刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 一、了解诗人的生活环境《过故人庄》是孟浩然隐居襄阳鹿门山时所写的一首田园诗,描写了情趣盎然的田园风光,简约朴实的田家生活,坦率纯真的主客情谊,以及洋溢其间的诗人因政治失意而一时忘情在农事,忘...
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155. 基于博客作文教学的实践与思考刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 博客是BLOG的中文音译,它是一种简便的网站内容管理系统(CMS),是指使用特定的软件,在网络上出版、发表和张贴个人文章.作为一种即时出版工具,一个博客有一个固定页面,所发表的文章亦可依次发...
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156. 少年情怀当是诗刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 花季少年的应试之作,于我,则是一种惊异和悲哀.人说:少年情怀总是诗.然而,我很少从他们的言说中感受到少年的诗性情怀.他们或编造一些似是而非的故事来迎合作文的话题,或罗列一些冰凉的材料来证明貌...
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157. "嫦娥一号"专题训练刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 命题说明我国自主研制的嫦娥一号卫星于2007年10月24日18时05分在西昌卫星发射中心发射成功.嫦娥一号的成功发射,开启了中国深空探测的新里程.在这令人欢欣鼓舞的时刻,每一个中国人,都应该...
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158. 《智取生辰纲》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： [创意说明]以说读形式开展活动.说读-以多形式、多角度的说来带动对课文的理解、人物形象的把握、写作技巧的探究.让学生在说的活动中,多读课文,分析交流,锻炼口才,有兴趣有目的地理解文本.
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159. 《都市精灵》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： [设计思路]中间切入,紧扣文本,以理解含义-解读贡献-品味忧喜-反思原因-共建和谐的逻辑顺序展开教学,按照触摸精灵-品味忧喜-走进生活设计教学板块.[教学过程]一、情景引入,导语激趣1.云南...
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160. 《散步》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 一、话题谈说,导入新课如果爱是左右手,就该一只递给孩子,一只递给老人;如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞;如果爱是左右手,就该一只递给历史,一只递给未来;如果爱是左右手,就该一只...
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161. 作业应注重实效性刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 新课程教材中的练习,着重体现对学生探究、体验与实践能力的训练.但在实际训练的过程中,发现一些作业并不适合学生作答,这就需要我们精心筛选作业题,对作业题进行归类、改造,让作业贴近学生实际,真正...
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162. "两大吃惊"的背后刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： [案例]我在训练学生写有感而发的片段作文时,张雪同学针对发生在前两天一节语文课上的一件事写出了这样的感想:我耳闻目睹了事情的经过,有了两大吃惊,一是对敢于在课堂上大声呵斥老师的行为吃惊,二是...
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163. 洪宗礼语文教育思想研讨会在江苏泰州召开刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 金风送爽,丹桂飘香.10月20-21日,著名特级教师、江苏省名教师、南京师范大学兼职硕士生导师、享受国务院特殊津贴的知名专家、原江苏省泰州中学副校长洪宗礼语言教育思想研讨会在江苏省泰州中学召...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 10月31日,位于太原市和平南路45号的山西师范大学报业大厦被色彩艳丽的条幅装扮得喜气洋洋,楼前广场上彩球高悬,省内外出席庆典活动的嘉宾来来往往,络绎不绝.在一片欢快祥和的气氛中,全国知名文...
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167. 语文教育要重新占领 基础教育的制高点刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 语文,是中国人的母语.语文教育,是中国教育的源头.在漫长的古代教育时期,语文教育是中国教育的主体,并且在混合教育的形态下一直扮演着各种教育因素的排头兵角色.它作为思想意识、道德情操、科学理念...
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168. 密切结合实际,实施作文教学刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的老大难,缓慢滞重,见效甚微.学生写作能力不高的现象甚至一直延至大学阶段.这其中,广大的中学语文教师有焦虑,有无奈,当然,更多的则是坚持不懈地进行研讨,试图寻找到各种各样...
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169. 走出作文教学的误区刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 一、关于作文教学误区的种种看法作文教学是语文教学的重要领域,受到许多人的关注.针对作文教学中的不能尽如人意处,许多人指出作文教学蹈入了误区.什么是作文教学误区呢?我们通过查阅资料、座谈讨论、...
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170. "语文味"的成长史刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 一、语文味理念的酝酿和萌芽从1999年底到2001年上半年,是语文味理论的酝酿和萌芽时期.(一)语文味理念提出的主客观背景语文味理念的提出,是对当代语文教育思潮的辩证整合.中国当代语文教育史...
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171. 拿什么直指人心?刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 今年是我们开国总理周恩来同志诞辰110周年.每到3月5日这个值得纪念的日子,这位开国元勋的光辉形象总是在心中升腾,敬仰和缅怀之情难以言表.特别是想到1976年1月那令人悲痛欲绝的日子,寒风中...
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172. 改变"矮子"的处境和心态刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 语文教学的顽症,源远流长.想起了矮子看戏的典故:一个矮子被一群人挡在了戏场外,根本看不到戏,可他也跟着鼓掌,跟着叫好.矮子的举动曾让人笑掉大牙.好在我们已经想了很多办法让学生自己去看戏了.但...
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173. 例说语文关键词教学刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 语文关键词,对于一篇文章而言,指的是能揭示文章核心意义的词语.对于课堂教学而言,指的是能实现教学目的的词语.关键词之所以关键,就在于它能反映文章的核心意义和达到教学目的.所以,语文关键词的选...
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174. 涵泳体察:让个性化阅读教学返魅刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 审视当下的个性化阅读教学,不少课堂上个性化与阅读教学日趋分离.所谓个性化即标新立异,各秀风采:有的热衷于文本解读花样的翻新,有的钟情于多媒体声像的异彩纷呈,有的在小组合作形式上殚精竭虑……当...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 朗读教学设计,要想达到精彩的境界,必须讲究角度两个字.一般的朗读教学要求,永远不会达到这样的境界.怎样理解角度两个字,比较一下就知道了.下面是《珍珠鸟》中描写小小珍珠鸟的片段:它小,就能轻易...
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176. 谈教学素材的合理运用刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 曾经有人把上课比喻成写文章.有些语言优美,形式华丽;有些质朴无华,却意味深长;有些味同嚼蜡,平淡无奇.这样的情况会发生在上同一篇课文,甚至会发生在使用相同的参考资料、运用相同素材的情况下.因...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 师:从上节课的学习中我们知道作者描写鼎湖山主要是抓住泉,侧重听,请你们找出描写泉声的句子或语段.生1:泠泠淙淙的泉声就扑面而来.生2:泉声越发悦耳.生3:欢快清亮的泉声.生4:第8自然段集中...
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178. 审美莫忘"审真"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 语文教学近些年来出现了唯美倾向.以《乡愁》教学为例,翻看教参的课文研讨,再看各种媒体推出的教案、课例,无一例外地把教学重点确定在了诗歌情调的审美和语言形式的审美上:品味诗歌的意境美,感悟诗歌...
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179. 文本解读的三种切入法刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 独立解读文本是语文教师必备的基本功夫,虽然现在语文教师手头有较丰富的教学参考资料,但若不懂得解读文本的一些基本方法,只会照搬他人现成的教案,还是上不出一堂出彩的语文课.文本解读有其自身的规律...
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180. 行走在遗忘与铭记之间-细读琦君《春酒》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2008年14期页码:摘要： 读琦君的散文是从《泪珠与珍珠》开始的,文中几句话特别让人心软,她说:玫瑰花瓣上颤抖的露珠,那是天使的眼泪.天使的眼泪,落入正在张壳赏月的蚌体内,变成了一粒珍珠.她的文章,如成年的老酒,不轻易...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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