语文教学通讯(高中版)期刊
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语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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  • 作者: 赵爱玲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  1
    摘要: 朋友问我,最近忙什么.听说我在埋头研读心理学,朋友摇头,那么苦,何必啊.我喜欢,觉得是个乐.朋友不解,没见有这样的乐子.那些厚厚的如砖头的书本,别说读,看一眼都头痛.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  1
    摘要: 语言是一种工具.工具是用来达到某个目的的.工具不是目的.比如锯子、刨子、凿子是工具,是用来做桌子一类东西的.我们说语言是一种工具,就个人说,是想心思的工具,是表达思想的工具;就人与人之间说,...
  • 作者: 魏本亚
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  4-6
    摘要: 语文人的根在哪里?这是个显而易见的问题.但是现实却令人费解,实践工作者需要理论却得不到有价值的理论,理论工作者不断生产理论却鲜有人问津.搞实践的认为搞理论的好高骛远,搞理论的认为搞实践的目光...
  • 作者: 彭泽元
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  7-9
    摘要: 主持人语:在语文教学中,我们要尊重学生的独特体验,注重学生学习语文的个性化行为;我们更要尊重文本的人文价值取向,注重课文人文精神的感染和熏陶.作为各个阶段的语文教学在人文价值取向方面究竟应该...
  • 作者: 汪昌友
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  10-13
    摘要: 主持人语:在语文教学中,我们要尊重学生的独特体验,注重学生学习语文的个性化行为;我们更要尊重文本的人文价值取向,注重课文人文精神的感染和熏陶.作为各个阶段的语文教学在人文价值取向方面究竟应该...
  • 作者: 刘显勇
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  14-15
    摘要: 掌柜的话:各位朋友还记得镇西茶馆吗?2002年1月到2005年12月,整整四年,本茶馆高朋满座、妙语连珠,各路大侠在此出没聚首,神侃争论教育话题,围观者甚众.本掌柜端茶送水之余,喜笑颜开,集...
  • 作者: 邓万霜
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  15
    摘要: 掌柜的话:各位朋友还记得镇西茶馆吗?2002年1月到2005年12月,整整四年,本茶馆高朋满座、妙语连珠,各路大侠在此出没聚首,神侃争论教育话题,围观者甚众.本掌柜端茶送水之余,喜笑颜开,集...
  • 作者: 宋仲春
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  19-21
    摘要: 2009年岁尾,受湖北赤壁市教研室邀请,编者参加了该市文本价值的教学选择课题研讨活动,该课题是湖北省教研室蒋红森先生把阅读教学研究做精致教研策略的具体实验举措.活动在赤壁市实验中学进行,有二...
  • 作者: 蒋红森
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  21-23
    摘要: 2009年岁尾,受湖北赤壁市教研室邀请,编者参加了该市文本价值的教学选择课题研讨活动,该课题是湖北省教研室蒋红森先生把阅读教学研究做精致教研策略的具体实验举措.活动在赤壁市实验中学进行,有二...
  • 作者: 余映潮
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  24-25
    摘要: 对于学生阅读能力的考查,课标在精读的评价一节中提出了这样的标准:根据各学段的目标,具体考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现.由此可见要点概括能力的重要.
  • 作者: 王旭彤
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  27-28
    摘要: 余光中说:在一切文学的类别之中,最难作假,最逃不过读者明眼的,该是散文.他认为散文是最真实的,最直白的,最没有伪装的,是作者心灵和读者心灵的直接对话.郁达夫说:散文清淡易为,
  • 作者: 徐江
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  31-32
    摘要: 《湖心亭看雪》此文最动人的地方是-作者以精致的异化想象生动地写出了西湖的雪景之美,恰如其分地写出了西湖雪景给人的感觉.这种感觉,既是雪景的客观化描写,也是作者身在雪景之中的情感体验.
  • 作者: 安杨华
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  32-36
    摘要: 一、入课序语师:杭州美景历来为世人所称道,西湖更是杭州秀丽风景的一张名片,这里曾留下历代文人墨客的足迹!杨万里在一个晴日来游西湖,看到毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花...
  • 作者: 刘祥
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  33-34
    摘要: 能够以一己之力抗拒强权并获取现实的胜利,这样的人,无论是在古代还是当下,都注定被认作英雄.倘若此人再具备了卓越的智慧与宽阔的胸襟,能够临危而不乱分寸,有功而不自傲,时时事事从大局出发,甘愿为...
  • 作者: 陈连林
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  43
    摘要: 唐代的诗都要求言志抒情,而宋词开始于歌宴酒席之间,起初作为娱乐的歌词,怡情的目的是明显的.及至晏殊词中,已经悄悄发生了变化:表面上也是伤春悲秋相思离别,但隐约之间已经有了境界,透露出作者的修...
  • 作者: 章国华
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  44-45
    摘要: 《好嘴杨巴》是人教版教材新入选的课文.教学时抓住好字教学是常规,也是有效的.但关键问题在于我们要解读出好嘴好在哪里.笔者认为,好嘴好在杨巴说话很妥当,好嘴好在杨巴做事有分寸.
  • 作者: 陈瑾
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  46-47
    摘要: 《三峡》课下注释选自《水经注疏》(科学出版社1955年版).课本第191页注释①还进一步解释作者郦道元(466或472-527),范阳涿县(现在属河北)……这样给人造成一种印象,郦道元写了《...
  • 作者: 田春林
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  47
    摘要: 《江城子密州出猎》这首词是学界公认开豪放一派的代表词作,词中聊发少年狂、亲射虎,看孙郎的知州应该是一位器宇轩昂、矫健威武的人物,而教材中的插图(图一)却将主人公画得缩首含胸,老态龙钟,精神萎...
  • 作者: 朱建军
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  48-50
    摘要: 文章要能写好,一般说来有两个条件:一个是内容方面的,要求观点正确,材料翔实;一个是形式方面的,要求语言准确、生动,结构有条理.前一个条件的取得,要从提高理论认识、丰富生活经验入手;而后一个条...
  • 作者: 付奎树 闫会才
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  49-50
    摘要:
  • 作者: 周菊芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  50-51
    摘要: 一直以来,学生们对作文的第一个感觉是怕,第二个感觉是无东西可写,第三个感觉是不会写.应该说这的确是众多学生对写作的真实感受.这三者构成了很简单的因果关系:因为无东西可
  • 作者: 朱立新
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  55
    摘要: 题海大战每年都在上演.做各地的中考试卷,在实战中提高学生的语文能力,这本来无可厚非.因为中考试题一般都由各地的语文权威精心制作,不仅能全面考查学生的语文知识与能力,而且各地的试题都提供了较为...
  • 作者: 蒋玉坤
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  56-57
    摘要: 教育从它本身的理念来说,本应是件很快乐的事.然而,随着时代的进步,传统的教育理念与方式已经严重地束缚着新世纪的教育,而二期课改本着为了每一个学生的发展的核心理念,反映了社会发展和时代精神对教...
  • 作者: 谢步勇 邱吉莲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  58-59
    摘要: 课堂是教学的主渠道,也是实现教育理念提高语文素养最重要的阵地,而文本则是最主要的载体.我们花了大量的时间,但学生语文学习兴趣不浓,语文素养低下,这在很大程度上与文本教学的空泛性与无效性存在着...
  • 作者: 林婉生
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  59-61
    摘要: 一、在诵读中体验诵读即变文字符号为可感的视觉和听觉符号,是学生有效感知文本、迈出阅读体验的第一步.诵读要求诵读者调动起心、耳、口、眼、脑等器官,揣摩词语的
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  61-63
    摘要:
  • 作者: 范兴鹏
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  64
    摘要: [教学设计]一、请学生设计导入语师:同学们,我们预习了这篇课文后,应该从中有所受益.如果你有所感触,就推荐给别人吧!现在请你为学习这篇文章设计一个导入语.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  64
    摘要: 中国的发展进入了追求品质的时代.作为母语教学,语文课堂应当追求什么样的品质呢?经济与生活的品质,取决于社会百姓的可持续改善.同样,课堂教学的品质,取决于学生成才与成人的和谐发展.牺牲学生课堂...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0003
    摘要: 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办"2010年度中国中学语文...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0004
    摘要: 江苏教育学院附属高级中学创建于1945年,始名私立石城中学,1956年命名为南京市第二十九中学,1999年更名为江苏教育学院附属高级中学,系江苏省办学规模最大的学校之一.

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
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