语文教学之友期刊
出版文献量(篇)
4108
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总被引数(次)
1794

语文教学之友

The Language Teacher's Friend

影响因子 0.1220
本刊创刊于1981年1月,面向中等学校以上教师及教研机构研究人员,遵循服务于语文教学的办刊宗旨,着力研讨语文教学方法,推广语文教改成果,介绍语文教学经验。
主办单位:
廊坊师范学院
ISSN:
1003-3963
CN:
13-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
065000
地址:
廊坊市爱民西道100号
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  • 作者: 吕迎晓 杜平
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  3-5
    摘要: 智慧语文课堂就是要在听、说、读、写、思等多维度的学习实践活动中启迪学生的智慧,这不仅是教育实践的呼唤,更是课程改革的需要.在教学实践中,教师可以通过智性引读、情味品读、智性解读打造智慧语文课...
  • 作者: 朱蓉蓉
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  5-6
    摘要: 语文课堂教学是需要“热闹”还是需要“实效”一直是教师争论的焦点.热闹的课堂的确突出了学生主体地位,但讨论的最终效果却不明显.因此,课堂教学要远离“热闹”,追求“真实”,要扎扎实实地打造高效真...
  • 作者: 朱庄利 韩旭灵
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  7-8
    摘要: 当前的作文教学走入了教师使尽浑身解数,学生愣不买账,信手涂鸦,甚至玩起了穿越的怪圈.“穿越体”的横空出世越来越受到广大中小学生的喜爱.其产生的主要原因是作文教学的手段单一,学生的阅读量较少,...
  • 作者: 朱唐林
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  9-10
    摘要: 学生的思维品质培养是语文课程关注的一个基本点,也是素质教育的要求.议论文教学呈现出模式化、异化和僵化的趋势,忽视了对学生思维品质的培养.教师应该优化议论文教学,提升学生的思维品质.
  • 作者: 刘润新
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  11-12
    摘要: 新时期创新教育是素质教育的重要组成部分,培养学生的创新能力是当下教学的重要目标.语文是中学阶段的一门基础性学科,肩负着重要的责任与使命.文章结合具体的教学实践对初中阶段的语文教学如何来培养学...
  • 作者: 刘琦
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  13-14
    摘要: 许多教师很努力地想向课堂要成绩、要效率,但追求热闹的过程中,往往适得其反:教师主导地位的缺失,文本处理简单化、机械化使得课堂效率低下.要达到语文课堂“少教多学”的效果,一些误区必须要避免.
  • 作者: 欧阳易路
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-15
    摘要: 高中生忽视课外阅读的根本原因在于其没有一颗真正热爱阅读的心.教师激发学生阅读兴趣就是要从根源上为学生找到阅读的动力,将学生的课外阅读转化为他们自发的、主动的行为,让学生从内心对阅读充满渴望,...
  • 作者: 刘思萌
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-17
    摘要: 教学目标是一堂课的灵魂,是指导课堂教学的纲领.精准、切合实际的教学目标,可以使课堂教学达到事倍功半的效果.教学目标使教师教有方向,学生学有目标;反之,易造成“洋洋万言,离题万里”之状.由此看...
  • 作者: 刘远军
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-19
    摘要: 古诗词鉴赏既是中学语文学习的重要内容,也是高考中的一大难点,如何读懂古诗词成为鉴赏的前提.了解古诗词的几种常见句式,如不完全句、压缩句、倒装句和炼字句等,解析句式特点,总结规律,为学生快速读...
  • 作者: 黄志达
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  20-22
    摘要: “故事教学法”是通过讲故事来达成教学目标的一种教学方法.在初中文言文教学中,灵活运用“故事教学法”,不仅能激发学生学习的热情,还能有效提高教学效率.具体而言,在教学中,教师适当补充故事,可帮...
  • 作者: 彭铁明
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  22-23
    摘要: 庄子名篇《逍遥游》中“彼且奚适也”一句的文言知识难点集中在“奚适”二字,教学中以文化名人黄侃对胡适名字的讥讽事件为桥梁,巧妙地实现“奚适”与“胡适”词义与句式的通联,进而实现二者与“何之”的...
  • 作者: 杨顺琴
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  24-25
    摘要: 《我的母亲》是初中语文的一篇经典文章,作者胡适运用朴实的语言,表达了自己对母亲深厚的情感.作者除了运用直接抒情的方法来表达对母亲的赞颂之外,还运用了两种手法来表达情感:一是运用铺垫,为情感表...
  • 作者: 鲁凌波
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-27
    摘要: 在《始得西山宴游记》一文中,作者的心情是有明显的发展变化的,由开始的“恒惴栗”发展到最后的“心凝形释”,从与外在景物的关系的角度着眼,则经历了由心灵不在场的单纯的“身体”的游历到后来的“精神...
  • 作者: 郑爱民
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  28-30
    摘要: “读”是诗歌教学乃至语文课堂的生命,诗歌教学要让学生在读中感悟诗情,体会诗意.这节课以“望”字作为切入点,巧设角度,通过诵读、品读、比较读、赏读等环节让学生的朗读感悟层层递进,由“读诗意”进...
  • 作者: 肖春霞
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-31
    摘要: 语文教学有其自身规律.对规律的遵循不是一种教条和束缚,而是在科学研究学习主体特征、教材文本特质、课堂教学特性的基础上,因势利导、因势而变,使得规律更好地为我所用,助推语文教学确定更加恰当的目...
  • 作者: 杨莉
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  32-33
    摘要: 戏剧教学历来在高中语文教学中被公认为教学难点,一方面教师和学生对此种文学体裁比较陌生,缺乏深入系统地了解,另一方面教材中选录的篇幅有限,教师无法做一个系统的教学规划,很多教师都是见招拆招,致...
  • 作者: 曾凡林
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  34-35
    摘要: 小标题作文法具有新颖夺目、层次分明的优势,应用广泛.它适用于多人多事、单人多事、单事多转折的文章结构.小标题的拟定灵活多变,无论是普通字词还是美词佳句,均可入题,一般三个小标题最好,每个小标...
  • 作者: 石姝蓉
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  36-38
    摘要: 在最新颁布的教学大纲中,将“感情真实健康”作为作文教学的一个重点要求,即要求学生在作文时要说真话、抒真情.因此,拟从直抒胸臆、通俗质朴、细致入微、融入体验等方面探究如何指导学生学会抒写真情.
  • 作者: 田春林
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  38-39
    摘要: 科学小品文与人们的生活密切相关,会读能写此类文章显得越发重要.在教学人教版《语文》八年级下册第三单元时,为加强读写互动,教师可从拟题新颖别致、选准写作主体、突出科技特征及运用恰当手法等四个方...
  • 作者: 薛朝玉 谢涛
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-42
    摘要: 作文试题评价有六项指标:可写性、选择性、导向性、探究性、防套性、难易度.依据这六项指标,在作文备考中,指导学生表达生活,展示自己的爱好特长,传递正能量,突出理性思辨能力,精准审题.
  • 作者: 李忠文
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-45
    摘要: 拟从文体、内容、操作三个角度探讨考生在高考考场上写作任务驱动型文章的可行性和有效性,以高考模拟作文的实际操作示范,指导考生构思及实操.
  • 作者: 孙焕英
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-47
    摘要: 《滕王阁序》中的“落霞”不是晚霞,而是早霞.现行的注释将“落霞”解释为晚霞,是望文生义.
  • 作者: 张志达
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  48
    摘要: 《论语》“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”章中“摄乎大国之间”中的“摄”字,在《康熙字典》《中华大字典》《汉语大字典》等字书和《辞源》《辞海》等大型辞书中都明确注出读shè,不能读作niè.李...
  • 作者:
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  封2
    摘要:

语文教学之友基本信息

刊名 语文教学之友 主编 许振东
曾用名
主办单位 廊坊师范学院  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1003-3963 CN 13-1044/G4
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