四个要素巧把握科海泛舟趣无穷——科学小品文写作教学一得

• 作者: 田春林
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 小品文 写作教学 四个要素
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1360字
• 语种: 中文

摘要

科学小品文与人们的生活密切相关,会读能写此类文章显得越发重要.在教学人教版《语文》八年级下册第三单元时,为加强读写互动,教师可从拟题新颖别致、选准写作主体、突出科技特征及运用恰当手法等四个方面对学生进行科学小品文的写作指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田春林		57	5	1.0	2.0