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语文天地(初中版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
9427
总下载数（次）
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总被引数（次）
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
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以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。
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CN：
出版周期：
月刊
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91. “四段式”语文阅读教学模式浅探刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 相对而言，现在学生的阅读面狭窄，语感差，理解分析能力不高，因此，许多教师迫切需要一种能适应新教材的新的阅读教学模式。研究阅读教学模式必须以提高学生的阅读能力为终极目的，否则不值得提倡。我的阅...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文新课程标准明确指出：“阅读时搜集处理信息是认识世界、发现思维、获得审美体验的重要途径。”语文阅读教学在语文教育中尤其是当今课程改革背景下具有重要的地位，阅读能力的高低直接代表语文水平的高...
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93. 也谈朗读法在初中语文教学中的应用刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在语文教学中，朗读是重要的教学手段之一，同时作为一种语言艺术，传统的语文教学，尤其是初中语文的教学中，课堂上总是少不了朗读课文的声音，朗读可以帮助学生提高自己的思维能力和表达能力，在朗读课文...
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94. 在课外阅读的乐园里培养语文能力刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 课外阅读是语文学习生活不可缺少的一部分，是语文学习内容的有机构成，是提高语文水平的重要保证。然而，如何看待读书的作用，该读哪些书，怎样读书，这一系列问题若不解决，就会导致同学们的课外阅读质量...
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95. 例谈记叙文的心理描写刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 人物描写的手法多种多样，肖像、行动、语言等描写属外部描写，我们这里要谈的是能揭示人物内心世界的心理描写。心理描写是指对人物在一定环境中围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写。人...
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96. 多重阅读让学生写作更“接地气”刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文教学的主要目的是培养学生的两种能力，即表达能力和思考能力，然而，现在中学生的写作水平不尽人意。他们往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词，作文内容贫乏。要解决这些问题，可以从读写结合...
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97. 中学作文教学“苦乐变奏”若干断想刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从事中学语文教学多年，一直令人头疼的当是作文教学。每次捧上作文本就已听到学生唉声一片。听了一片苦声，我也苦了起来。然而，作文还是要写，但在学生苦老师也苦的感觉中能诞生佳作吗？
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “这次作文太难写了”、“我的作文是学的作文书上的”……在校园里，你经常会听到这些学生们对作文颇感犯难的议论。确实，在平时的写作中，作文言之无物，假话连篇，胡编乱造的现象很普遍。作文怎么才能不...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 写作是运用语言文字表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。写作能力包括多个方面，各方是环环相扣的一个整体，自我修改是其中重要的一环。《语文课程标准》明确指出：“养成...
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100. 如何培养学生主动学习的习惯刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 知识经济时代，必须树立终身学习的意识，必须提倡多样化的学习方式，主动学习显得尤为重要。而要使学生做到主动学习，必须充分唤醒学生的主体意识，持之以恒地培养学生良好的学习习惯。许多教师都有一个共...
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101. 漫谈情感教学的实施刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目前，语文教学存在的弊病之一是过分强调“知识点”，盲目提倡语文教学理科化，忽视了思想情感的教学，把语文固有的丰富内涵、人文价值束之高阁，形成了公式化、概念化的僵死现象，结果扼杀了学生学习语文...
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102. 初中语文教学培养学生自主学习能力方法刍议刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自主学习在学生的学习过程中，改变了学生的传统学习模式，更在很大程度上提高了学生的学习效益，是一种以终身学习为目标的学习模式。自主学习的典型特点是“自我调节、自我监督、自我定向”，由于这些特点...
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103. 学生成就感的影响因素与培养策略刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 成就感在心理学上的定义是：当人们对一件事情产生了兴趣并且取得到了预想的结果，实现了自我价值并且得到认可而产生的一种愉快的精神体验。可以说，成就感是人类与生俱来的，是人们追求的终极目标。黑格尔...
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104. 自主合作探究式语文教学模式的三点尝试刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课标背景下，自主、合作、探究学习方式被广泛应用，对提高学生学习效果也起到了积极作用。在教学实践中，教师如何把握自主、合作、探究学习的原则，更好实现有效语文教学，值得我们思考。
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105. 利用多媒体进行语文教学需处理好的几种关系刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着科学技术的发展，多媒体教学得到了充分地应用，语文学科亦是如此。多媒体越来越受到语文教师的青睐，运用越来越普遍，多媒体在教学中的作用也日益显现出来。合理地利用多媒体教学，可以提高课堂教学效...
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106. 开源积流循序渐进提高学生写作能力刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学习语文最难的是作文，感到困难的原因，也就通常所说的“巧妇难为无米之炊”。怎样才能让学生既有“米”，又成为“巧媳妇”呢？我们认为开源积流、循序渐进是提高学生写作能力的有效途径。
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107. 现代文阅读题解答的三个误区刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 全日制义务教育语文课程标准指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”，这要求教师在教学中应该让学生在阅渎实践中获得对文本的感知和体验，在主动积极的思维和情感活动中有所感悟和思考。但是...
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108. 语言赏析题想说爱你也容易刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近些年，各地语文中考试卷里，品味语言的赏析类题目越来越呈现出量多、题活的特点。中考的阅渎理解文章风格各异、内容丰富、主题多样，有的同学一见阅渎题就头皮发麻、心里发怵，尤其是语言赏析题，经常在...
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109. 写作“激化”及其调控刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 写作中的“激化”现象，产生于写作中的发展阶段。所谓发展阶段，是指在写作中积累了一定的写作经验，对所接触的写作题材、体裁及其写法等，已突破了幼稚初级阶段状态，并开始由浅人深、由简到繁地逐步追求...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 文言文用精炼的语言，刻写了先哲们的生活、审美和人生，流传至今的是先人的智慧、经验和艺术。朱自清曾说过：“我主张大家都用白话文写作，但文言文必须读；词汇与成语，风格与技巧，白话都有借助于文言文...
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111. 刍议《故乡》中精微的细节描写刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 每次读鲁迅先生的小说《故乡》，心情就增加一份沉郁，就像作品中所说的那样，“这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。”
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112. 新课程标准下胡适《我的母亲》教学设计刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “阅读与鉴赏”最相接近的表述：1．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用...
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113. 览形直惆账 闻声亦堪悲——鸿雁意象解读刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感等情怀。千百年来，无数文人骚客为之心神相系，在古典诗歌中录下了鸿雁的声影。下面以唐诗为例，赏析鸿雁这一意象的内蕴。
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114. “冲突”面面观刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 冲突是指叙事类作品中人物与人物之间、人物与环境之间、人物自身内心的矛盾和斗争，是社会生活矛盾在文学艺术作品中集中概括的反映。善于把握叙事作品的矛盾冲突，有助于提高文学鉴赏水平。对于文学作品中...
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115. 培养课堂质疑能力激发语文学习兴趣刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 笔者在教学《故乡》一文时，课堂上一位学生的提问给了我很深的印象。学生提出，《故乡》中写“我认识他时，也不过十多岁，离现在将近三十年了。”“但从此再也没见过面”，这说明“我”跟闰土应该有近三十...
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116. 学好语文“读”为先刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断的增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”这句话也道出了良好的阅渎习惯所蕴含的巨大潜能。语文教学是以阎渎感知为前提的...
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117. 漫谈语文课堂中的研究性学习刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《语文新课程标准》明确提出新的教育理念，着力“培养学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生分析解决问题的能力，进而培养学生的创新精神。”这就要求我们的课堂要以学生为本，真正的把课堂交给学生，...
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118. 语文教学课堂提问的思考与实践刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂提问是教学的一个重要手段，是教师、学生共同参与的一种双边活动，是教师根据教学要求联系课文重点，向学生提出问题，并引导学生经过思考，对所提出的问题得出结论，提出自己的看法，从而获得知识，发...
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119. 课堂导语设计的四个切入点刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 导语也即“开场白”，是一堂课的开端，好的导语设计能够很好地展开课程，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，使学生受到感染和教育，起到先声夺人的效果。在课程的开始阶段，导语起到揭开整堂课的神秘面...
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120. 古典诗词写作教学管窥刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文教学中若有艰难蜀道，那就是文言教学，而文言教学的绝顶风光尽在古典诗词。假如学而不用，诗词教学止步于临渊羡鱼，不免使文言教学有所欠缺。古典诗词教学可以培养学生文化素养，培养学生创作古典诗词...
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