英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472

英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  6
    摘要: There's a surprising shortage in the United States—ketchup packets. What was once an issue whi...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  7
    摘要: The largest iceberg in the world, known as the A68, has melted. The ice mountain, which has als...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  8
    摘要: "You need glasses,"the eye doctor said. "I'm already wearing glasses,"replied the patient."In ...
  • 4.
    作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  8
    摘要: My daughter called me at work to say I had re-ceived a call from"Josh"at the bank regarding my ...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  17
    摘要: You can live happily ever after at any of the following places that seem like they are pulled r...
  • 作者: 吕丹丹
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  23-24
    摘要: 课堂是学生学习英语的主要阵地.随着教育现代化的快速发展,短小精悍的微课应运而生.教师在英语教学中合理地运用微课,不仅可以丰富课堂教学的内容,吸引学生的注意,而且能充分发挥学生的主观能动性,凸...
  • 作者: 段思云
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课程改革和素质教育的推进,高中英语教师为适应社会发展趋势也在不断改变教学模式和教学方法,适当引入新型的教学方式和技术,情境导学法就是其中的一种.受传统的语言环境以及应试教育等多种因素的...
  • 作者: 朱金华
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  32-33
    摘要: 近几年高考英语完形填空试题遵循了"突出语篇,强调应用,注重实际"的设题思路,遵循了"以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化"的命题原则. 一、高考完形填空命题特点分析 通过对2017-20...
  • 作者: 姚宁
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  34-35
    摘要: 语言学习的听、说、读、写四个主要技能中,听力居于首位,听是语言的输入,听不进、听不懂,也就说不出、不会说,读与写能力的提升也受到制约和发展.长期以来,高中英语教学对于听力不够重视,听力训练一...
  • 作者: 倪仁宗
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  37-38
    摘要: 完形填空题是高中阶段学生在英语学习中经常遇到的一类题型.然而,从当前的情况来看,这一题型的解题正确率较低,很多学生依然没有掌握解答完形填空题的基本方法和正确的步骤.还有部分学生对完形填空题存...
  • 作者: 崔艳秋 成海燕
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  38-39
    摘要: 支架式高中英语写作教学模式的探究旨在帮助学生掌握科学高效的写作策略,形成简单易行的写作思路.教师的课堂主导功能应当发生相应转变,逐步过渡到由教师引导学生学会自主学习.在课堂活动的环节中,学生...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  40-41
    摘要: 学习共同体是指一个由学习者及其助学者共同构成的团体,他们彼此间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,成员间形成相互影响与促进的联系.在高中英语教学中,写作...
  • 作者: 袁丽丽
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  41-42
    摘要: 写作是考查学生英语书面表达能力的主要形式,也是训练学生书面表达的一种有效方法.在高中英语教学中,教师应重视写作教学.在每一周中,教师都要安排专门的课时用以写作教学.目前的高中英语写作教学基本...
  • 作者: 邵平平
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  43-44
    摘要: 词汇是语言的基本单位,是语言学习的基本条件,只有具备了一定的词汇量,才有可能进行进一步的听、说、读、写方面的训练.因此对于高中学生来说,英语词汇的学习和掌握既是最重要也是最难的事情.如何在教...
  • 作者: 谷同江
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  46-47
    摘要: 英语学科核心素养重点包含了语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个方面的主要内容.而听力技能又是学生需要发展的语言能力中的一个关键部分.这是因为,除了通过英语阅读的方式来获取相关的语言信息...
  • 作者: 陈得林
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  53-54
    摘要: 英语听说课的课堂展示是指学生在老师的指导下完成相关的课堂展示.在活动过程中,学生需要运用本课时的目标词汇和句型展开相关的语言展示类的活动.从当前英语听说教学的实际情况看,越来越多的教师开始关...
  • 作者: 周吉
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  60-61
    摘要: 英语读后续写这一题型是高考英语写作板块中一种新题型,要求学生在完成一段文本阅读的基础上,展开续写,旨在考查学生对于所读文本的解读能力以及阅读后的书面表达能力等,其实是对学生的一种综合语言实践...
  • 作者: 周艳红
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  75-76
    摘要: 全面发展学生的英语思维品质是促进学生英语学科核心素养的重要一环.而教师在初中阶段的英语阅读教学中,通过引导学生定期展开"微阅读"的活动,不仅可以使学生掌握基本的阅读技能,更能促进学生英语思维...
  • 作者: 喻洁
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  77-78
    摘要: 教师应该在认真上好每一堂英语阅读课、设置好每一个英语阅读教学任务的基础上,从课内走向课外,优化高中阶段英语课外阅读的教学活动,并从全面发展学生的英语学科核心素养出发,将英语课外阅读教学活动落...
  • 作者: 李蔚
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  81-82
    摘要: 英语语法是高中阶段英语学习中的一个重要部分.但是,由于高中阶段英语语法知识较多,较为庞杂,同时,这些语法知识也非常抽象,从而导致很多学生对于语法知识的学习缺乏兴趣.再加上有一些教师在语法教学...
  • 作者: 韩倩倩
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  84-85
    摘要: 在当前的初中英语教学中,很多学生存在学习效率低、思维无法跟上老师的要求等状况.这种情况严重影响学生的英语学习效果.笔者认为,为了提高初中阶段学生的英语学习效果,教师可以从不同的侧面出发,优化...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  87-88
    摘要: 英语课堂讨论是全面提高学生的英语口语表达能力,并有助于发展学生的逻辑性思维能力以及与他人进行信息沟通和交流能力的一个重要途径.同时,英语讨论活动也是初中阶段英语口语课堂上常见的一种活动形式....
  • 作者: 夏美华
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  89-90
    摘要: 全面提高英语早读课的教学效率是教师应该重点关注的一个问题.这就要求教师在进行早读课的相关任务安排时,全面关注学生主体,避免传统英语早读课低效的问题,为学生安排丰富的英语早读课任务,并引导学生...
  • 作者: 章日红
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  98-99
    摘要: 分层教育理念要求教师在进行初中阶段的英语教学过程中,从教学目标的设计、教学任务的安排、教学活动的设计,以及英语作业的设计,都应该在分层理念下进行.这就要求教师在确定课堂教学分层教学目标的基础...
  • 作者: 陈传霞
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  99-100
    摘要: 在高中阶段的英语课外阅读教学中,读后环节是整个阅读流程中的一个关键性环节,对于全面提高学生的综合语言运用能力以及在一定主题下文本信息的挖掘能力具有重要的意义.然而,由于教师在主观上一些片面的...
  • 作者: 陈美
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  103-104
    摘要: 面对学生日益增长的英语学习的需求,教师必须努力从课内走向课外,引导学生参与丰富的英语课外活动,并通过英语课外活动的优化设计提升学生的英语学科核心素养.当前,越来越多的高中英语教师认识到优化英...
  • 作者: 刘玲玲
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  106-107
    摘要: 全面培养学生的学习能力、夯实学生词汇学习的基础、引导学生在词汇学习过程中进行深入的思维活动以及文化信息的挖掘等是初中英语词汇教学的目标.这与培养学生的英语核心素养的总体目标是一脉相承的.为了...
  • 作者: 孙晓
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  113-114
    摘要: 在高中阶段,全面提高学生的英语阅读理解能力、基于英语阅读理解能力的后续文本的书面表达能力,和英语口语表达能力等是促进学生英语学科核心素养提升的重要部分.而为了全面提高学生的综合语言表达能力,...
  • 作者: 刘艳梅
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  121-122
    摘要: 在英语教学中,阅读占比很大,是学生积淀深厚认知和获得深刻体验的重要前提.教师从帮助学生积淀深厚认知体验角度出发,鼓励学生以开放化视野深入探知语篇内容,能让学生以更为广阔的认知视角获得丰富感悟...
  • 作者: 李晴
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  126-127
    摘要: 读后续写不仅考查学生基本文本的写作能力,更考查学生的逻辑性思维能力以及根据自己的想象结果进行书面表达的能力等.事实上,如果我们从教、学、评一致性的教学理论出发,读后续写要求设置与当前发展学生...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
地址 浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号

英语画刊(高级版)评价信息

英语画刊(高级版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊