英语教师期刊
出版文献量(篇)
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 姜琳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  2-7,13
    摘要: 互动假说认为,与本族语者交流互动可以促进二语发展.互动假说自诞生以来,一直受到二语习得研究者的广泛关注.本文首先论述了互动假说的认知心理学基础和社会文化认知基础,然后从重铸这个核心概念入手,...
  • 作者: 祖瑞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  8-13
    摘要: 阅读教学是培养学生综合运用英语能力的重要手段之一,合理、有效的任务设计是开展阅读教学的根本保证.为了更好地开展阅读教学,设计出适合英语学习规律、真正发展学生阅读能力的任务,任务设计应遵循如下...
  • 作者: 石文静
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  14-16,20
    摘要: 本文详细地介绍了一种利用网络进行语言学习的活动形式——WebQuest(即网络探究学习法),并且将其与报刊阅读相结合.它是一种以探究为取向的教学活动,在这个活动中,学生所接触的全部或大多数信...
  • 作者: 张小红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  17-20
    摘要: 试卷讲评是高三英语教学的一个重要环节.本文通过对本市高三讲评课的观察和分析,罗列了讲评课上的四大低效现象,分别从讲评准备、讲评方式、讲评过程、讲评内容的巩固和内化及学法指导等多方面提出了优化...
  • 作者: 蔡云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  21-24
    摘要: 英美文学教材建设是我国高校本科英语专业课程设置和改革的重要内容.相对于国外美国文学教材的更新速度,国内美国文学教材的内容更新及其改革还处于相对落后阶段.尽管有一批英美文学教师和专家学者对国内...
  • 作者: 赵群
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  25-29
    摘要: 语篇分析现今已广泛应用在跨学科领域,对外语教学的发展也产生了重要影响.它的理论基础认为语言和语境密切相关,语言存在于语篇之中而不是句子之中.对语篇的把握可以帮助学生了解语言在特定语境中的不同...
  • 作者: 吕琳琼 胡加强
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  30-36
    摘要: 通过分析一些中国大学生写给一位外籍教师的电子邮件,本文考察了这些学生英语学习的感受,探索了师生电子邮件交流在促进教师对学生英语学习需求的了解以及建构反思型教与学、提高教师专业发展方面的积极意...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  36,64,封3
    摘要:
  • 作者: 沈洪木
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  37-40
    摘要: 合作学习作为一种有实效的教育理论与策略体系正在被网络信息技术教学模式所采用.通过对网络协作小组模式的构建,在综合协调心理环境与物理环境的前提下,对实际教与学的案例加以分析,得出教学合作动态因...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  41-46
    摘要: 任务型教学模式的核心是以任务驱动,学生以小组合作学习的模式在完成任务的过程中完成知识的共同建构.作者通过对中山大学任务型外语教学法课堂实践的记叙和分析,详细展示了整个教学过程,旨在为大学英语...
  • 作者: 孙兵 钟小梅 钟雪梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  47-51
    摘要: 本研究借助于华南师范大学校园网开发的非英语专业本科生公共英语课程的网络学习平台,进行了网络环境下的英语教学试验.本研究通过问卷调查分析了基于网络资源、利用英语课程学习的英语合作学习行为及类型...
  • 作者: 孙颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  52-59
    摘要: “校本课程开发”是指学校根据自己的教育思想,为满足学生的实际发展需要,以学校教师为主体进行的适合学校特点和条件的课程开发策略.博物馆英语校本课程开发的教学实践,旨在开发出有效的、以就业为导向...
  • 作者: 刘晋红 蒋靖芝
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  60-63
    摘要: 英语分级教学现在全国高校进行得比较火热,本文引入建构主义学习理论,让学生通过预习策略,根据学生“最近发展区”搭建支架式的分级教学,实现体验教学下的知识意义构建和批判性反思.同时,通过与预习策...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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