英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 韩松立
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  8-11
    摘要: 研究调查某大学英语专业一年级学生的英语语音现状及学生对美式英语语音和英式英语语音的评价,并通过问卷调查、录音分析等方法探讨英语专业学生的主流语音和语音形成的原因,提出二语学习者的语音属于英语...
  • 作者: 张卫
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  16-19
    摘要: 通过对思维导图概念的阐述和对其应用于英语教学优势的分析,从Reading(阅读)和Listening(听力)两个方面详细地论述了思维导图在Using Language中的有效应用。在Usin...
  • 作者: 杨延从
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  20-24,27
    摘要: 以Dawkins的模因论为理论基础,建构英语模因观及其中华优秀传统文化的传承体系,并重点从学校教育传承、大众传媒传承、文化场馆传承、开发利用传承和数字化技术传承等方面探索模因观视域下用中国英...
  • 作者: 王欣欣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  36-37,43
    摘要: 从顺应论的相关概念出发,分析贾平凹的著名小说《浮躁》的英译本,指出葛浩文的英译本在翻译过程中顺应了目的语读者的物质世界、社交世界以及心理世界。顺应论为文学作品翻译提供了新的研究视角,同时强调...
  • 作者: 张文 鲁修红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  38-40
    摘要: 梳理有关“翻转课堂”教学的研究成果,从翻转课堂内容本质、作用及有效性,以及在英语教学中的应用等三个方面阐述“翻转课堂”对英语教学的影响,并分析未来“翻转课堂”教学模式的研究趋势。通过分析,提...
  • 作者: 林巧英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  41-43
    摘要: 分析课堂教学用语的价值,认为课堂教学用语可以有效进行课堂的组织与管理,有效输入语言基础知识,有效培养学生的听力和口语能力,并总结如何在英语教学中应用课堂教学用语。一线英语教师应选择合适的课堂...
  • 作者: 刘军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  52-59
    摘要: 利用Oxford的《语言学习策略调查问卷》(中文版)对湖南幼儿师范高等专科学校2013级165名师范类非英语专业学生进行了问卷调查。通过了解当前高等师范专科学校非英语专业学生英语学习策略的使...
  • 作者: 岳婷婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  67-69
    摘要: 英语教师身份建构的相关研究已经成为我国学者探索英语教学的重要论题。从相关文献来看,目前的研究成果呈现出研究对象多元化、研究方法多样化以及研究视角多维度的特征。通过对这些特征进行分析和总结,探...
  • 作者: 叶小凤
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  76-78
    摘要: 依托学校自主高效课堂的教学模式,借鉴国内外学者的研究理论,精选英语美文名篇,开阔学生的阅读视野,并将美文欣赏阅读与英文写作训练相结合,主要从做足前期准备工作、注重教学实践过程和教学反思三个部...
  • 作者: 亓燕燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  106-108
    摘要: 阐述高职英语分层教学的基本内涵,分析当前高职英语分层教学的现状,并针对存在的问题提出可行性的解决策略。高职英语分层教学是贯彻“因地制宜、因材施教”教学理念的一种重要教学模式,它完全尊重学生的...
  • 作者: 郑竹亚
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  115-117
    摘要: 分析初中学生记忆单词不牢固、缺乏学习兴趣等初中英语教学现状,提出课堂提问对初中学生学习英语具有积极意义。从如何围绕课程主题进行分层次提问,针对学生感兴趣的话题提问,教师如何创新提问方式,如何...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  122-123,129
    摘要: 对传媒信息时代下大学英语教育现状进行阐述,从四个方面深入分析传媒信息时代对大学英语教育的影响,并探讨传媒信息时代大学英语教育创新的途径。提出大学英语教师应紧跟时代步伐,将传媒信息时代的新型技...
  • 作者: 丁玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  143-144,151
    摘要: 在借鉴洋思中学“先学后教”教学模式的基础上,结合“先学后教”教学模式提出的背景,指出该模式的实施框架和教学步骤,并根据“学生为主体,教师为主导”的教学原则,提出“先学后教”教学模式的实施策略...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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