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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 从激发阅读心理、实施自主探究、开展分组讨论、制订学习目标等四个方面探究如何强化学生的自主阅读意识，提高学生的英语自主阅读能力。培养学生的自主阅读能力，不仅可以帮助他们积累大量的英语词汇，而且...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 分析高中英语写作教学存在的问题及其成因，根据课标中的写作目标和北师大版教材的特点，探讨教师在英语写作教学中如何合理运用教材、如何选择有效的英语写作教学策略以逐步培养学生的英语写作能力。并结合...
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33. 高中英语建议信写作课堂实践与探究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过课堂教学实践，运用任务型写作教学模式，从“结合教材话题，创设写作情境”“依据范文模板，归纳句型结构”“依托小组合作，反复实践操练”三个方面训练、培养学生的英语思维表达能力，对学生进行有效...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 针对当前初中生语篇意识和阅读基础薄弱的问题，结合新版人教版Go for it！九年级教材，提出三种情境式板书在阅读课中的应用，探讨相关的设计理念及其课堂教学的方法和后续提升方法。指出情景式板...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 分析基于语言能力发展的初中英语读后续写的理论基础，通过挖掘人教版初中英语Go for it！教材资源并结合初中英语教学实践，从故事情节、文本角色和文本体裁等三个方面尝试读后续写的教学，并提出...
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36. 英语教育新论：多元目标英语课程刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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37. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年1期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 分析英语语块理论的研究现状，以及语块的分类。用实证研究语块在大学英语阅读教学中的作用，探讨在英语阅读教学中语块对培养学习者语言能力的启示和意义。根据语块理论，认为语言意义的产生和理解主要是通...
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41. 探析框架理论下的隐喻翻译技巧刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 概述框架理论，结合实例分析在语言框架相同和相异两种情形下的翻译技巧。提出找到相对应的概念或喻体，给喻体形象增添注释，增添新的喻体形象，去掉喻体形象、保留含义等不同框架理论下隐喻翻译的具体策略...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 概述研究背景，在国内外对分层教学研究的基础上，采用实证研究法，探究隐形分层英语教学的优势。实验得出，开展隐性分层英语教学的实验班学生的学习成绩和学习兴趣都有一定的提高，而对照班学生成绩变化不...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 基于理工科院校学术英语（USTAWE）语料库和英国学术英语（BAWE）语料库，分析理工科院校英语学习者和英语本族语者学术英语写作中高频四词词块的使用情况。研究结果显示，理工科院校英语学习者与...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 分析高校创新创业教育的理论基础及其内涵。阐述创新创业教育给商务英语师资队伍建设带来的挑战，从开展多元化创新创业培训活动、校企合作、创办高校科技孵化平台三个方面提出“双师型”商务英语教师队伍的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 从扩展学习时间和空间、丰富学习资源、营造全方位的语言环境三个方面分析在大学开展英语移动学习的有利条件和利用智能手机进行英语学习的优势。对基于智能手机的大学英语移动学习提出建议，指出英语教育者...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 分析研究背景，阐释“SEA”语法教学模式。与传统语法课堂作对比，凸显“SEA”语法教学模式的优势，认为基于广州中考测试反拨效应下的SEA语法教学模式更加强调整体。以上海牛津版初中英语八年级上...
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47. 中小学英语词汇教学衔接探索刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 阐述中小学英语教学衔接的重要性，分析中小学英语教学衔接现状。认为教学方式不同、英语教材衔接不当、学生接受水平不同是中小学英语教学衔接不畅的主要原因。尝试从词汇教学的角度探索中小学英语教学衔接...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 分析全国卷与广东卷书面表达的命题特点，认为全国卷书面表达题具有交际性强、指导性强、情景性强等特点。以广东省考生在书信写作中存在的问题为例，针对学生在书信写作中存在的写作套语缺乏变化、信件开头...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以Bachman&Palmer提出的考试任务特征理论和李筱菊的考点效度为理论依据，着重从语篇输入和预期回答两个方面对比分析近五年高考英语全国卷Ⅰ和广东卷中的完形填空题文本。结果表明，全国卷I...
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50. 外贸英语函电一体化教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 介绍一体化教学的背景及其演变过程，分析商务英语专业实施一体化教学的迫切性。选取一所技师学院基础教育系商务英语专业外贸英语函电课程为研究对象，分析在一体化教学中应如何明确任务、制订计划、作出决...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 概述“双元教师组”模式的含义，分析高职院校药学英语课程教学存在的问题，明确进行教学模式改革的必要性。以项目化教学在高职药学英语课程中运用的优势为依据，从调整课程设置、制订教学项目、重构考核评...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 概述课堂教学目标和课堂管理定义，运用教育学、心理学和管理学的相关知识，分析目前英语课堂管理存在的主要问题及教师课堂教学管理能力不足的原因。针对英语课堂管理存在的问题，以教学目标为出发点，提出...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 分析中学英语教学中“学困生”的成因，探究培养英语“学困生”积极的学习情感态度的策略。提出教师在日常教学中要与“学困生”进行情感沟通，帮助他们建立归属感；以英语表达活动为切入点，提升学生的学习...
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54. 探究初中英语教学中的课堂导入策略刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以当前初中英语教学中的课堂导入开展情况为基础，结合教学经验，认为课堂导入是提升初中英语教学质量的关键点。从初中英语课堂教学导入原则、初中英语课堂教学导入的必要性及具体导入策略三个方面展开分析...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以图式阅读理论为基础，从初中英语阅读教学的现状出发，探讨英语阅读“主旨大意题”解题能力的培养策略。指出通过巩固词汇语法基础，增强语言图式；拓展阅读资源渠道，强化内容图式；加强结构文体训练，提...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 结合《高中英语新课程标准》对高中生的写作要求和近两年的高考英语书面表达题型进行分析，针对英语写作情况，选取100名教师和300名学生进行问卷调查。经过数据分析，认为英语教师普遍不够重视英语写...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以初中英语写作现状为背景，选取浙江省杭州市某中学初二年级一个班的学生为研究对象，对其英语作文中的错误进行分类与统计，根据错误出现的规律与分布情况，分析错误产生的原因。在此基础上，提出教师应通...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 简述大数据的特点，分析大数据对大学英语写作的重要作用，指出大数据能够丰富英语写作教学资源，促进英语写作评价方式有效化，有利于教学模式的创新，有助于培养学生的自主学习能力。结合大数据时代下大学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过对贵阳学院2015级（大学二年级）和2016级（大学一年级）的160名学生进行问卷调查和访谈，探讨翻转课堂教学模式下大学生的英语自主学习能力的培养策略与途径。提出教师可以通过构建以任务为...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 分析翻转课堂诞生的背景和大学英语教学现状，阐述利用翻转课堂模式培养学生自主学习能力的可行性。提出大学生的英语自主学习能力包含四个方面的内容，即学生自己制订学习计划的能力、有效选择学习方法和技...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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